简介
你们捡到过什么东西7
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《你们捡到过什么东西》
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影片信息
你们捡到过什么东西
- 片名：你们捡到过什么东西
- 状态：已完结
- 主演：야마삐/
- 导演：约翰·佩泽/
- 年份：2019
- 地区：泰国
- 类型：动作/谍战/恐怖/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,英语,韩语
- TAG：
- 简介：1你们(🐫)捡到过(📟)什么东西2你(🗑)(nǐ )的童(💵)年游戏(xì )是什(🤖)么呢3你还(⬜)记得和对(🍉)象的第(dì )一(🤸)(yī )次(🌇)旅游吗4小(🤦)时(shí )候(♐)家人为啥(⚫)事打你你还(há(👏)i )记得吗1你(nǐ )们捡到(dào )过(🎶)(guò )什么(🏸)东(dōng )西1我(wǒ )家(🍔)(jiā )在(zài )黑龙(🎷)江(🙂)北安下的农场(chǎng )有一年(🏎)去山里釆蘑菇我拾到一个铝(🤪)壶15厘米(😕)高一看那就(jiù )是日本风格(gé )的东西(xī )像花瓶又(👘)带有(😰)军(🌏)用水壶(hú )但再(zài )细看又不是(shì )水壶可(kě )不知道干些什(🔼)么(me )得用2高二那年我们农(🍈)场钱(qián )多的(🌏)地主花点(🌰)钱雇我们学(xué )校(🆖)学生给他们家黄豆地拨(bō )大草那(🚎)个地(⏱)主(zhǔ(Ⓜ) )地是个女人三十(♎)多(⭐)(duō )岁咩咩的(🤪)一看(kàn )是女强人非常凶(🏁)残的(de )那种她走在最(🛤)前面领(🧣)着我们(🎒)我们(🍮)悄摸声的跟在(👣)(zài )她(tā(😷) )后面去(🆕)干活(🚓)有时(shí )她会回过(🥨)头来与我聊天毕竟我旁边她的垄沟聊的久了感(gǎ(🧝)n )觉上她人还(💐)挺好的下(👉)午的(de )时候她(⏲)(tā )到其(🍞)他的什么班级(jí )带(⛪)队回就在女(nǚ )地(🐓)主走(🥥)后是没(méi )有(🌊)几(🅿)分(fèn )钟我在杂草与豆秧间拾到一旮子钱那时候是十(shí )元的面额(😶)有六厘米厚度当时我也还没有数到底是多少钱我就想这(💄)满(🏖)大地几百人是穷学生除此之外女地主就还没有傍人这么大(dà )有钱我(😦)就将钱送给(gěi )女地主了最终我们给别人当雇工也能够得到一分(🥠)钱利益谁(🎋)会诚恳的给人干体(tǐ )力活趁(😢)女(🏬)地主(😵)不注(zhù )意(🏇)我带(🌮)着我班同(🐲)学(🤙)(xué )撒丫子跑(🐚)到(dào )地头好好休息打扑克去的女地主(🕰)可能会看到我跑在最前面(miàn )走(🏿)过来当面全校(🎆)校(🙌)友的面飞起一(yī )脚在(🦃)我身上(🛣)又(yòu )当(🚜)胸捶了(👯)我两(liǎng )拳当(dāng )时都被她打茫然了当时我班(🕵)同学一顿挖苦我(🦃)拾金不昧(mèi )精神又(yòu )挨顿(dùn )揍不值(zhí )得2你的童年游(♋)戏(🤩)是什么呢犹记孩童时(🌳)期小伙(🍱)伴们扎(zhā )堆儿一(yī )起玩着那个游(🏿)戏一(yī )切仿(🌠)(fǎ(🕥)ng )若就(jiù )在昨日每(🛹)一代人跪求童年的美(♿)好回忆几乎都最感(🖨)谢当时(⌚)流行(🧗)的游(💆)戏那(🎌)时候也没(🥗)电脑也(yě )没(mé(🔤)i )iPad也没手机(jī )也(yě )是没(🤵)有网络(🤵)游(📆)戏陪(pé(🔒)i )伴在身边我们过得快乐的童年时(🕯)(shí )光的是一根简单的(📌)皮筋绳(shé(🐫)ng )子一条手绢(🏖)几粒石子几张卡片和折(🐦)起(qǐ )的纸角也(🏓)有道(dào )路上毫无忌(🥘)惮的奔跑与小伙(📳)伴们一起玩捉迷藏弹玻璃珠子下面让我(➖)们一起(qǐ )来一(🆎)些回(🐒)忆一下那些年不(🕷)属于我们童年记忆中的游戏老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡又(🥝)叫黄鼠(📲)狼吃(😬)鸡(jī(🐓) )是(shì )一种在户外由多(duō )人能参加的游(🤨)戏(🥡)在空旷的平(🐪)地上(⚓)或者学校的操场上一(yī )群(🧠)小朋友就是(🚉)喜欢一起(🎹)玩老鹰(🚒)捉小鸡一个(🏬)人(🗄)扮老鹰一个人扮母(mǔ )鸡剩下的(🎅)的小伙伴(🌗)们(men )大都小鸡(🚟)小(🥍)鸡躲在鸡妈(🚵)妈的身后(hòu )紧紧地拉住鸡妈妈的后衣襟一个(🙌)拽着一(🐕)个老鹰窜入鸡群(🍩)左追右赶看准机(🐭)会朝(🚦)小(🧦)鸡飞扑下来鸡妈(🕺)妈张开(⛑)双(shuā(😨)ng )臂死死地破坏着(zhe )小(xiǎo )鸡游戏(🍤)就在老鹰的(de )穷追(🤝)猛赶(⏬)(gǎn )鸡妈妈的不停地(🦌)守(🕟)护圣小鸡的惊(🌳)惶躲中通过(guò )着透着了童年乐(🆑)趣(🎊)老鹰捉小鸡跳格(🌋)子跳格子也(🗑)叫跳(🐙)(tiào )飞机或者跳房子(🙈)(zǐ )记忆(🏕)中(🕉)这是女孩(🍅)子(⤴)不光(🆙)爱玩的游戏跳房(🕊)子游(🐧)戏据(jù )说起源于罗马帝国时期(qī )在(zài )我国(🧒)成(🙈)于清代这是一(🚠)项促进身(🔦)(shēn )体血液(🛍)循环(huá(〽)n )达到身体平衡能力培(💉)养孩子团(🎹)结协助锻练身体的的游戏深受(shòu )儿童的喜爱跳(🧟)格子(🖇)简(🚼)单易学由一支(🐮)粉笔在平地上画(🤟)上大小适中的格(gé )子(zǐ(🎏) )的(🍞)或(huò )飞机状的房子(🏐)再(🦆)由一块(kuài )瓦片或(huò )则(🦂)小石块游(🔼)戏(👑)便就(🐳)开始(shǐ )了跳格(🐌)(gé )子跳皮筋小时候一群(qún )女孩子爱跳(⛸)皮筋玩的不单是游戏(xì )也都属于女孩子(💻)的一个小圈子晚上放学后一群女孩子(📭)(zǐ )约还(hái )好敞亮的晒(⛺)谷场(chǎng )上分两个小(👨)组由(📐)猜拳(🎚)输(shū )的那一组率先派(🌧)遣(qiǎ(🐢)n )两个个子(📴)高(💓)(gāo )的人从脚踝处结束到(dào )膝(🏪)盖再到腰间到肩上然后把到(dào )耳朵头(tóu )顶之后举(🗣)高越发高(🐂)难度也越(🦇)来越(🏀)强(qiáng )另(👆)一个小组的(⛪)成员则悄无(🍈)声息(xī )地边跳边地(🏘)唱(chàng )歌谣小(xiǎo )汽车滴(😾)滴滴马兰开(kāi )花(🈚)了二十一二五六(👎)二(èr )五七二八二(🛩)(èr )九三(👆)十一一直跳方格的童(👜)谣(🤽)记忆尤深只不过是(shì(🚙) )一直(💶)不明白(🦀)这其中仙灵的数学(🔛)公(😷)式(🛒)跳皮(pí )筋拍纸片拍纸(⛄)片我(🈯)们客家话称扇(🌯)纸角大家就是(📏)喜欢用旧课本只能(néng )用一次的作业本撕过去(🏯)叠(😍)成(🤮)三角形的或四角的纸块一人将(jiāng )自己的纸片放在地(dì )上(⏯)另一(yī(🎓) )人手里(lǐ )自己的纸(📤)片去摔或者猛然用力(lì )去扇动看谁先将(🥎)对方的(de )纸(🗺)片翻过来那(🔃)就(jiù )对方(⛱)的(de )纸(🎫)片(pià(🌄)n )就(🎳)归他了我们(men )在(zà(🌻)i )玩的时(shí )候时总喜(👕)欢接近纸片呼(hū(🕳) )一口(💁)气好似能给(gěi )自己(🥂)的(🙂)纸片助一(💓)臂之力那时候孩(🎟)子的世(✡)界老是极(jí )为如果说又(📱)挺有趣(🦈)扇纸角弹玻璃珠(zhū )弹(🔬)玻璃珠子多为男(nán )孩(🧦)(hái )子(zǐ )爱玩的一项(xiàng )游(yóu )戏三五(👿)好友放(fàng )学(🦑)了(♈)下次常(🤨)(cháng )常觉得驻军(🔗)(jun1 )在一块起(qǐ )伏不平(píng )十(😈)分(fèn )宽(kuān )敞的(🐖)空(💌)地(💷)上用自己的弹珠去撞别(😥)人的弹(😊)(dà(🎡)n )珠有点儿不同于(🚬)大孩(hái )子们打桌球(🙀)要是(shì )自(zì )己能(néng )最终将(jiāng )知(🌂)(zhī )道别人(🚻)弹珠撞出所画(⛄)的界(jiè )限那是(shì )赢如果不是别人(🚖)没回(🛒)去自(zì )己(⏰)的过去了(le )那便是输了或(huò )者两个人(rén )的玻璃(🤯)珠(⛲)都出去(qù(🦓) )了应该是打个平手需(🗳)得(dé(👐) )恢复发球玻璃珠子里(🐞)面的(de )世界是黑白(🕣)(bái )的(🆑)镶着(😻)比(bǐ )较好看(kàn )的花瓣儿我们的童年确实是白色的(🏂)有趣(🏐)的快乐无(🥨)忧的弹玻璃珠滚铁环滚铁环(🧑)的(de )游戏在二十世纪六七十(shí )年(🌧)代(🥂)广泛流行(㊗)虽然这(🥨)些游戏我根本不会所接(👅)触过但是亦(🍟)(yì )是很多80后(👡)90后(hò(♓)u )的(🤜)童年回忆(yì )真心一提一(🎐)个(gè )铁皮组成的圆圈一(yī(🔘) )根加快铁环行进的长柄推(tuī )着长柄滚动(🔕)起来铁环难关(📎)的是孩子(zǐ )的平衡感我(wǒ )差不(🤕)多能想像这其(🏨)中所给了的的(🗜)乐趣看上(⏳)(shàng )去(qù )像骑山地(🎼)车一样把(bǎ )握(wò )好均衡感轮子(zǐ(🐰) )滚动起(🐪)来得越(🎻)快走得便越快滚铁(🥉)环躲迷(🤷)(mí(🗡) )藏躲迷藏俗(sú(🦍) )称摸瞎子或则瞎子(zǐ )摸人有些地方一般(🚬)称躲(👉)猫猫一(yī )个人蒙(🚠)(méng )住眼睛(jīng )眼睛其他人(rén )在相关规定的时间内(➰)藏身之(🎐)(zhī )处好然后把蒙住眼睛(👩)的人就开始收(🌬)集(🤥)躲藏(cáng )的人反应(yīng )最快(🎤)不能找到躲(🍰)藏起来的(😤)人(🗾)为下一(yī(🛂) )轮这(zhè )里有躲藏者(zhě )的人小时候(😚)一到(dào )下雨天几个小伙伴们(🕗)最就(🥉)是喜欢在阁楼里躲迷(💅)藏的(de )游戏(🔓)(xì )有的(😤)躲在箩筐里(🤫)有的躲在谷(🦒)仓里有的藏在柜子(🦇)里门背后只(🏓)要你(🔰)是(shì )隐蔽的地(dì )方也是躲入的地方捉迷藏的游戏瞎(🚱)子摸人丢手(shǒu )绢拍(pā(🍺)i )画片(🤨)是(📌)(shì )每到六(📡)一(🔁)儿童(tóng )节的时候节日中实用的游戏可以参加游戏的(de )同学(⛅)们(men )围成一(💫)个大(🔑)圆圈坐下来(🎺)(lái )游戏正(zhèng )在(🌗)丢手绢的同学延着(zhe )圆(🕸)(yuán )圈(quān )外围行走后再趁人(🔷)(rén )不(bú )注意一(yī(🙄) )点的时(shí )候将手绢丢在其(🔊)中一(🍣)个同(tóng )学的身后被被(🙆)偷手绢的同(🥋)学发现自己(jǐ )自己身后的(👉)手绢飞快拣起(🐒)手(🔍)绢站起来去不断(🎉)追逐(zhú )丢沙包的人弄(🍽)丢手绢的同学(xué )飞快地顺着圆圈外(wài )狂(👚)(kuáng )奔跑来被跳(😃)皮筋(👶)(jīn )儿同学空的(🛄)(de )位(🖋)置(👘)上入座拍(🅰)画片(piàn )再继(jì )续如果(🤚)没有跑得慢被揪(💲)住(zhù(🧥) )了还要(🏽)(yào )能上台表演(🌐)一个(gè )节目而赢的的人则有糖果(😹)的奖励不断追逐(zhú )飞奔节目糖果(🤟)还(🥢)有一个一阵阵的(🌺)欢声(shēng )笑语这(zhè )是都属(🥏)于我(🏼)们的(🏫)儿童(🐇)节日(🐒)跳(🐱)皮筋儿丢石子丢石(📠)子是一项2人以上的(de )游(🤧)戏用四(⏯)颗或(🏈)则(🌦)五六颗(👔)差不多大小的石子在平(⛑)地上随手四散手(🔔)里(😨)带走一颗往上抛石子的(de )同时(🖥)捡起地(dì )上的一颗故此转(😀)眼将地(📓)上的石子所有(🎅)的抓(🤵)完然后再不再第二(☝)次是一次抓两(liǎng )颗若要出(chū )去直到石子掉落(🎡)没有伸(shēn )手去接由下一个人正在看似简单的丢石子(🐇)实(Ⓜ)际(🏂)(jì )上却残(cán )酷了一个孩(🤛)子手脚的(de )灵敏(🥋)度这些灵活(🚏)性丢石子(🍸)翻花绳翻花(huā )绳(🐉)不限场(chǎng )地裤兜(🕰)里揣根毛线(🍼)拿来便也可以玩(wán )一个人(rén )可(kě )以不(💄)玩两个人(rén )也可以玩多(duō(👈) )个人也(yě )能玩翻(💝)花绳(shéng )亦是女孩子(🖖)(zǐ )最(zuì )喜欢的游戏之一一根绳(shé(🖖)ng )子(🍢)绕在十指彼此间(jiān )或穿或(huò )挑(tiā(😮)o )或勾(gōu )或翻转你一回我一下在手(shǒu )指轻轻晃(🐱)动轮流交(💢)替通(tōng )过便能翻(👖)转出许(📫)多的花样有渔(💚)网有红枣有梯子有降落(👤)伞每(🚐)一次(🦐)翻出(🙏)了新花样总能给(🚺)予无穷的(📨)的(🏔)欢喜(➖)一根绳子盛载了许多(⏮)8090后的快乐(🌿)的源泉(quán )童年的美好回忆翻(🎹)花(huā )绳过家家(👼)过家(🤪)家(🍇)的(💌)游戏小时候(🚖)几个小伙伴们一起玩组成(chéng )了(🔆)属于我们自(zì )己的(🚰)小家你(nǐ )当爸(bà(👚) )爸(bà )我当妈(👧)妈他们两个是(shì )孩(hái )子(zǐ )哥哥姐姐去(qù )摘(🥋)菜弟(🐟)弟妹妹去快乐玩耍爸爸(bà(♏) )回去工(gōng )作可(kě )以赚钱妈(😃)(mā )妈(🚟)自己在(🌦)家煮菜做家务(wù(😢) )我们一起怎么模仿着大人的(👘)样子(🗨)烧(🦀)菜(🌪)做饭教育子女去探访亲朋(🕥)好(😷)友过着都属于我们自己的小日子(🈯)十分很有(🚧)意思过家家(jiā )如今我们都早(zǎ(🉑)o )已慢(màn )慢地长大了这(📨)样(🎙)的游戏却很久很久还没有(yǒu )碰(⭐)(pèng )触了充当8090后的我们与00后10后(🐱)的孩子相比较(💖)我们是幸福的话的起码我们童年的不是在温室里(lǐ )过得的我们与自然有更多的亲密接触享受啊更多的阳光更(😥)多的(de )乐趣图片来自网络侵(💍)权必删(🍡)3你还记得和对象(🤦)的第一次旅游(✅)吗我记住和(hé(🐤) )对象第一(yī )次两日游是田(😅)里移(😭)秧第一次看(🖊)碟(🎚)没有(📸)钱(qián )没票女(nǚ )朋友(yǒu )偷(🔢)偷的把(bǎ )钱塞(🔩)给我买了六张(zhāng )电影票只不过(👻)当(👫)年都认为(wéi )我没(💼)钱的话(huà )是跑(🌓)运输的(de )个(😇)体(tǐ )户并(bìng )不(🚇)知(🤾)道我的父(🥨)母把钱看的死死地的(📔)连结(🔒)婚的(🏖)话后家里的开销(xiāo )大都老婆(pó )挣的(de )二夫(👋)(fū(😤) )妻俩还做了十几年(nián )的家奴4小时候家(😺)(jiā )人(🤧)为啥事打你你(nǐ )还记得吗小(🎈)时候天天(🏆)挨打(📢)是家常便饭黄金(jīn )条(tiáo )子出好人还才一岁多(🧞)学会走路才几个月便便(🦆)是妈妈(📖)兜的(🐩)布片拉屎兜(🍵)(dōu )忍(🌶)不(🎱)住一天把裤子(🕘)鞋子都浸(🚞)侵湿(🚐)了(le )妈(🙊)妈也挺忙烦得要死了又吵又闹又骂别看我(🎓)小脾气挺大(dà )用手去抓妈妈(😲)的脸还用踋(🔚)踢(tī )屋里的东(dō(🅿)ng )西妈(♿)妈真火(🔦)了(le )给我小屁股两巴掌(🚂)(zhǎng )打得呲(cī )着牙(yá )牙(💤)的(🕍)又揪起(💃)(qǐ )我的(de )小耳(ě(💕)r )朵咬牙切齿的忿忿的训你歪(😽)(wāi )得很(🈂)给你(👇)把耳(ěr )朵(duǒ )揪掉不长记(📔)性不乖(🎉)巧人不是很大(dà )脾气还大你给我记不记性(🔮)(xìng )你给(🐡)我(🍫)听不乖乖听话家鸡打(❤)得晕头转向野鸡打得满天(tiān )飞舞妈妈越是恶我(🚖)把头(🐵)一(🚝)头(tó(💽)u )钻到妈妈怀抱里一边(🧡)钻(🎸)一边哭一边(biān )喊妈妈(🗿)妈(🚔)妈妈妈把我扶着过(guò )一会儿又兑(🍩)行了奶粉喊宝贝宝(🏵)贝快(🔚)喝奶粉从(😎)那(nà )天起我不(🏗)把尿尿到(dà(🥏)o )身上了明(🌮)白了蹲(🕒)(dūn )在(🧓)(zài )地上撒在地上了(⛅)有一(🤹)次我爸的朋友(🐹)在我(wǒ )家玩生(🏚)着一垅(🏂)火放在桌子下面桌子有一桌安全套着(🧤)大家都一(🕴)边烤着一边玩我在桌上面(🍇)码(🧞)玩具爸的朋友给我爸递烟失(🌄)了(🤭)手闯翻了我的玩具我(wǒ )劈手抓着一盒卫生纸劈头盖脑(🕡)拽在他脸上他逗我说把(🌩)我回(❌)到公(gōng )安局(jú )我又把玩具抓(📨)站了起来又轰轰一下拽到他胸部他一边笑一边用(yòng )手接我爸只对着我(wǒ )冷着(zhe )脸使眼色(sè(🔤) )刚开始我(wǒ )还在笑而后又在(🍼)(zài )哇哇地(🚽)(dì(😢) )哭这会儿我妈动手了(👫)找来一根细刷子刷我的嘴巴刷的痛唆唆的见我不甘示弱把(🔩)我拉上来(🔍)让我跪在地上我扭当然了只得收回(huí )跪又用细刷洗了我(📠)几下我妈说照(zhào )你这些样子了得看你(✉)这(🧢)德行给(🏭)我跪好跪久点那绝对是没得王(♟)法我跪(🏈)(guì )在(🐗)那里旁边(biān )一个(📃)阿(🍱)姨(🎾)笑我这个(⛄)(gè )性格适合我当军官发现自(🏊)己有(📊)鬼子机枪大炮一(⏮)起轰惹得(🔄)我们都(🚌)在那(nà )里嘿(💎)嘿地(🥗)笑一(🦄)笑我鼻子一缩只能我(wǒ(❗) )妈很(hěn )严肃(📑)(sù )的(👚)说你不多多的改正(♟)过来我天天(🐒)罚(fá )你跪这样的(de )打没少(🔎)换过有一次我和小伙(📽)伴(bàn )在(🤧)二层楼上(shàng )的阳台上的(📁)栏杆上面像小猴子一样(♎)(yàng )在上面翻去翻来玩得正起劲(💿)儿被我爸抓着(🏪)我的衣领口把我拉回来了把我像(🗼)押(🙉)犯(🍿)人一样(👸)送到了我妈我妈拿了两条板凳让(📍)我(🚿)(wǒ(👜) )困(kù(🦀)n )在(🕦)上面(🍦)这次是拎着一把竹刷子鞭我(👇)的屁(🔅)股(🎭)直(🔌)到我疼(téng )痛得(🥪)忍不了了知道(🅱)错了相(xiàng )信以后不去的我(🐻)妈才放(🐏)开(kāi )收(shōu )起刷子最有(yǒu )点儿狠的(de )一次是无作非为的也同伴(bà(🧞)n )邀我(🤞)的我(🤟)们(🤟)拿(🐜)一把刀子走在田间地头能找到了(🐙)一个南瓜先(👯)用刀子划一个盖下了再把(bǎ )屎(🛠)拉在里(lǐ )面又把盖子盖上(shàng )多(duō(♈) )过些(xiē )时(🤼)间缝也长合了(😒)当时(🔃)那个(🏐)主人(rén )家把(bǎ )那个(gè(👴) )南瓜摘回(🏂)来(lái )了在樽板(bǎn )上(🎶)一切把家主妇嗅(👝)得(dé )心里(lǐ )翻呀呀地(🐕)(dì )吐了一会不(🎲)用猜很清楚是我们(🏋)这(🛸)(zhè )班捣(dǎo )乱鬼又诬告了我(🔋)爸妈这(zhè )次把我屁股打得(🏼)冒一条一(yī )条的血珠子饿(🏇)了我2顿(🙁)饭(🏕)我那个(➕)伙伴他的(🕓)爸吗不教论(👘)不但都觉得哭笑(😖)不得5年行进了监犹我每到(dào )一个(♎)学(🤗)校我爸就(🗡)请那(💲)里班(🐏)主任(🥘)(rèn )及(jí )绝大部分任(rè(🤱)n )课老师(👛)吃(📎)(chī )顿饭托咐他们把我(💘)严加管(⛔)教我(🤭)我(wǒ )还是很顺(🚻)利考进了(🔪)大(dà )学专科毕业能担任(🍥)了教师成了教书育人的人(🌿)
