简介
你们捡到过什么东西9
给影片打分
《你们捡到过什么东西》
我也要给影片打分
影片信息
你们捡到过什么东西
- 片名：你们捡到过什么东西
- 状态：已完结
- 主演：平沢里菜子/本多菊次朗/
- 导演：Philippe/Diaz/
- 年份：2020
- 地区：中国台湾
- 类型：科幻/古装/言情/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：韩语,英语,日语
- TAG：
- 简介：1你们捡(🚚)到过什(🦂)么东西(xī )2你的童年(nián )游戏是什么呢(⌛)3你还记(👴)得和对象(⚽)的第(dì )一次旅游(🐫)吗4小时候(📡)家人为啥(👆)事(🚡)打你你还记(🕷)得吗(🤡)1你们捡到过什(shí )么东(dō(🥘)ng )西1我家(jiā )在黑龙江北(běi )安下的(🐥)(de )农场有一年去(qù )山里(😩)釆蘑菇我拾到一个铝(⛓)壶15厘(📽)米高一看那就(💔)是日本(běn )风格的东西像花瓶又(🛵)带有军用水壶但(♑)再细(xì )看又(🤷)不是(😛)水壶(😌)可不知道(dào )干些什么得用2高(gā(🌊)o )二那年我们(men )农场钱多的地主花点钱雇我们(📹)学校学生给(gě(💾)i )他(tā )们家黄豆(🚧)地拨(😠)大草那个地主地是个女人三十(🕜)多岁(🌬)咩(miē(🙎) )咩的一看是女(nǚ(🏃) )强人非常凶残的(⛓)那(nà )种她走(👠)在最前面(miàn )领着我们我们(👷)悄摸声的(♎)跟在她后(hòu )面去(qù )干(gà(🍞)n )活有(yǒu )时她(🛢)会回过(🙆)头(tóu )来与(🐓)我聊(liáo )天毕竟我旁(pá(🎭)ng )边她的垄沟(🐻)聊的久了(🥗)感(gǎn )觉(😘)上她人(🕷)还挺(🃏)好(🐭)(hǎo )的下午的时(🦆)候她到其他的什么班级带队回就(💵)在女地主走后是没有几分钟我在杂草与豆秧间拾到一旮子钱那(🥘)时(shí(🌭) )候是十元(yuá(🤼)n )的面(🛒)额有六厘米厚(🔴)度当时我也还(💁)没有数(shù )到底是多少钱我就想这(🍞)满大地(👥)几百人是(shì )穷学生除此(cǐ )之外女地主(🦀)就还没有傍人这么大有钱我(🛁)(wǒ )就将钱送给女地主了最终我(💊)们给别人(rén )当雇工也(yě )能够得到(🐪)一(🐆)分钱利(🔵)益(🏇)(yì )谁会诚恳的给人干体力活趁女地主不注意我带着我班同学(xué )撒(📩)丫子(🖌)跑(🐫)到地头(tó(🌺)u )好(🙁)好休息打(🐦)扑克去的女(nǚ )地(🏦)主可能会看(👏)到我(wǒ )跑在(zài )最前面走过来当面全(quán )校(xiào )校友的面飞(🖕)起一脚在(zài )我(🔛)身上(shàng )又当胸捶了我两拳当时都(dōu )被(🐇)她打茫然了当时我班同学一顿挖苦(👧)我拾金不(bú )昧(🏻)精神又挨顿揍不值(zhí )得2你的童(🥥)年(niá(✅)n )游戏是什么呢(🈹)犹(🐸)记(📬)孩(💝)童(🚞)(tóng )时期(🌵)小伙伴们扎堆儿一起玩(📥)着那(nà )个游戏一切仿若(ruò )就在昨日(rì )每一代人跪求童年的美(🏉)好回忆几乎都最感(gǎ(〽)n )谢当时(shí )流行的游戏那时(〰)候也没电脑(🚄)也没iPad也没(💢)手机(🏤)也是没(🚦)有网络游(yóu )戏(⏭)陪(📵)伴在身边我(🥈)们过得快乐的童年时光的是一根简(🌅)单的皮筋(🦋)绳(💍)子一条手(shǒu )绢几(🎢)粒石子(zǐ )几张卡片(🈸)和折起(qǐ(➖) )的纸(🛠)角也(📳)有道路上毫(🌿)(háo )无忌(🈷)惮的(de )奔(🔱)跑与(🚎)(yǔ )小伙伴们(🛑)一起玩捉迷藏弹(dàn )玻(bō )璃珠子下面让我们(💫)一(🧑)起来一些(🎥)回忆(⤴)一下那些年(😝)不属于我们童年记(jì )忆(🎍)中的游戏老(🔤)(lǎo )鹰捉小鸡老鹰捉(✂)小鸡又叫黄(➕)鼠(🛶)狼(🔍)吃鸡是一种在户(💧)外由多(🔉)人能参(♏)加的游(yóu )戏(🛵)在空(kōng )旷(📅)的(🧥)平地上(shàng )或(huò )者(🚋)学校的操(🏒)场上一群小(🏋)朋友就是喜欢一起玩老鹰捉小鸡一个人扮(🎑)老鹰一(🤵)个人扮母鸡剩下的的(de )小伙(🕕)伴们大(dà )都小鸡小鸡躲在鸡(🍊)妈妈的身后紧紧地(🐻)(dì )拉(🕚)住(zhù )鸡(💅)妈(🤲)妈的后(⛰)衣襟一个拽着(💲)一个老(🚋)鹰(🔧)窜入鸡(jī(➖) )群左追右(yòu )赶看(🛥)准机会朝小鸡(📳)(jī )飞扑(pū )下(xià )来鸡妈妈(🕓)张开(kāi )双臂死(sǐ )死地破坏着小鸡游戏就(🎎)在(zài )老鹰的穷追猛赶(gǎn )鸡妈妈的不停地(🍻)守护圣小鸡的惊惶躲中通过着透着(📢)(zhe )了童年乐(🌍)趣老鹰捉小(xiǎo )鸡跳格(🔛)子(zǐ )跳(🕙)格子也叫跳飞机(✍)或者跳(🎽)房子记忆中这(💼)是女孩子不(bú(🎲) )光爱玩的游戏跳房(🤹)子游(yóu )戏据说起源于罗马(💨)帝国时期(😞)在我国成(🚂)于清代这是一项促进身体血液循环达到身体(tǐ )平衡能力培养孩(🤥)(hái )子团(🔯)结协助锻(duàn )练身体的的游戏(🧓)深(🗣)受(🎍)儿童(🐠)的喜爱跳格子(zǐ )简(jiǎn )单易学由一支粉笔在平地(dì )上(🌐)画上大小适中(zhōng )的格子的(de )或飞(fēi )机状的房(💜)(fáng )子再(🎢)由(👌)(yó(🍦)u )一块瓦片(piàn )或则小石块(🔖)游戏(🏉)便就开始了(le )跳格子(🚜)跳(⏳)皮(🐨)筋小时(shí )候(🔚)一群女孩子爱(🛋)跳(⤵)皮筋(⛄)玩的不单是游戏也都属(➿)(shǔ(😍) )于女孩子的(de )一个小(xiǎ(🐠)o )圈子(🕺)晚上放学后(hòu )一群女孩子(🍐)约还好敞亮的晒(🚄)谷场上分两个小(🔏)组(🏓)(zǔ )由猜(cāi )拳输(😤)的那一组率(🤘)先派遣两个个子(zǐ(🖤) )高的(de )人从脚(🚭)踝处结束(🎯)到膝盖再到腰间到肩上(shà(😴)ng )然后把到耳(ěr )朵(duǒ )头顶之后举(jǔ )高越发高难度也越来(lái )越(yuè )强另一个(gè(Ⓜ) )小组的成员则悄无(wú(🛎) )声息(xī )地边(👇)跳边地唱(🎋)(chàng )歌(gē )谣小汽车滴滴滴马兰开(🥂)花了二十(✴)一二(⛺)五(🏂)六二五七二八二九(🤔)三十(🤝)一一直跳方格的(💴)童谣记忆尤深(shēn )只不过是(📻)一直不明(⛪)白这其中仙灵的(🔖)数学公式(🐣)跳皮筋拍纸片拍纸片我们(🎈)客家(jiā )话称扇纸角大(💻)家(jiā )就是喜欢(⛅)用旧课本只能用一(🗜)次的(de )作业本撕过去叠成(chéng )三(🤗)角形的或四角的纸块一(yī )人将自己的纸(🦊)片放在地上另(lìng )一人手里自己的纸片去摔(🚤)或者(zhě )猛然用力去扇(shàn )动看谁先将对(🐣)方的(de )纸片翻(💎)过来那就对方的(♌)纸(🐁)片就归他(🌥)了(🏼)我们(🔆)在玩(wán )的时候时总(😜)喜欢接(🚮)近纸片呼一口气好似能给自己的纸片助一臂之力(lì )那时候孩子的世(shì )界老(📪)是(shì )极为如果说又挺有(yǒu )趣(💄)扇纸角弹玻(bō )璃珠弹玻(⛴)璃珠子多为男孩子爱玩的一项游(💋)戏三五好友放学了下次常常觉(👺)得驻(✌)军在(🦐)一块起伏不平十分宽敞的空地上(shàng )用(🐭)自己的弹珠去(💝)撞别人的弹(💨)珠有点儿不同于(yú(🐐) )大孩子(zǐ(🦖) )们打桌球(qiú )要(💜)是自(🐑)己能最终将(jiāng )知(🥟)(zhī )道别人(rén )弹珠撞出所画(🐎)的(de )界(👬)(jiè )限那是赢如果不是(shì )别人没(🎒)回去自己的过去了那便是输了或者两个人的玻璃珠都出去了应(✡)该是打个平手(🐑)需(xū )得恢(💨)复发球玻(📪)璃珠子(zǐ(🎻) )里(🐳)面的(🕟)(de )世界是(🕜)黑白(🌑)的镶着比较(jiào )好看(👰)的花(🚉)(huā )瓣儿我们(men )的童(tóng )年确实(🔐)是白色的有趣(qù )的(🐝)快乐无忧(👀)的弹玻璃珠滚铁环滚铁环(🍖)的(de )游戏(🏿)在二十世纪(🛫)六(📚)七(🏞)十年(👪)代广泛流行虽然(🌛)这些游戏我根本不会所(suǒ )接触(🚊)(chù )过但(🖥)是(👡)亦(yì )是很(hě(🛏)n )多(🐺)80后90后(hòu )的童年回忆真心一提一个(gè )铁皮组成的(🕙)圆圈(👲)一根加快(💰)铁环行进的(🍤)长柄推(tuī )着长柄滚(gǔ(💀)n )动起来铁环难关(🔩)的(de )是孩子的(👟)平(🗂)衡感我(🏓)差(🈹)不多能想像这其中所给(🗯)了的的乐趣看上去(⛸)像骑山地车一样(👳)(yàng )把握好均(🅱)衡感轮子滚(😍)动起来得(😚)越快走得便越快滚铁环躲迷藏躲迷(🐻)藏俗称摸(💜)(mō )瞎(🕰)子或则(zé )瞎子(zǐ )摸(🥣)人有些地方一般称(chēng )躲猫猫一(🐁)个人(🛶)蒙住眼(🏪)(yǎn )睛眼(yǎn )睛(👾)其他人在相关规定(🐖)的(🏘)(de )时间内(🔌)藏身(🐨)之处(🔤)好然后把(🦕)蒙住眼睛(🍅)的(🤠)人就开始收(👿)集躲藏的(🍳)人反应最快不(🕷)能找到躲藏起来的人(🏔)为(wéi )下一轮这里有躲藏者(🚷)的人小时候(🔃)一到下雨(🥦)天(🗂)几个(gè )小伙伴(🔂)们(⤵)最(🤞)(zuì )就是喜欢在(🍎)阁楼(😬)里(🥣)躲迷藏的游戏有(yǒu )的(de )躲在(👔)(zài )箩(🍒)筐(🙆)(kuāng )里(🐇)有的躲在谷仓(🕡)里有(📜)的(🏌)藏在(🥞)(zài )柜子里门背后只要你是隐蔽的地(🌍)方(😒)也是躲入的地(dì )方(⭕)捉迷藏的游(👖)戏瞎(🕐)子摸人丢手绢拍画片(🛠)是每到六(liù )一儿童节的时(😕)候节日中(👺)实用的游戏可(🥚)以参(cān )加游(💳)戏(✈)的同学(🌳)们围成一个(🐇)大(dà )圆(💀)圈坐下来游戏正在(🈂)丢(🔉)手绢的(♏)同学延着圆(🚦)圈外(wài )围(💣)行(háng )走后再(🔫)趁人不注意一点的时候将手绢(💤)丢在其中一个同学(💭)的(🦈)身后被被偷手绢(⚫)的(🏺)同学发(fā(👈) )现自己自(zì )己身后的手绢(😺)飞快拣起手(shǒu )绢(juàn )站(⏭)起来去不(bú )断追(📰)逐丢沙(shā )包的人弄(📤)丢手绢的同学飞快地顺着圆圈外狂奔跑来被跳(tiào )皮筋儿同学空的位置上入座拍画(🧑)片(🛐)再继续如果没(👴)有跑得(📿)慢(màn )被(⛱)(bèi )揪(jiū )住(zhù )了还要能(🕺)上(shàng )台表演(🚏)一个节(jiē )目(mù )而(🌈)赢的的(🚐)人(🔙)则有糖果的奖(🕎)励不断追(zhuī(🏪) )逐飞奔节目糖果还有一个一(yī )阵阵(zhèn )的欢声笑语这是都属于我们的(✡)儿童节(jiē )日(☔)跳皮(pí )筋儿丢石子丢(diū(✔) )石子是一项2人(rén )以上的游戏(🏮)用四颗或(huò )则(🧛)五六(liù )颗(💕)差(chà )不多大小的石子在平地上(🍅)随(suí )手四散(🌌)手里带走(💞)一(🏭)颗往上抛石子的同(👁)时捡起地上的一颗故(⛷)此转眼将地上的石(🛣)子所有的抓完然(🖨)后再不再第二次(😣)是一(🎌)次抓两(🧀)颗(kē )若要出去直(🔄)到(dào )石(👖)子掉落没有伸手(😲)去接由下一(🏏)个人(rén )正在(🏴)(zài )看似简(jiǎn )单的丢石(🏯)子实际上却残酷(kù )了一个(gè(🌬) )孩子手脚的灵敏度这些(😮)(xiē )灵活(👣)性丢石子(⚾)翻(🌮)花绳翻(💕)花绳不(🐡)限场地裤兜里揣根毛(máo )线拿来(🐼)便(biàn )也可以玩一个人可以(yǐ )不玩两个人(rén )也(⚫)可(⛎)以(〽)玩多个人也能玩翻花绳(⏹)亦(🖥)(yì )是(🥟)女孩子最喜欢的(🐁)游戏之一一(🎡)根绳子绕在十指彼此间或(huò(♐) )穿(chuān )或挑或勾(🥪)或翻(😿)转(💩)你一回我(wǒ )一下在手指轻轻晃动轮(lún )流交替通过(💅)(guò )便能翻转出许多的花样有渔网有红枣(zǎo )有梯子有降(🧡)落伞每(🏙)一次翻出(🎠)了新花样总能(♋)给予无穷的的欢(🥓)喜一根绳子盛载了(👑)(le )许多8090后(hòu )的(de )快乐的源泉童年的美好(✊)回忆翻花绳过家家过(guò )家家的游戏(xì )小时候几个小(🚳)伙伴(🍈)们(men )一起玩组成了(🕡)属于(📂)我们自己的(🔞)小家你当爸爸(bà )我当妈(👅)妈他们(men )两个(gè )是孩子哥哥姐(🍃)姐去摘菜弟弟妹妹去快乐玩(wán )耍(😟)爸爸回(huí(🕗) )去工作可以赚钱妈妈(💋)自己在(💼)家煮(zhǔ )菜做(zuò )家务我们(men )一(🤣)起(📗)(qǐ )怎么(me )模(🍇)仿着大人(🐭)的样子烧菜(🐀)做(🌌)饭(fàn )教(jiāo )育子女(nǚ )去探访亲(qīn )朋(🈸)好友过着都属于我们自(zì )己的小日子十分(🥓)很有意(🎃)思过家家如今我们(men )都早已(yǐ )慢慢地长大(📚)(dà )了(le )这样(🔀)的游(yóu )戏却很久很久还没有碰触了充当8090后的我们与00后(⛎)10后(🏡)的孩子相比较我们是幸(👳)福的话(huà )的起码我们童年的不是(🔮)在温(wē(😟)n )室里过得的我们与自(zì(🗣) )然(rán )有更多的亲密(🦐)接(🌖)触享(🦀)受啊(ā )更(gèng )多的阳光更多的乐趣图片来(lái )自网络侵(🌒)权必删3你还记(jì )得和(hé )对(duì )象的第一(♟)次(🐰)旅游吗我记(📎)住和对象(✳)第(🔂)一次(cì )两日游是田里(lǐ(🚰) )移秧第一次看碟没(🚲)有钱没(mé(🏟)i )票女朋友偷偷的把钱塞给我买了六张(zhāng )电影票只不过当年(💘)都(dō(🖋)u )认为我没钱的话是跑运输(💬)的(de )个体户并(🥩)(bìng )不知道我(wǒ )的父母(mǔ )把(bǎ )钱(🦓)看的死死地的(🏓)连结(🦁)婚的话后(hòu )家里的开(⏭)销大都老(🛺)婆挣的二夫妻俩(⛓)还做了十几年的家(jiā )奴(nú(🐍) )4小(🏚)时(shí(🏢) )候家人为啥事打(🏧)你你还记(🎇)(jì )得吗小时(shí )候天天挨打是家常便饭(fà(🌛)n )黄金(jīn )条子出好人还才一岁多学会走(zǒu )路(lù(🤶) )才(🛂)几(🎨)个月便(🧗)便是(🦂)妈妈兜的(♉)布片拉屎兜忍不住一天把裤(kù )子鞋子(zǐ )都浸(jìn )侵湿了(📣)妈(🗽)妈(😨)也挺忙烦得(📔)要死了又吵又闹又骂别看(💀)我小(🚈)脾气挺(💱)大用(yòng )手去抓妈妈的(🌰)脸还用(🏘)踋踢(tī )屋里的东西(🚓)妈妈真火了给我小(⏬)屁股两巴掌(😫)打(dǎ )得呲(cī )着牙牙的又揪起我的(🍰)小耳朵(duǒ )咬牙(yá )切齿的忿忿的训(😿)你歪得很给你把(👱)耳(⏸)朵(😷)揪掉不长(🍱)记性不乖巧人不是(🤱)很大(👐)脾气还大(dà )你给我记不记性(✒)你给(🌷)我听(🛥)不(🛂)乖乖(🚙)(guāi )听话家鸡打得晕(💸)头转向野鸡打得满天飞舞妈妈越是(shì )恶我把头一(yī )头钻到妈妈怀抱里一边(🎖)钻(👄)(zuàn )一边(biā(🍖)n )哭(✏)一边喊(💯)妈妈妈妈妈妈把我(🌊)扶着过一会儿又兑行了奶粉喊宝贝宝贝(🚲)快喝奶粉(fěn )从那天(🍎)(tiān )起(🔒)我不(bú )把尿(🔌)尿到身上了明白了蹲在(💵)地(🚶)上撒(sā )在地上了有一次我爸的朋友在我(wǒ )家玩(🏋)生着(🐱)一(😍)垅火(huǒ )放在(🤧)桌子下面桌子有一桌安全套着(zhe )大家都(dōu )一边烤(😷)着(zhe )一(🌨)边(biān )玩我在(🦖)桌上面码(mǎ )玩具(🍆)爸的朋(⏰)友给(📣)我爸递烟失了手闯(🎁)翻了我的玩具我劈手抓(➕)(zhuā )着一盒卫生纸(🦃)劈(pī )头(🧔)盖脑拽在他脸上他逗我说把(bǎ(😉) )我回(🐁)到公(gōng )安局我(🐛)又把玩具抓站了起来又轰轰一(♎)(yī )下拽到他胸(💮)部他(tā )一边笑一边用手接我爸只对(duì )着(🚞)我冷着脸使眼色刚开始我还在笑而后又在(📿)哇哇(🧔)地哭这会儿我妈动(😠)手了找来(😍)一根细(🧡)刷子刷我(wǒ )的(🙉)嘴巴(🉑)刷(😎)的(de )痛唆唆(🔚)的见(🎄)我(Ⓜ)不甘(gān )示弱把我(wǒ )拉上(🙏)来让我跪在地上我(🗒)扭当然(rán )了只得收(♿)回跪又用细刷洗(🎠)了我几下我妈(mā )说照你这些(xiē )样子(zǐ(🈁) )了得(🗿)看你(🛋)这(☕)德(🆓)行给我跪好跪久点那(🙅)绝对是(shì )没得(😠)王(wáng )法我跪在那(⏸)里旁(🧘)边一个阿姨笑我这(zhè )个(gè(🗽) )性格(gé )适合(hé )我当军官发(fā )现自己有(📧)鬼子(😷)机枪(📅)大炮一(👲)起轰(hō(⏳)ng )惹得我(🤛)们都在那里嘿嘿地笑一笑我鼻子一缩只能我妈很严(yán )肃的说(🛰)你(🥝)不多多的改(🏠)正过(guò )来我天(tiān )天罚(fá )你跪这样的打(🥪)没(🚪)少(♊)(shǎo )换过有一(🌳)次(cì )我(🐸)和小伙伴在二层楼上(🔸)的(👦)阳台上的栏杆上(shàng )面像(😤)小猴子一(yī(💎) )样在上(shàng )面(🆓)翻去翻来玩得正起劲儿(ér )被我爸(🦋)(bà )抓(🔄)着我的衣领口把我(🧕)拉回来了把我像押犯人一样送到了我(🖋)妈我妈拿了两条板凳(🎹)让(🛠)我困在上(shàng )面(😔)这次(🐪)(cì )是拎着(zhe )一把竹刷子鞭我的屁股(🛃)直到我疼痛得忍不了(le )了(👡)知道错了相信以后不(😗)去的我(🕑)妈(🥜)才(cá(🛫)i )放(📻)开收起刷(shuā )子最有点儿(🖊)狠的一次是(🙁)无作非为的也同伴邀我的我们(💃)拿一把刀子走在田间地头(👡)能找到了一(⛄)(yī(🐓) )个南(📬)瓜先用(🥞)(yòng )刀子划一个盖下了再把屎拉在里(🚉)面又把盖(⛽)子盖上多过些时间缝也长(📄)(zhǎ(💻)ng )合(hé )了当(🌑)时(🕙)那(🌚)个主人家(jiā )把那个南瓜摘回来了在樽(zūn )板(bǎn )上一切(🚤)把家(💆)主(🐪)(zhǔ )妇嗅得心里翻呀呀地吐了(♍)一(yī )会不用猜很(😩)清(🐈)楚(chǔ )是(🈲)我(❇)们(🗝)这班捣乱鬼(🔥)又诬(🥞)告了我爸妈(mā )这次把我屁股打得冒一条(tiáo )一条的血珠(🙋)子饿了我2顿饭我那个(gè )伙(huǒ )伴他的(🎺)爸吗不教(🚱)(jiāo )论不(bú )但都(🌱)觉得(dé )哭笑不(🚞)得(🆎)5年行(😦)进(jìn )了(📦)监犹我每到一个学校(xiào )我(🕎)爸就请那(🚰)里班主(zhǔ )任(🕷)及绝大部分任课(kè )老师吃顿饭(🔛)托(😑)咐他们(🚙)(men )把我严加管教我(wǒ )我还(há(📛)i )是很顺利(lì )考(🥜)进(㊙)了大学专(zhuān )科毕业(yè )能担(dā(🏣)n )任了教师成了教书育(🏋)人的人
