简介
窗边的小豆豆电影完整版10
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《窗边的小豆豆电影完整版》
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：中島知子/菅谷哲也/平嶋夏海/冨手麻妙/栗栖なつみ/三好杏依/永島のん/階戸瑠李/
- 导演：DraganMarinkovic/
- 年份：2020
- 地区：韩国
- 类型：言情/动作/谍战/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：韩语,国语,英语
- TAG：
- 简介：1窗(🏁)边的小豆豆(dò(🌻)u )一(🦊)到九章梗概2窗(💷)边的小豆(dò(💅)u )豆这一本(😏)书中(🎟)让你印(😖)象最深的是3窗边的小(🔬)豆豆真的存在吗(🏹)4豆豆三部曲哪个最经典1窗边的小豆豆一到九章梗概窗边(🍜)的小(🏟)豆豆讲各章不断地的是(shì )一个(📲)是因为顽(😢)皮而在一(yī )年级就(🌋)被(🍓)退学的小豆豆(dòu )到了(🔻)一所(🗞)全新学(xué )校巴学(xué )园后突然(rán )发生的有(🚋)趣(qù )的故事每(📻)章主要(yào )内容简要(📧)概括第一章在电车(㊙)里平(📔)时上课的巴(📲)学园(💐)小豆豆(🏼)是个天性天(⏮)真烂漫精力(lì )旺盛(⚽)完全没(mé(🕔)i )有纪律不受拘束的孩子她被(🏃)普通(🔶)地(🤓)学(🚵)校纳入问题学生却在巴学园能长成(🎥)一个富有(👯)同情心乐意助人知书识(shí )礼想象(xiàng )力丰富动(😚)手能(🈷)力不强的(🧟)好孩子或许(xǔ )她本(bě(🕙)n )性如(🤼)此巴学(xué )园(yuán )仅仅挺好地(😵)能维护引导出来她(🥁)本(🕉)性的发展这所由教(jiāo )育家小林宗作(zuò )一手创办的小(xiǎo )学老师中有(🛑)他的大儿子巴学(🖋)生中有小女(🍩)儿(ér )美作他自己任校长小林先(💡)生(🕊)富(😡)足(zú )热情满(👍)心信念地创办(bàn )教育了(le )这所小学确实(shí )它的存在相当(💤)短暂的瞬间(jiān )1937年(nián )1945年虽(suī )说全校学生唯有五(🚿)十来(lái )人但他专心研究教育之道(💆)悉(👼)心种子(🥞)培(péi )育每一个学生心(🍉)细挖(wā )掘到每一个学生的长处这种对教(jiāo )育的赤子之心呵(hē )护(hù )巴学园学子快乐成长读书成才小豆(dòu )豆蓝月(🍉)帝(dì )国联合国(guó )儿童基金会亲善大使小(💺)豆豆的同学有的蓝(📣)月帝国(🍆)世界卓越的物理学家(🖨)有的曾经(jīng )的国内最顶尖的植物鉴(❇)定专家(🚚)有的(🔌)下(xià )一(🏙)界(🐍)大学(🌺)老(lǎo )师有(yǒu )的成为(🐶)(wéi )医生有(yǒu )的创派美术(shù )设(🐑)计公(➗)司(🕹)有的(🔆)下(xià )一界资深专业发(fā )型(🚑)师不(🐐)过巴学园的学(xué )子(🍄)长大成了对(duì )社会用处之人以及(📤)曾经的的问题儿童这无疑(yí )是(❕)最终的教育基(jī )地这也(👒)使巴学园成为(🚺)如今许多人梦想中的学校只是可惜(🦎)巴(👪)学园已(😧)(yǐ )犹是修(xiū )真者的存在可幸(🔹)综合类全书则可对巴学园当年杰出的的办学理念略(🦅)窥(kuī )一(🌲)二第(🤡)二章人人平等(děng )尊重小豆(🐻)豆第一天去面(🗾)试(📌)会(huì )校长小林宗作(🧥)陪(🚑)她(🛒)聊(😪)天(🔷)四个小时在那(🐶)(nà )以前及以后没有了一(🐒)个大人这(zhè )么(😗)严肃听(⬜)小豆豆(👸)讲话对孩子最大(🦑)(dà )的尊重就是(🔚)认真听她(🛐)回(🔖)话哪(🛵)怕可她说得半点条理大人(📚)听得(🍿)一头雾水又是最(🌹)管用的交流孩(🛋)子的(🕜)表(biǎo )达(📿)欲得(🚜)到满足(✨)(zú(🎀) )大人我得到所了解(💵)孩子的机会而且这份十分尊重使孩子(🛳)深刻体会(huì )到自己值(zhí(🍝) )得去爱被(bèi )尊重是(👗)自信(xìn )的基石第三(🔟)(sā(🍮)n )章小班(bān )教育巴(bā )学园所有学(🥏)生(🥓)才五十(🤒)来(😋)(lái )人按年龄从年级一(🎉)至五(🦌)分(🎯)成五班每个班(🥅)十个学(🏾)生左右配备(bèi )完(wán )善一(➗)个老师分(📟)别在锈迹斑驳(🛺)的电车里(🆚)天(🐘)天上课老师有足够的精力了解你是什么学生所了解你(🔚)是什(🚅)么(me )学生的特性(xìng )第四章开放教学(🌨)巴学园是没有单(🛬)独计算(⛄)的课(kè )程表(🛋)一(🎙)天早上由学生自己判断(duàn )先(💗)从哪个(🎮)地方科目就开始索性(🍌)同(🏾)一个电车(chē )课室里有的写假(jiǎ )片名有(yǒu )的做物理实验不相互干扰大家都(🏴)心无旁(páng )鹜地做着(zhe )自(zì )己真正比(🤸)较感兴(xìng )趣(qù )事情这锻炼身体了孩子的专注力和(🥎)自控力即使(shǐ(🧒) )在嘈(😹)杂的人群(🥂)也能沉下(🕦)心来(🐦)专注(zhù(🔁) )自己的事第(dì )五章形式极(🎡)为(wéi )丰富假(👴)(jiǎ )如学生们都能够完成了(🚣)功课(🔐)老师可能会带他们到(💽)野外散步地头见过花草树木(⏫)历史古迹村庄人烟不(🚵)动(dò(👛)ng )声色中(zhōng )孩子们学习历(🐵)史生(shēng )物理科等知识此外还会(🚍)不时举办(🚘)一次(🈲)露营温泉之(🕓)(zhī )旅找妖怪茶话会等(děng )活(huó )动充分释放孩子的(🚴)天性寓教于学第六章(😠)注重实践小林先生请来能够的农民旱田教(jiāo )孩子们庄稼知(zhī )识并让孩子们(men )派(🌬)人(rén )到田里去摸索实(🗼)践如(🗃)何能(⏸)种植庄稼教材加强实践的形式(🗼)使(🐩)孩子的认知更详细第七(🍮)章(😯)因材(🔸)施教巴学园有(🌊)(yǒu )个(🌈)不能站(🐳)立走路(lù )的(👫)孩子高桥君(🐍)运动会上(🥈)小林先生因(yīn )为他的条件专业(📧)点设计比赛项目让他(😆)不知不觉间中获(🐔)得(dé )冠军解决高桥君组(zǔ )建自(👧)信心(🔥)听(⌛)说后(🌧)来高桥君平时工(💍)作中负责人际关系协调工作(👨)2窗边的小豆豆这一(🦂)本(🧓)书中(🗓)让你(nǐ )印象最深的是(shì )t这一(⏫)(yī )本的确并(bì(⚽)ng )非(fēi )什(💡)么东(dōng )西(👝)名著(zhe )也又不是研究和(🥛)探讨深沉人(ré(🧗)n )生(📰)意义的(de )也没有很多警世名言长大以后的我(wǒ )我看过(guò )很多让我震撼(🚳)让我泪眼婆娑让我(🎻)拍(pāi )手称绝(🚙)的书(🏈)(shū )可(🐎)是从引响埋藏最(zuì )深这(👇)(zhè )一(yī )角度可以(💟)说我我还是(😇)提这一(yī )本窗边的小豆(🌵)豆(dòu )黑柳(🛎)彻子(zǐ )著(zhe )当然(🕛)这并(🙏)也(💓)不是我(🛺)(wǒ )的启蒙书(shū )我真正的(🏰)意义上读的第一本求下载的让(🥒)(ràng )我印(🎼)象非(🔤)常深刻的书(♍)(shū )估计是简爱不光比较喜欢她(😽)处处受气忽然间怡(yí )然(⚫)自得的(🤳)部分(fèn )后面爱(ài )情的部分确(🍮)实当时年龄不足没有懂(dǒng )得什(🏦)么其中的含义(😁)(yì )不过那(😷)本书(🐊)书让我感觉(jiào )得(dé )到描叙的力量书中出现的山的味道(🈸)海的(🐟)味道电(〰)车教(jiāo )室小(🐔)林(lín )一(yī )茶等那(👦)些个场(chǎng )景和(🚃)细节让我(wǒ )现在都记(jì(🍕) )忆(🚯)犹新当然小(🐷)豆(📦)豆是一(🐃)个都(dōu )有点古怪的孩子(🐽)被上(🉐)(shà(👰)ng )一所学校申请退学我们来(lái )到这里这里(👶)开(kāi )明豁(huō )达的校(⚡)长诚心的老师友好(🥌)的同(👨)学(⤵)新(🏯)颖的(de )授课(⤴)让小豆豆的人(🎶)生突然发生了(🏥)巨大(🏎)的(🆔)变(🀄)化这本书(shū )我现(🈶)在还保存在书(😒)架(jià )上要究其原因(yīn )倒底(dǐ )我想知道为什么(🏭)对(❗)(duì )我(🤡)影(yǐ(👪)ng )响深远差不多就(🦖)是让我第一次对(🦗)一所(suǒ )学校(xiào )对一群老师充(🍎)满向往想(📈)迫不(🌨)(bú(🐰) )及待的认(🏤)识书中的人想了解小(xiǎo )豆(😲)豆(dòu )想转成小豆豆现(🧢)在我早(📯)不是小孩(hái )子了(le )只不(bú )过(👈)我真心喜欢只希望我以后的孩子(🌭)这个可(🍔)以(yǐ )像小豆豆一样长大我也(🤧)会一天给(gěi )她做山(shān )的味道和海的味道哒3窗(🛷)边的(💖)小豆豆(🐊)真的(🌲)(de )存在吗小(👕)豆(📿)豆并非真实存在的(👈)人物(wù )是虚构的(👃)窗边(🔇)的小豆豆讲(🍜)(jiǎng )述了作者上小学(🙅)时的一段(🤬)真(🤮)实的故事作者因(🤽)调皮被(✔)原学校(⬛)申请退学后来到巴学园在小林(lín )校长的(de )爱护和引(❗)导下让(ràng )一般人眼里怪怪的小(🚃)豆豆渐(jiàn )渐(jiàn )地成了一个(💯)大家都能得到(dào )的(🙃)孩子并(👪)打下了坚实的基础了她(🔻)一生(shēng )的(de )基(🗳)础4豆豆三部曲哪个最经典豆豆三(🍳)部曲(👚)哪个最(🏔)超经(🌂)(jīng )典(🅰)不同的年(nián )龄段(😗)完全不同的人(🔑)生经(📍)(jīng )历不一样的文化属(shǔ )性看书的(👰)心境情绪想法都不(bú )一样这样的话(🤡)看(🐍)(kà(🚿)n )点书的目的有三个第(🎑)一启迪智(🙏)慧陶冶情操第二也可以充实自(zì(⛰) )己的大脑不(bú )想自己的头脑被愚昧落后(hòu )和无知占据地(🔐)第三简单(🐪)点(diǎ(⌛)n )不(bú )委(⬅)婉完(⏪)成任务更多的物(wù )质供(🌤)应和精神(🧀)供应豆豆的三部曲是(shì )背叛遥远(🍭)(yuǎn )的救(🖕)世主天幕红尘用文化的(📳)视(shì )角上帝视角(jiǎo )重新睨(nì )视文化制(🔱)度生(📭)产力包括(🛒)(kuò )文化在(zài )朔造(🔻)个体(🎰)命运的过程是不是有(yǒu )一种(🌘)文化是无比的强势文化(⏭)强悍霸道文化造就强者弱势文(🏺)化(⚪)(huà )造(✒)就(❕)弱者(zhě )明确(🔏)的客观规律你办(bàn )事(shì )的人的文(wén )化属(📃)性更能完成更符合国家规定天道不然的(🏝)话(🏟)有没违背规律的人就一(yī )定没有好(🤦)下场区(📊)别于曲解(jiě )然(🕹)后的(de )因果说上一(🕊)辈作孽(🐐)(niè )我(wǒ )这一辈子(⛲)才这幅模样这一辈子不怕吃苦下一辈子(zǐ )一定能投(🦂)个好(♌)胎比如(🐳)王思(🎖)聪等区别于歪曲的基(💨)督大同(💦)世(shì )界信者得(💎)不死不灭(miè )不(bú )信(🥜)者下地狱(yù(🛍) )本质上那是(🔖)宗教给自己的(🍬)力(😲)(lì )量(✋)是离(🥢)指(🦂)见明(míng )月的手对准比指(zhǐ )头本(🕴)身更最(🏳)重要但(🌸)人们更喜(🚘)(xǐ )欢(huān )研究(jiū )指(zhǐ )头这才是客(🏆)(kè )观意(yì )义实际(🤢)经典也好神剧(🚦)(jù(🕎) )也好我们不要(🗾)试图(tú )去论长论(🐠)短(✡)(duǎ(😅)n )试着去知(zhī )道一(yī )点一下豆(🏼)豆三部曲的(🤒)文(🔝)化脉络包括(kuò )不(bú )惜一切手段如何(hé )能盒子包(🧐)装让(ràng )自己内心不受道德的审(shěn )判总之有一句话天道本(🗻)(běn )质应(yīng )该是适者生存(🌔)优胜劣(🛹)汰物竞(jìng )天择适者生存(🀄)而人类可(kě )是(shì(🎏) )有比较完备(📡)的教育(😱)体(🌎)(tǐ )制和文明(míng )魔皇的的方法(fǎ(🏓) )是对自(zì )然界相(xiàng )比生存能力是实(🎣)力最弱(ruò )的也是最强的(🛳)谁(shuí )都要有过背(bèi )叛包括自(zì(😾) )己也(🥎)会背叛自己(🤽)隐逸山林是我们(🏖)都必须救(⛺)赎自己(⚾)的(💅)灵魂是因为有(😉)(yǒu )无数(🕋)的恩无数的爱供养(yǎng )三(🍍)宝我们我们对于一无(🌭)所知农村(⏯)的(🦌)孩子多农村孩(😦)子的父(🔐)母苦只(zhī )不过充分尊重苦(👬)肯定不能苦教育(🛡)苦没法苦孩(hái )子的原则为什么(me )不我们(➖)走(⏲)的(🗝)这等坦(💱)然和(🥔)坦荡是因为有人为我们负重前行那就(jiù(😼) )对(🍡)付(🤗)背叛我(⬜)们(🍔)会不会像宋一坤一样救赎是不是会(📖)用爱化解一切苦(kǔ )难宋一坤(🔂)的姐(👱)(jiě )姐找不到(dào )一条自我救赎(shú )的路(lù )去西部支教在陕西当(dāng )教师一辈子(🆔)(zǐ(🥪) )青(qīng )春化(huà(🚿) )成养料孵(🚂)化更大祖国(👲)的未(🚭)(wèi )来实话实话行(🥜)者修行生活一样的修行才是大智慧当(🤥)下智才是正(🖇)智相也(🔹)很(🏦)宋一坤(kū(🍎)n )的救赎饱(🍱)含了争议(📢)只不(bú )过他破坏性开(🥉)采市场资源劳(lá(🐯)o )动力资(🔹)源(💊)文化(🗜)资源价值资源(🚳)和公共资(zī )源(yuán )宋一坤试图用这样的阶(jiē(🏠) )层跃迁(💋)想(xiǎng )一下子基本温饱问题和世(🤯)俗对(🧚)(duì )于生存竞争的(⛷)压(🛩)力(🏣)宋一(🥪)坤(🛡)的时间很很值(zhí(🥃) )钱他不(bú )只希望(🚵)自己的生(shēng )命实在是浪费在(zà(🤙)i )柴米油盐的消(🏳)(xiā(📯)o )耗战上(shàng )这(zhè )样的生命(🎉)才(cái )能(néng )活得滚烫(⭕)的(🛺)那你遥(yá(⛩)o )远的救世主改(📱)编成成电视剧(🙏)天(tiān )道被被人们熟知(💓)这个书的时(shí )间线相当奇怪电视剧改编成后把时间线故意往后推(tuī )了10年(nián )不过背景(⛓)(jǐng )设定(🍋)在1995年(nián )股市市场正方兴(🍚)未艾大熊市之(zhī(😖) )后的第(🍈)一(🎴)波政策红(🛷)利因为外资和中方也可以(yǐ )建立混合基金不不允许发行新(xīn )股大家(🅰)恐慌(🔵)逃往zf就是为了救市易(⏩)安科技的股票(📂)从(🉑)草根价(📌)到网红比较热门之路一(🗑)路腾(téng )飞股市神(💝)话(🐾)伴随一三(sān )个(gè )系(xì )列忧(🔦)伤的股市在(🍡)坊间流唱同时任何行业(🐇)的竞(🏖)争完全没有不存在(💓)地道(🕟)义(🤠)道(🧡)德包(bā(🙀)o )括(💝)伦理市场讲(jiǎng )规律规(🖨)则信息差认知差时间差还没有人怜(😢)惜(xī )失(🌦)败(🛂)者这里(🗄)唯有一直赢才能站在高处看(✖)风景行业的二八定律在内财富(⏭)的马太(🚆)效应一直存在地(dì )我想知道为(🎾)什么穷(qió(🙃)ng )富差(📞)距极为之(🧦)(zhī )大是因为(✊)社(shè(🏛) )会(⤵)不需要只不过只(zhī(⏯) )有(🌠)贫(👩)富巨大无(❣)比的差(chà )异别(bié )人才不愿意牺性更多的时间生产价值无差别(👥)的人类劳(láo )动真要所有的被机器人替代这样机器人(🚈)会成为这个世(shì )界的主宰是(🐜)(shì(🌋) )因为故事一直是这(💚)样(yàng )既得利益(🎊)者(🏧)不(bú )一(💘)定(dìng )是最(🎏)会创造价值的一定是最会分配价(🎛)值和画大饼(🚂)的(🥛)存(👅)在人这生物不给(gě(⏩)i )吃的给空(🔐)头支票都会照(📏)单全(🏕)收的物种完(🗝)全没(méi )有肯定不能有逻辑和理(lǐ )性去(qù )推导穷富是格局是思维是文化也传(chuán )统我们以为一(🥎)个人(rén )成功与否有(🙈)很多标准最多(😤)保障是钱(qián )多少要知道(dào )并不是如此而且很多(🏡)人哪(🌬)怕很没钱的(🕠)话仍然挺穷丁元英根据(🌇)王庙村的精(🍹)准扶贫这对别人可以说也(yě )是一(🚞)(yī )场(🖕)(chǎng )屠杀我(🏉)记(🔩)得二战(🏠)(zhàn )期间(📮)有一个人把正在大量(🎴)喝水(shuǐ )的(🚙)敌人(rén )给杀了战(zhàn )争(🚱)和和(🍋)平也(yě )要(yào )有人性结果一丝遮羞布(🚸)为什么(🗣)不毕(🌬)竟平均人战争(🦈)大都那(🆔)个层(⛹)面的(🎃)治理个(🐰)人的力量太弱小的人(🔶)类没法在喝水的(🧛)时候去杀人(🛄)是是因为(🐴)人(🐂)动物本能(👋)的一丝善良纯(chún )洁(jié )和悲悯就算(suàn )是(🔇)动物肯定在喝(hē )水不(🥔)的时(📵)候也未必发动獠牙去被屠杀纵(zò(💲)ng )然是有人类(🎂)充当(🦒)唯一中级文(wén )明的人难道不(bú )会刷新(🔭)一下(xià )自(zì )己的格局(jú )吗劣(liè )币驱逐良币(😎)世间公(gōng )理只不(bú )过(guò(♐) )做动弹啊行业的那(nà )个二另(lìng )的八老是(😨)被收(🚤)割的(de )主体哪(💢)(nǎ )怕是所有人都是(shì )韭菜饥(jī )饿(🔚)游(🤢)戏楚门世界就没对错只有输赢天(tiān )幕红尘当人们(😗)用(😘)道理逻辑(🙇)理(📒)智(zhì )命(🚁)运和天道请解释(shì )世(🦖)(shì )界的时候就早被(🧑)卷入在红尘中天幕下了就像易经天地人奇门遁甲甲乙丙丁(🔁)道德经(jīng )阴阳佛家(jiā(😈) )讲因果儒(rú )家讲忠恕很多(duō )时候天才和(hé(🎸) )凡人(rén )的(📛)区(👃)别不(🍩)只在(zài )于思维格局而取决于人智慧(👺)至于110的的非理性繁荣李小龙把那种(🍀)叫肌肉记忆王明(mí(👉)ng )阳(yáng )叫知(zhī )行合一(yī )老(🦇)子叫天法道对付(🌀)水(📆)会(🗝)学游泳(🚕)一定不(🏀)是(🍸)恐惧(🆒)而(🍦)是本(běn )能就(🔼)像(😤)人在母体(tǐ(☔) )羊(🛀)水里面一样高(🔽)人并非神(shén )高人是明白某(🎬)个特定立场和范(fàn )畴内(📿)的规(📼)(guī(🐬) )律并且依靠那像刘慈欣三体里面的宇(🗞)宙炼狱丛林(🚢)法则一样核心坐标的(✉)暴露一定(💤)会(huì )让更(🅾)高纬度(dù )的智(🔯)慧生(🗯)命降纬打(dǎ )击那就叶子农手中掌握了这样的话(🧔)一套科学的方法论势(🕺)必会会拥有这条街最靓的仔为(wéi )什(shí )么不一定会(huì )被代价(💝)是因为(🚉)这样的人未知是对世界(🏵)文化格局影响(🔓)(xiǎng )深远就(🧑)(jiù(🌲) )好似西方元首会被斩首一(✂)样优秀(xiù )的(de )人肯定不会隐(🏏)藏地自己很可能会会被别人所伤(🎅)害不能(néng )成事一定为我所(♍)杀看上(🏒)去像华容(💆)道(dào )曹操和关羽狭路相逢(🎪)(féng )的时候诸葛亮为(🎌)(wéi )么让关羽去守这样(🏗)至关(guān )重要(😸)的隘口(kǒ(👍)u )毕竟曹操(🌠)(cāo )不(bú )能死(sǐ )三足(😏)鼎(😌)立的格局肯定不能(néng )彻底毁(🗳)灭是因为格局(👭)毁(huǐ(👡) )了的前提是(🎌)万千民众的(de )死亡包括时(shí )代过了(le )好一会儿安(🐹)宁(📩)后的(de )繁华热闹都(🤭)变成废墟文明(🎅)还好(📚)战争再说我们都(♈)是这样一个概念系统(⛏)内的争斗(😁)(dòu )有一(🛶)个临界值(zhí )那(🎱)(nà )像国共一起(😣)抗日一样(🥂)解(jiě )决的(🕺)一定(🔮)是主要矛盾这那(🆔)就是(🈶)天道这样(🌛)的(de )话豆豆(🚻)的红尘三(🐅)部曲(🕤)那个经典(🧖)不入(rù )红尘如何断红尘不想体验有请要如何做到冷(👁)血无情则是(🖲)空也是一(yī )样空(🈴)也不是(🏺)一无所有是经历过繁华热闹(nà(🎒)o )穿(🥈)过人山人(rén )海(🈷)我看(🥋)(kàn )过诗和远方(🆑)回过身人生何止唏嘘不(bú )已红(🖲)(hóng )尘就(💺)(jiù )像大(🚺)染(🔀)缸(🔢)大(dà )坟场(🚕)垃圾堆甚(shèn )至连是污(📔)水(🆗)处理厂唯有坚守初心方得始终怎一个爱字了(🖋)得豆豆用谣言的救世主中丁元英说了一句(🔲)(jù )大实话烧香磕(kē )头的烧香(🌲)拜佛(fó )烧(shāo )香的礼(lǐ )佛得智的得智慧修(😔)禅的修禅平均(jun1 )人收获不一(yī )样只不过(🛩)是哪有那个比(🕐)那个更经典很多人(rén )戏言这个女生和(🖼)那个(gè )女生不一样不信你试试有时(shí(🆔) )候确实是(📢)一(🚚)样的(de )最合适自己的就(🎐)好不一(yī(🚃) )定非要是(🗽)(shì )别人家(jiā )的才(🎰)好(🌅)正见正智(zhì )正念那是坦(👥)坦荡荡做人哪怕(🐈)贞洁(jié )烈女(👓)肯定无毒不丈夫(🦍)纯粹是自己(jǐ )给自己(jǐ )的不是什么别人给你的一样去(🖱)读(🚪)书(shū )有人就是(😎)(shì )喜欢(🎶)平(🌌)凡的世界(jiè )有人喜(🤖)(xǐ )欢百年孤独有(⛰)人不(bú(💛) )喜欢红楼(🌘)(lóu )梦(♟)有人金瓶梅不(bú )一(yī(🉑) )样的人(⛱)看金瓶梅(méi )换(😁)取(🍛)的结论和(🐜)感触都不一样可(🈯)(kě(🥝) )见(🚯)人的(🎓)文(wén )化属性和慧根和悟性相差(📔)(chà )十万八(🐚)(bā )千里
