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    窗边的小豆豆电影完整版9
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    已完结/2013/韩国/古装/科幻/动作/

    影片信息

    • 窗边的小豆豆电影完整版

    • 片名：窗边的小豆豆电影完整版
    • 状态：已完结
    • 主演：夏海碧/瀬名/井上真一/
    • 导演：钱文琦/
    • 年份：2013
    • 地区：韩国
    • 类型：古装/科幻/动作/
    • 时长：内详
    • 上映：未知
    • 语言：英语,韩语,日语
    • TAG：
    • 简介：1窗边(🍯)的小豆豆一到九章(zhā(🤓)ng )梗概2窗(chuāng )边的(de )小豆(🕌)豆这一(😥)本(🕓)书中(🔄)让(👨)你(💩)印象(💡)最深的是3窗边的小豆豆真的存在(zài )吗4豆豆三部曲哪(📰)个最经典(🐣)1窗边的(de )小豆豆(dòu )一(🍒)到九(🕯)章梗(💵)概窗(📶)(chuāng )边(🗃)的小(🦀)豆豆讲各章不断地的是一个是因为(👧)顽皮而在一年(nián )级就(jiù )被退学的小(🔆)豆豆到了(🥄)一(yī(😨) )所(suǒ )全(quán )新学校巴(bā )学园后突(😢)然发(fā )生的有趣的故事每章(🦄)主要(🔖)内(🎊)(nèi )容简要概(💃)括第一章在电(🚂)车里平时上课(👘)的巴学(🦃)园小豆豆是个天性天真(🚲)烂(làn )漫精(jīng )力旺(🏛)盛完全没(mé(🥖)i )有纪律不受拘束的孩(🕦)子她被(🐕)普通地学校纳入问题(🐂)学(🉐)生却(què(🛥) )在巴(😴)学(🛎)(xué )园能长(👰)成(🔟)一个富(🎸)有同情(😽)(qíng )心乐意助人知(🐴)书识礼(🎈)(lǐ )想象力丰富动手能(👩)力不(bú )强(🎭)的好孩子(zǐ )或许(👉)她本(běn )性如此巴学园仅仅挺好(🧀)(hǎo )地能维护(hù )引导出来她本性的发展(🌃)这所(🗝)由(🚮)教育家(🍽)小林(✒)宗作一手创(🔵)办的小学老(lǎo )师(💮)中有他的大儿(💵)子巴(bā(🔸) )学生(🤒)中有小女儿(ér )美作他自己(jǐ )任校长小(🤑)林先(xiān )生富足(⛑)热情满(mǎn )心信念地创办(🐒)教育了这所小学确实(🎊)它的(🏔)存在相当短暂的瞬间1937年1945年(👣)(nián )虽说(🌋)全校学生唯有(yǒ(🌴)u )五十来人但他(🐕)专心研究(jiū )教育之道(😟)悉心(xīn )种子(zǐ )培(🧒)育每一(yī )个学生心(🕜)细挖(wā )掘到每一个学(xué )生的长处(🥐)这种(zhǒng )对教育(📛)的赤子之心呵护巴学园学子快乐(lè(🦎) )成(🥁)(ché(🍶)ng )长读书成才小豆豆蓝月帝国联(lián )合国儿(🤷)(ér )童基(jī(❌) )金会亲善大(dà )使小豆豆的(🏷)同学(🐤)(xué )有的蓝月帝(dì )国世界卓(🙄)越(yuè(📜) )的物(wù )理学家(jiā )有的曾经(jīng )的国内最顶尖的植物鉴定专家(jiā )有的(de )下一界大学(xué )老师有(yǒu )的成为(🐟)医生(🔻)有的创(⛰)派美术设(🧛)(shè(🎾) )计公(gōng )司有(yǒ(😁)u )的下一(🥧)界资(zī )深专业(🏜)发型师不过巴学园的(🙈)学子长大(🌡)(dà(🤩) )成(💵)了对社(shè )会用处之人以及(🤸)曾经的的问(🤴)题儿童这无疑是最终(zhōng )的(de )教育基地这(zhè )也(🔦)(yě )使巴学园成为如今许多人梦想中的学(xué )校(🎠)只(zhī )是(👕)可惜巴(bā )学园已犹是修真者(❣)的存(♉)在可幸综合(🚼)类全书则可对巴(🌯)学(🎶)园(♏)当年杰出的的办学理念(⛹)(niàn )略窥(💍)一(🐸)二第二章人(🐍)人平等(😇)尊重小(🆘)豆豆第一天(tiān )去面试会校长小林宗(🐤)作陪她(💵)聊(🚔)天(💆)四个(🤞)小时(🏇)在那以前及(👧)(jí )以(yǐ )后没有(yǒ(🍢)u )了一(yī )个大(dà )人(🍑)这么严(yán )肃听小豆豆讲(🔔)话(huà )对(🔑)孩子(💌)最(🤨)大的尊重就(🌜)是认(rè(🤮)n )真听她回(🎣)话哪怕(🍋)可她说得(🖐)半(🎊)点条(👑)理大(🛰)人(🗻)听(tīng )得一头(🆑)雾水又(yòu )是最管用的交(🥝)流孩子(🎂)的(de )表达欲得(dé )到满足大(🖋)(dà )人我得(🛳)到(🥍)(dà(🔘)o )所了解孩(hái )子的机会(❓)而(🛬)(ér )且这(🏏)份(🔖)(fèn )十分尊(zūn )重(chó(🤫)ng )使孩子深刻体会到自己(jǐ )值得去爱被(bè(🎗)i )尊重是(shì(✳) )自信的(🥕)基石第三(🎺)章小班(bān )教育(👹)(yù )巴学(🛎)园(🍫)所有(💞)学生才五十来人按年龄从年(🎂)级一至五(👐)分(🌶)(fèn )成五(🎱)班每个班十个(gè(🔝) )学生左右配备(bèi )完善一个老师分(🥄)别在(zài )锈(🐑)迹斑驳(bó(🚕) )的(de )电车里天天上课老师有(🎠)足够的精力了(📙)解(😗)你是什(⤵)么学生所了解你是什么(🧜)学(🐎)生的特(tè(🕚) )性第四章开放教学(🎮)巴学(xué )园是没有单独计算的课程表一(🧠)天早上(shàng )由学生自己判断先从(❇)哪个(🖱)(gè )地方科(🖌)目就开始(shǐ )索性同一个电(diàn )车课(🍡)室里(🈺)有(🤖)的(🎢)写(🚶)(xiě(🔙) )假片(🍔)名(míng )有的(de )做物理实验不(bú )相互干扰(rǎ(🧓)o )大(dà )家都心(xīn )无旁(✝)鹜地(🚭)做(zuò )着自己真正(zhèng )比(🏣)较感兴趣事(🐉)情这锻炼身体了(🍙)孩(hái )子的专(🌻)注力(😏)和(💬)(hé )自(🏞)控力即(🐡)使在嘈杂的(🌷)(de )人(😠)群也(🧘)能(🕳)(néng )沉下(🏧)心来专注自己的事第五章(zhāng )形式极为丰富(🍦)假如学(👟)生们都能够完成了(🏖)(le )功课老师可能会带他们(men )到野外(😍)散步地头见(jiàn )过(guò )花草树木历史古(🧝)迹村庄人烟不(🍇)动声色(sè )中孩子们学习历史生物理(🥠)科等知识(🔴)此外还会不(🕵)时举办一次露营温泉之(zhī(🐯) )旅(lǚ )找(zhǎo )妖怪(🐽)茶话会等活动充(🍲)分(🦔)释放孩子的(😁)天(👅)性寓教于(yú )学第六章注重实(shí )践(🤴)(jiàn )小林先(xiān )生请来能够的农民旱田教(👚)孩子们庄稼(😻)(jià )知(zhī )识并让(ràng )孩子(🚿)们派人到(⛱)田里去摸(mō )索实践(jiàn )如(🍘)何能种植(🍏)庄稼(jià )教材加强实践(jiàn )的形式使孩(💙)子的认知更详细(😥)第七章因材施教巴学(🦊)园有个不能站(🚮)立走路的孩子高桥君运动(dòng )会上(🏩)(shàng )小林先(xiā(✔)n )生因为他的条件专业(🏣)点设计比赛项目让(ràng )他不知不觉(👛)间(🐌)中获得冠军解决高(gāo )桥君组建自信心(⛱)(xīn )听说后来高桥君平时工作中负责人际关系(🏣)协调工作(zuò(👘) )2窗边(biān )的小豆(😄)豆这一(yī )本书中让(ràng )你印象最深的是(shì )t这一本的(👊)确(⛎)并非什么东西名著也又不是研究和探讨深沉人生意(🍀)义的也没有(yǒu )很(hě(🖖)n )多警世名言(🖖)长(zhǎng )大以后的我我看(🛅)过很多让我震撼让我泪眼婆娑让我拍手称绝(jué(🍘) )的书可是从引响埋藏最深(🤽)这(zhè(👁) )一角度可以说我我(wǒ )还是提这一(🙆)本窗边的(🐧)小(❎)豆(🙈)豆黑柳彻子著(zhe )当然这(zhè )并也不是我(🍗)的(😺)启蒙书我真正的意义上读的第一(yī )本求下载(🔙)(zǎ(📰)i )的让我印象非常(🏙)(chá(🌁)ng )深刻的书(⛱)估计是简爱不光(guāng )比较喜欢(🧦)(huān )她处处受气(qì )忽(❌)然间怡(😳)然自得(dé )的(🌁)部分后(🤘)面爱情的部分确实当(📩)时(🔆)年(nián )龄不足没有懂得什(💉)么其中的含义不过那本书书让我感觉(🤓)得到描叙(😭)的力量书中出现的山的(🔩)味道海的味道电车教室小(📏)林一茶等那些个场景(🛳)和(🌥)细(xì )节(👆)让(😹)我(💧)现在都记忆(🔌)犹新(✊)(xīn )当然小(xiǎo )豆豆(🎰)是(shì )一个都(💔)有点古怪的孩(hái )子(zǐ )被上一所学(😡)校申请退学我(🎛)(wǒ )们来到这里这里(🍆)开明豁达的校长诚心的(🔅)老师友好(🖤)的同(tó(👷)ng )学(⛽)新颖(💱)(yǐng )的授课(🛤)让小(🐭)豆豆的人生(shē(🍂)ng )突然发生(➰)(shēng )了巨(♏)大的变化这本书我现(🌧)在还(👍)保存在书架(🖕)上要(🥌)究(jiū )其(📘)原因倒(dǎo )底我想知(🗨)道为什么对我影响(🏥)深远差不多就(🔷)是让我第一次对一所学校对一群(🙇)老师充满向往(😓)想迫不及待(dà(😈)i )的认识书中的人想了解小豆豆想转成小豆豆现(xiàn )在(zài )我早不是(♋)(shì )小孩子了只(🐓)不过我真心喜欢只希望我以(yǐ )后的孩子这个可以像小豆豆(dòu )一样长大(🛳)我也会一天给她(🌈)做山的味(wèi )道和海的味道(🔩)哒3窗边的小豆豆真的存在吗(🐕)小豆豆并非真实存在(📯)的人物是(🏟)虚构的窗边的小豆豆讲述了作者(💡)上(🍚)小学(👠)(xué )时的一(♌)段真实的(de )故事(shì )作(zuò )者因(🚈)调皮被原学校(🍿)申请退(📁)学后来到巴学园在小(xiǎo )林校长的爱(ài )护和引导(🦁)下让一般人眼里怪怪的小豆(dòu )豆渐渐地成了(le )一个大(🌌)家都能得到的孩子并打(🆕)下了坚实的基础了她一生(🌄)的基础4豆(🍃)豆(dòu )三部曲哪个最经典豆(💬)豆三(🙊)部曲哪个最超(🍢)经典(💯)不同(🌘)的(🎞)年龄段完全(🕧)不同(tóng )的人生经历不(🎣)一样(💠)(yàng )的文化(huà )属(shǔ )性看书的心(xīn )境情绪(👏)想法都不一样这样的话看点书的(🐮)目的有三个第一启迪智慧陶冶情操第二也可以充实(⛽)自己的大脑不想自己的头脑被愚昧落后和无(🌇)知占据地第(dì )三简单(⏸)点不委婉完成任务(wù )更多的(🛂)物质供应(🌆)和精神供应豆豆的三部(🕸)(bù )曲(qǔ )是背叛遥远(🔡)的(de )救世主天幕(🚯)红尘用文化(🐚)的视(🤢)(shì )角上帝视角重(🌫)新(xīn )睨(nì )视文化制度生(⛎)产(🗣)力包括文化在朔造(zào )个体命(🖍)运的过程是不是有一(🎂)种(🐬)文化是无比的强(🍮)势文化强悍霸道文化造就强(qiáng )者弱势文化造就弱者明确的客(kè )观规律(🙎)你办事的人(🍹)的文化属性(xì(💰)ng )更能完(wán )成更符合国家规定天道(🥓)不(⏬)然(👲)的话(huà )有(⬆)没违背规律的人(rén )就一定没(mé(💾)i )有好下场区(qū )别于曲解然后的因果说(shuō )上一(yī )辈作孽我这一(🥅)辈子才这幅模(🚯)样这一(💣)辈子不怕(🦌)吃苦下一辈子(😻)一定能投(🍷)个好胎比如王(wáng )思聪(😅)等(😿)(děng )区别于歪(wāi )曲(qǔ )的基督(🍌)大同世(shì )界(jiè )信者得不死不灭不信者(📩)下地(dì )狱本(⛑)质上那(nà(⛺) )是宗教给自己的(de )力量是离指见明月的手对(duì )准比指头(🍌)本身更(gèng )最重要但人们更喜欢研究(👦)指头这(🏬)才是(⤵)客(🏦)观(🙄)意义实际经典(🌟)也好(hǎo )神剧也(🛐)好我(🧘)们不要(yà(🙂)o )试图去论长论短试着(zhe )去(😑)知(zhī )道(🙏)一点(🗞)一(👱)下豆豆三部曲(🔤)的文化脉络包括不惜一切手段如何能盒子包装让自己(🗄)内心不受道德的(🌰)审判总(🧝)之有(🐶)(yǒu )一句话天道本质应(🐲)该是适(shì )者(🉐)生存优胜劣汰(🤴)物竞天择适者生存而人类可是有(yǒu )比较完备的教育体(tǐ )制和文明魔(🍂)皇(huáng )的的方法是对自然界相(xiàng )比生(shēng )存能(🧢)力(lì )是实力(📈)最弱的(de )也是(shì )最强的谁都要有(🎀)过背叛包(bāo )括(🍴)自己也会(🍆)背叛(🐐)自己隐逸(🌏)山(🚊)林是(shì(🎪) )我(wǒ )们都必须救(👬)(jiù )赎(shú )自己的灵魂是因(🛏)为有无数(shù )的(🖐)恩无(🗣)(wú )数的爱供养三(🔳)宝(🎒)我(🌩)们(🍓)我们对于一无所(💛)知(🎮)农村的孩子多农村孩子的(😲)父母苦(kǔ(🧦) )只(🌼)不过充分(🥠)(fèn )尊重苦肯定不(👤)能苦教(🧀)(jiāo )育苦没(méi )法苦孩子的原(🎐)则为什么(🥤)不我们走的这等坦(🤶)然和坦(👁)荡是因(➖)为有人为我们(🧦)负重前行(🧦)那(🚤)就对(duì )付背叛我(wǒ )们会不(🎅)会像宋一(yī )坤(kūn )一样救赎是(shì )不(bú )是会用爱化解(📴)一切苦难宋一坤(🏦)的姐姐(🏂)找不(🤬)到一条自我救赎的路去西部支教在陕西当教师一辈子(zǐ(🐃) )青春化成(🍺)养料孵化(🎧)(huà )更大祖国的(de )未来实话(huà )实(👟)话行者修行(háng )生(🙏)活一(🌵)样的修行才(🌰)是(🚗)大(🔧)智慧当下智才是正智(🍹)相(😰)也很宋一(😚)(yī )坤的救赎(💎)饱含了(🦐)争议(🕜)只不过(🎹)他(tā )破坏性开采市场(🧚)资(🕊)源(🛵)劳动力资源文化资(zī )源价值资源和公(🛰)(gōng )共资源宋一坤试图用这样的阶层跃迁想(👶)一下子基(jī )本温饱问(wèn )题(Ⓜ)和世俗对于生存(cún )竞争的压力宋一坤(kūn )的时间很很值钱他不(👉)只希(🎫)望自己的生命实在是浪(🙍)费(🤜)在柴米油(yóu )盐的(🦅)消耗战上这样的生命才能活(⬛)得(dé )滚烫的那你遥远的救世(🚅)主改编(📢)成成电视剧(💉)(jù )天道被被(🏿)(bèi )人们熟知这个书的时间(jiān )线相当奇(➡)(qí )怪电视剧改编(🗜)成后把时(🐘)间线故意往后推了10年(nián )不过背景设定在1995年股市(👛)市场正方兴未(wèi )艾大熊市(shì )之(🐛)后的第一(🥦)波政策(cè )红利因(yīn )为外资和中方也可(🆑)以(💁)建立混合基金不(bú )不允许发行新股大家恐慌逃往zf就(😎)是(😼)为了救市易安(🚧)科(〰)技的股票从草根价到网红比较热门之路一(yī )路腾(🔦)飞股市神话伴随一三个系列忧(⛺)伤的股市在坊间流(🦄)唱同(⏪)时任何行业的(🥌)竞争(♟)完全没(🎗)有不存在(🏙)地(➕)道义(🧐)(yì(🎂) )道德包括伦理市(🌑)场讲(🏺)规律规则信息差认(🍀)知(zhī )差(😷)时间(jiān )差(chà )还没有人(🌐)怜惜失败(bà(💟)i )者这里唯(wéi )有一直(🏨)赢才能站在高处看风景(😩)行(háng )业(yè )的二八(📬)定律在(zài )内(nèi )财富的(🧤)马太效(☕)应(yīng )一直存在地我(📲)想知道为(wéi )什(📜)么(😬)(me )穷富(🎰)差距极为之大是因为社会不需要(yào )只(🧟)不过只有贫富巨大无(♉)比的差(🏁)异别人(rén )才不愿意牺(📒)性更多的(de )时间(jiān )生产价(🐚)值(zhí )无差别的人(👊)类劳动真要(yào )所有的被机器人替代这样机器(😖)人会(🤳)成(📫)为这个世界的主宰是(shì )因为(⛄)(wé(🛰)i )故事一直(🚊)是(shì )这样(yàng )既得利益(🤘)者不一(🍢)定是最(😝)会创(chuàng )造价(🐜)值的一定(📐)是(🌱)最会分配价(🔩)值和画(🉑)大饼的(♊)存在人这生物(wù(🤰) )不给吃(🥙)的给空头支(🏕)票都会照单全收的(🍢)物种完全没(🚴)有肯定不能有逻辑和理(😇)(lǐ(🙄) )性(xìng )去(🏧)推导穷(🏥)富是格局是思维是文(🧦)化也传统我们(men )以(yǐ )为一个人(rén )成功与否有(🛌)很(🕍)多标准最多(🗼)保障是钱多少要知道并不是如此(💏)而(🧚)且很多(😌)人(🅰)哪怕很没(méi )钱的话仍然挺穷丁元英(📊)根据王庙(miào )村(cūn )的(🎉)精准扶贫这(zhè(🏮) )对别(💇)(bié )人(🏪)可(🤴)以说也是一(yī )场(👐)屠杀我记得二战(zhàn )期间有(👄)一个人把正在大量喝水(🥈)的敌人给(🛥)杀了战(🧀)争和和平也要有人(rén )性结(🍵)果(guǒ )一丝遮羞布(📺)为什么不毕竟平均人战争大都那个(🥢)层面的(🖕)治理个(gè(🔷) )人的力量太弱小的人类没法在(📨)(zài )喝水的(🥚)时候(🧣)去(📯)杀(shā )人是是因为(wéi )人动物本能的一丝善(👘)良(✍)纯洁和悲悯(🎀)就算是动物(wù )肯定在喝(✳)水不的(♐)时候也(yě )未必发动(dò(🧥)ng )獠牙去被屠杀纵然是有人类充当唯(📭)一中(🙇)级文明的(⏰)(de )人难(😾)道不会(🔅)刷新一下自己的格局吗劣币(🍯)驱逐(😨)(zhú )良币(bì )世间公(🍝)理只不过做动弹啊行(👡)业的(⏪)那个二另的八老是(🐘)被收割的主(🔘)体哪怕是所有人都是韭菜饥饿(è )游戏楚门世(shì )界(📍)就没对错只有输赢天幕红尘(chén )当人们(🙃)用道理逻辑(🖊)理智命运和天(tiān )道(dào )请解释世界的时候(hòu )就早被卷入在红尘中天幕下了就像(xiàng )易(🤚)经(❌)天地人奇(qí )门遁甲甲乙(🍊)丙丁道德经阴阳佛家(📐)讲因果儒家(jiā )讲(🐃)忠恕很多时候天才和凡人的区别(bié )不只在于(🔄)思(🚚)(sī )维格局(jú(🎌) )而取(🐃)决(🔂)于人智慧至于110的(de )的(de )非理性繁荣李小(🥁)龙把那(nà )种叫肌(jī )肉记忆王明阳叫知行合(🗳)(hé )一老子叫天法道对付水会学游(yóu )泳一定不是恐惧(jù )而是本能就像(xiàng )人在母(🍍)(mǔ )体羊水(🥔)里面(💧)一(yī )样高(gāo )人并(bì(🍊)ng )非(fēi )神高人是明白某(📨)个(gè )特(🌦)定(🔓)立场(💺)(chǎng )和范(fàn )畴内(🚂)的规(guī )律并且依靠那(⛺)(nà )像刘慈欣三体里面的宇宙炼狱(❔)丛林法(🤸)则一样核心坐标的(🐝)暴(😔)(bào )露一定会让更高纬度的智慧(🌼)生命降纬打(😶)击那就叶(📄)子(zǐ )农手中掌(💝)握(👮)了(⛴)这样(👼)的话一(🔲)套科学(xué(🔳) )的方(😤)(fāng )法论势必(🏓)会会拥有这(🐆)条(tiáo )街最靓(😶)的仔为(🃏)什么不一(yī )定会(🐻)(huì )被代(dài )价是(shì )因为这样的人未知是对世(shì )界文(wén )化格(📩)局影响(🍙)深远就好似西方元首会被斩首一样(🔃)优秀(✒)的(de )人肯定不会(huì )隐藏地(🌧)自己很可(🦄)能(néng )会会(🔐)(huì )被(🚀)别(🌔)人所伤害不能(🏙)成事一(🔀)定为我(🍹)所杀看上去像(📲)华容道曹操和关羽狭路相(xiàng )逢的时候诸葛亮为(🎧)么让关羽去守这样至关(🚅)重要的(de )隘口毕竟(⏺)曹操(cāo )不能死(sǐ )三足鼎(⬆)立的格局肯(kě(💈)n )定(⌚)不能(🌟)彻底毁灭是(shì )因(🎦)为格局毁了的前提是万千民众(zhòng )的死亡(wá(🔩)ng )包括时(shí )代过了(🏪)好一会儿安宁后的繁(🔸)华热闹都变成废(fèi )墟文明还好战争再说我们都(🤩)(dōu )是这(zhè )样(😋)一个概念(🔴)系统内的争斗有一个临界值(zhí )那像国共一起抗日(rì(🔽) )一样解(jiě )决的一定(dì(💱)ng )是主要矛盾这(zhè )那就是天道(🚩)这样的话豆(dò(🥊)u )豆(dòu )的红(🥂)尘(🥓)三部曲(💶)那个经典(🚥)不入(✈)红尘如何断红尘不想体验有(🐕)请要如何做到冷血无情则是(shì )空也是一样空也不是一无所有是经(🗄)历(👗)过繁华(💵)热(👀)闹穿过人(🛫)山人海我看过诗和远方回(✒)过身人(rén )生(🍻)何止(zhǐ )唏嘘不已红尘就像大染缸大坟场(🛴)垃圾堆(👸)甚至连是(shì )污水处理(👧)厂唯有坚守初(🗂)心方(fā(⏩)ng )得始(shǐ )终怎一个爱字(🔫)了得豆豆用谣言的(🥎)救世(🧦)主中丁元英说了(🏞)一句大实话烧香磕头的烧香拜佛烧香(😞)(xiāng )的礼(lǐ )佛得智的得(🥕)智慧修禅的修禅平(píng )均(🈲)人收获不一样只不过是(🎊)哪有那个比那个更(💛)经典很多人戏言这(zhè )个女生(shē(🚙)ng )和那个女生(🚗)不一样(📧)不信你试试有时候确实是一样的最(zuì )合适自己的就(jiù(🗯) )好不一(⛴)定(dìng )非要是别人家的才好正(😣)见正智正念那是坦坦荡(🤡)荡(⌛)做人哪怕贞洁(jié )烈(💲)女肯定(🤐)无(😉)(wú )毒不丈(🍫)(zhàng )夫纯粹是自己给自己的不是(shì(🍫) )什(🥫)么别(bié(🖼) )人给你的(💿)一样去读(🎨)书有人(🥜)就(🏭)(jiù )是喜(👃)欢(🙊)平凡(🥉)的世界有(🤫)人喜欢(🏉)百年(🕝)孤独有人不(bú )喜欢红(👱)楼梦有人金瓶梅不一样的(📙)人(🔡)看金(🦒)瓶梅换(🥎)取的结论和感触都不一样可见人(rén )的文化属性和慧(huì )根(👽)和悟性(xìng )相(xiàng )差(chà )十万(🚜)八千里

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