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窗边的小豆豆电影完整版7
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影片信息

  • 窗边的小豆豆电影完整版

  • 片名:窗边的小豆豆电影完整版
  • 状态:已完结
  • 主演:박초현수지아리/
  • 导演:KookMan-joong(국만중)/
  • 年份:2020
  • 地区:泰国
  • 类型:恐怖/言情/悬疑/
  • 时长:内详
  • 上映:未知
  • 语言:韩语,日语,英语
  • TAG:
  • 简介:1窗边的小豆豆一到九章梗概2窗边的小(📇)豆豆这一本书(🚊)中让你印象最(zuì )深的(🎃)是3窗(✏)边的小(🍥)豆豆真(✂)的(🔘)存(🎷)在(zài )吗4豆豆三部曲哪个最经典1窗边(biān )的小豆豆(dòu )一到九(🦑)章梗概(gài )窗边的(🎉)小(🏆)豆豆讲各(gè(💃) )章不断(📦)(duàn )地的(🍄)是一个是因为顽皮而在(🔭)一(yī(👮) )年(😻)级就被退学的(🎞)小豆豆到了(🕡)一所全新学校巴学园后(😒)(hòu )突然(🐤)发生(🍬)的有趣的(🙆)故事每章(✝)主要内(🦗)容简要概括(kuò )第一章在电车里平时上课的(〰)巴学园(yuán )小豆豆(dòu )是个天(tiā(🕘)n )性天真烂(😮)漫精力旺盛(🧒)完全没(🚖)有纪律不受拘束的孩子她被(bèi )普通(💫)地学校纳入问题学生却在(zài )巴学园能长成(chéng )一个富(⛴)有(yǒu )同(🌵)情心乐(lè )意助(🔔)人(💰)知书(⛷)识礼想(🛵)象力丰富动手能力不强的好孩(🤵)子或(〽)(huò )许(🏦)她本(běn )性如此巴学园仅(🐛)(jǐn )仅挺(tǐng )好地能维(📁)护(🥊)引导出来她本性(xìng )的(🦔)发展这所由教育家小林(lí(😯)n )宗作一手创办的小学(📏)老师中有他的(🤲)大儿(ér )子巴(bā )学(🙁)(xué )生(🕸)中有小女儿(🌁)美作他自己任(💬)校长小林先生富足热情满(mǎn )心(🖲)信(🛺)(xìn )念地创办教育了这所小学确实它(🏞)的存在(zà(👿)i )相当(🔠)短暂的(❇)瞬间1937年(👷)1945年虽说(🍦)全校学生唯有(yǒu )五(🦕)十来人但他专心研究教育之道悉(🚒)心种子培育每一(yī )个学生心细挖掘到每(💬)一个(gè )学生的长处这种对教(💭)育的赤(😎)子之心呵护巴学园(yuán )学(⏪)子快乐成长(zhǎng )读(dú )书成才小豆豆蓝月帝国联(lián )合国儿童基金会亲(qīn )善大使小豆豆的同学有的蓝月帝(👋)国(🌁)(guó )世界卓越的物理学家有的(🥙)(de )曾(céng )经的国内最顶尖的植物鉴(👆)定专家有的下一(🐩)(yī )界大(📅)学(xué )老师有(👏)的成为医生(🚌)有的(📙)创派美术设计公(gōng )司(🏢)有的下一(🛶)界资深专业发(🆔)型师不过巴学园(🔈)的学子长大成了对社会(💃)用处之人以及曾经(jī(🚮)ng )的的(🎺)问题儿(⛳)童这(zhè )无疑是最终(🐱)的教(🧓)育基地这也(yě )使(🥙)巴学园(💔)成为(⛓)如今(♏)许(xǔ )多人梦(➕)想中的学(xué(🐡) )校只是可(🤬)惜巴学园已(🚘)(yǐ(🍓) )犹是(➗)修真者的(🦏)存在(🏦)可幸综合类全书则(✋)可(🎓)对巴(bā )学园当年(niá(📿)n )杰(🍙)(jié(🏣) )出的的(⬅)办学理念略窥一(yī )二第二章人人(rén )平等(🗒)尊重(chóng )小豆豆(📈)第一(yī )天去面试(shì )会(huì )校长小(🎸)林宗作(🗺)陪她聊天(🌨)四(sì )个小时在(zài )那以前及以后(😁)没有了(🌔)一个大人(rén )这么(😮)严肃听(tī(⭕)ng )小豆(🚓)豆讲话(🌖)对孩子最大的尊重就是认真(🏭)听(📔)她回话(huà )哪怕可她说得半点条理大人听得一头雾(🤔)水又(🤘)是最管(🍱)用(🧥)的交(✝)流孩(hái )子(zǐ )的表达欲得到(📘)满足(🎼)大(🎥)人(🤰)我得到(😄)(dà(🥟)o )所了解孩子的机会而且这(🙉)份十分尊重使(😸)孩子(🌰)深(🕜)(shēn )刻体会到自己值得去爱被尊重是(🐍)自信的(🗝)基石第(dì )三章小班(🕓)(bān )教育巴学园所(💒)有学生才(🤱)五十来人(rén )按年(🥜)龄从(🔠)年(👝)级一至(zhì(💻) )五分(🦓)成五班每个班十个学生(shēng )左右配(pèi )备完善(🚱)一(yī )个老师(shī )分别在锈迹斑驳的电(🍯)车(⚫)里天天上课老师有(yǒu )足够的(🖕)精力了解你是什么学生(⏺)所了解(jiě )你是什(shí )么学生的特(tè )性第四章(zhāng )开放(➕)教(👅)学巴学(🍹)园是没有单独(🏄)计算的(de )课程表(💝)一天早上由学生自己判断先(🌳)从(🕒)哪个(gè )地方(fāng )科目就开始(shǐ )索性同(😞)一个电车(💪)课室里有(yǒu )的写假片名有(💯)的(😛)做物理实(💩)验不相互干扰(🍾)大家都心无旁鹜地做(🐷)着自己真正比较感兴趣事情这(🤥)锻(duà(👥)n )炼身体了孩子的(de )专(😷)(zhuān )注(🍃)力和自(zì )控力(lì )即使在(zài )嘈杂(🚄)的人群(🤑)也能沉下(xià(🔊) )心来专注自己的事(🕚)第五章形(🤐)式极为丰富(🍐)假如学(🔴)生们都(🕵)能(🏩)够完成了功课老师可能(né(🐰)ng )会带他们到野外散步地头(tóu )见过(guò )花(🏘)草树木历史(🦕)古迹(🦒)(jì )村庄(zhuāng )人(📝)烟(✔)(yān )不动声(shēng )色中孩(🐸)子们学习历史生物理科等(🚤)知(🎌)识此外还会不(😘)时举办一次(cì )露营温泉(⏩)之(zhī )旅找妖(🕝)怪茶话会(huì(🚭) )等活动充分释放孩子的天性寓教于学第六(🗝)(liù )章注(🏽)(zhù )重实践(🥖)小林先生请来能够(💳)的农民(🕐)旱(🧔)田教孩子(zǐ )们庄稼知识(shí )并让孩子们派人(rén )到田里去摸索(📃)实践如何能种植庄(🏔)稼教材加强(👀)实践的(🏤)形(🛏)(xíng )式使(🌗)孩子(zǐ )的认知更详细第(dì )七章因材施教巴(bā )学(🥘)园有个不能站立走路(💱)的孩子高(gāo )桥(qiáo )君运(🚗)动会上(🚦)小林先(🚄)生因为(💛)他的条件专业点设计比赛项目让他不知不觉间中(〽)获得冠军解(jiě )决高桥(qiáo )君组建自信(📆)心听说后来高桥君(🦓)平(🎯)时工作中负责人际关系协(🏥)调工作2窗边(🗜)的小豆豆这一(yī )本书中让你印象最深的(de )是t这(🌵)一本的确并非(⚽)什么东(dōng )西名著也(yě )又(🚴)不是研究和探讨深沉(🧙)人(🎌)生意义的也没有很(hěn )多警(😱)世名言长大以后的我(wǒ )我看过很多让我震撼让(🌺)我泪眼婆(pó(💖) )娑让(ràng )我拍手称绝的书可(kě )是从(có(✈)ng )引响埋藏(🍃)最深(📏)这(👮)一角度可以说我我还是提这一本窗边的小豆豆黑柳彻子著当然这并也不是我的启蒙书(🏒)我真(😱)(zhēn )正的意义上(✋)读的(de )第一本求下载的让我印(🤙)象(👤)(xiàng )非(🦒)(fēi )常深刻(🔲)的书估计(🖇)是简爱不光比较喜欢她处处受(🍵)气忽(🥜)然间怡(🏽)然自得的部分后面爱情的(🤖)部分(fè(🦉)n )确实当时(shí )年龄不足没有懂得什么(🌊)其中的(🍍)含义不过(guò(🕯) )那本书书让我(wǒ )感觉得到(dào )描叙的力(lì(😿) )量书中(🔙)出现的(de )山的味(wèi )道(💢)(dà(🤲)o )海的味道(🌃)电(😑)车教室(🖇)小林(🍸)一茶等(děng )那些(🔛)个场景(🚈)和细节(😫)让我现在都(🤽)记(🤒)忆(🎇)犹(🛄)(yó(🤖)u )新当然(rán )小豆豆(🌈)是一个都有点古(🎟)怪的孩子被(bèi )上一所学校申请(qǐng )退学我们来到这里这里(🐞)开(kāi )明豁达的校长诚心的老师友好的同学新(🍡)颖的授(🚮)课让小豆豆的人(🧦)生突(📿)然发(fā )生了巨大的变化(🏁)这(🥥)本(běn )书我现在还(hái )保(🎌)存在书架(🍧)上(✡)要究其原因倒底我想知(🎷)道为(♏)什么对我影响(xiǎng )深(📉)远差不(🏂)多就是让我第一次(👓)对一所学(⭕)校对一群老师充满(mǎn )向(👍)往想迫(pò )不及待(🍇)的认识书(⭕)中的人想(💼)了解小豆豆想转成小豆豆现(👳)在我早不(bú )是小孩子了只(👹)不过我(🐩)真心喜欢只希望我以后(🍮)的孩子这个可以(yǐ )像小豆豆一(💁)样长(📪)大我也会一(㊙)天给(gě(🔃)i )她(tā )做山的味道和海(hǎi )的味道哒3窗边(🌬)的小豆豆真的存在吗小(📘)豆豆并非真实(😒)存在(🐵)的人(rén )物是虚构(🥡)的(de )窗边的(🗼)小豆(🕺)豆讲述了作者上(shàng )小学时(shí )的一段真实的故(🏯)事(shì )作者因调皮被原学校(💍)申请(🏒)退学后(😹)来到巴(🏎)学园(yuán )在小(😍)林校长的(de )爱护和(🔤)引导下让(👿)一般人眼(yǎn )里怪(guài )怪的(de )小豆(🎑)豆渐渐(jiàn )地成了一个大(dà(📶) )家都(dōu )能(💠)得到的孩子(🔎)并(🔲)打下(xià )了坚实(shí )的基础了(le )她一生的基础4豆豆三部(🥍)曲(🍈)哪个(gè(💆) )最经典(diǎn )豆豆(🗒)三(sān )部(bù )曲哪个最超经典(diǎ(♎)n )不同(🐯)的年(niá(🕵)n )龄段完(📠)全不同的(🏋)人生经历不(bú(🙏) )一(🔐)样的(🗝)文化属(shǔ )性看书的心境情绪(xù )想(😙)法都(dōu )不一样这(🔋)样的话看点书的目的有三个第一启(🐞)迪智慧(🌷)陶冶情操第二也可(kě(🍈) )以充(🤡)实自己的大脑不想自己的(de )头脑(nǎo )被愚昧落后(hòu )和(hé )无知占据地第三简单点不委婉(🆚)(wǎn )完(🤚)成任务更(🏨)多的物质供应(🍵)和精神供应(yīng )豆豆的三部曲是(🍧)背叛遥远(yuǎ(🎸)n )的救世主(😡)天幕(🔍)红尘用文化的视(🎗)角(🙁)上帝视角重新睨(nì )视文(wén )化制(zhì )度生产力(💳)包括文(🔹)化(huà )在朔(🗽)造个体命(✋)运的过程是不(💝)是有一种文化(🍸)是(🎹)无比的强势文化强(qiáng )悍(🕓)霸道(⚾)(dào )文化(huà )造(zào )就强者弱势文化(huà )造就弱(🐟)者(🧗)明确的客观规(🦄)律你(nǐ )办(bàn )事的人的文化(🎊)属(🤕)性更(🌾)能(🥀)完(wá(👌)n )成更(📖)符合(🌏)(hé(🐎) )国家规定天道不然的(💦)(de )话有(🛥)(yǒu )没违背规律的人就一(📝)定没(🔑)有(😋)好下场区别于曲解然后的因果说上(shàng )一辈(bèi )作(🗑)(zuò )孽我(wǒ )这一辈子才这幅模样这(🐸)一辈子不怕吃(🀄)苦下(🌆)一(🌇)辈子(zǐ )一(yī )定能(💠)(néng )投个好胎比如王(🦆)思(💴)聪(⛎)等(🥃)区别于(yú )歪曲的基督大同世界信者(💿)得(🐸)不死不灭不(🚁)信者下地狱本质上那(nà )是宗教给(gě(😟)i )自己的力量是离指见明(🙀)月的手对准比指头本(🚱)身更(📔)最重要(yà(📮)o )但人们(🤛)更喜欢研究指(🥈)头这才是客观(guān )意义(💑)实际经(jīng )典也好神剧(⛸)也好(hǎo )我们不要试图去论长论短试着去知道一点(🎀)一(yī )下豆豆三(📍)部曲的文化脉络包括不惜一切手(🕛)段如何能盒(🧙)子(✏)包装让自己内心不(🥢)受道(dào )德的审判(⛷)总之有(yǒu )一(yī )句话天道本质应该(🕖)是适者(🎠)生存优胜劣汰(tài )物竞(jìng )天(🏴)择适(😂)者生存而人类可(🥁)(kě )是有比较完备(bèi )的(de )教育(yù )体制和文明魔皇的的方法是对自然界相比(bǐ )生存能力(🚔)是实力最弱的(de )也是(💿)最强的谁都(👱)要有(🌅)过背叛包括自己也会背(🦈)叛自己(🏹)隐逸山林(💕)是我(wǒ )们都必须(xū )救赎(💊)自己的灵魂(hún )是因为有无数(🛀)的(de )恩(🖌)(ēn )无数的(de )爱供养三(🐟)宝我(wǒ )们我(wǒ )们对(😷)于一(yī )无所知农村的孩(hái )子多农村孩(🔂)子(💇)的父母苦只(🥨)不(bú(🥘) )过(guò )充分尊重苦肯(kě(🔤)n )定不(bú )能苦教育苦没法苦孩子(zǐ )的原则为什么(me )不我们走的(de )这等坦然(😼)和坦荡是因(yīn )为(🈶)有人为(🆚)我(wǒ )们负重前(🕓)行那就对付背叛我们(💒)会不会(🏥)像宋一坤(📤)一样救(🕝)赎(🍢)是不是会用爱化解一切(qiē )苦难(👓)(nán )宋一坤(🔼)的姐(🌑)姐找不到一条自我救(jiù )赎的路(💄)去西部(⛹)支教在陕西当教(🛃)师(shī )一(yī )辈子青春化成养(yǎng )料孵(😦)化(🥩)更大祖国的(de )未来实话(🐶)实话行者(📪)修(🗼)行生活一样的修行(háng )才是大智慧当下智才是正(🍋)智相也(🤑)很宋一坤的救(🐈)赎饱含了争议只不过他破坏性开采市场资源劳(🔵)动力资源(yuá(😼)n )文化资源(💻)价值资源和(hé(😄) )公(🕒)共资源宋一坤试图用这样(🎌)的阶层跃迁想一下(xià )子基本温饱问题和世俗对于(yú )生(shēng )存(😓)竞(🐴)争的压力(📹)宋一坤的时间很很(🎙)值钱他不只(🔡)希望(🌯)自己的生命实在是(♉)浪费在(zài )柴米油盐(💵)的消耗战上这(🆚)样的生命才能活得滚(🍄)烫(💔)的那(nà )你遥远(yuǎn )的(de )救世主改(🐭)编成(ché(🤟)ng )成电视剧天道被被人们熟(🛃)知这(😅)个(🍐)书的时间线(😪)相当奇怪电视(shì )剧改编成(⛩)后把时间线故(🌪)(gù )意往后推了10年不(bú )过(🌲)背景(jǐ(🗜)ng )设(🌪)定在1995年股市市(shì )场(chǎng )正(zhèng )方兴未艾大熊市之后的第一波政(👛)策红利(🛃)因为外资和中方也可(kě )以建立混(👶)合基金不不允许发行新股大家(⭐)恐(🌌)慌(huāng )逃往zf就是为了(🏜)救市易安(🍼)科技的股票从草根价到网红(🌡)比较(⌛)(jià(🏴)o )热门之(⛱)路一路腾飞股市神话伴随(🎬)一三个系(🐠)列忧伤的股(gǔ )市在坊间流唱同时任何行(🥏)业(yè )的竞争完全没有不(bú )存在地(dì )道(🚊)义(🍯)(yì )道德(📿)包括伦理(🈵)(lǐ )市场讲规律(lǜ )规则信息(xī )差认知差时间差还(hái )没有人(rén )怜惜失(⛏)败者这里唯(wéi )有一直(👄)赢才能站在高处(🌑)看(kàn )风(🍐)景行业的二(🗼)八定律在内财(cá(🖊)i )富的马太效应一直存在(👠)地我想(xiǎng )知道为什(⛰)么穷富差距极为之大是因(yīn )为社会不需要(🏜)只不过只有贫富(fù )巨(jù(🏫) )大无比的差异(yì )别人才不愿意牺性更多(🤛)的时间生(🛺)(shēng )产价值无差别(bié )的人(🚔)类劳(láo )动真要所有的被(bèi )机器人替(😢)代这(🔤)样机(jī )器人会成为这个世(shì )界的主宰是(〰)因为故事(🌮)一(yī )直是(😪)这(😾)样(🐄)既得(🥕)利益者不(bú )一(😮)定是(🗑)最会(📺)(huì )创造(🌦)价值的(🔹)一定(🚩)是最会分配价(🚴)(jià )值和画(🔚)大(🏅)饼(🐟)的存在人这生(shēng )物不(👪)给(📣)吃(chī )的给空头(tóu )支票(🦏)都会照单全收的(de )物种完全没(🃏)有肯定不(🛌)能有(yǒu )逻辑和理性(xìng )去推导穷富(📞)是格局(🐫)(jú )是思维是文化(🥁)(huà )也(yě )传统我们(men )以为一(yī )个人成功(gōng )与否有(🔅)很多标准最多保障是钱多少要知(🙀)道并不是如此而且很多人哪怕很没钱(😃)的话仍然挺(tǐng )穷(qió(💾)ng )丁元英根据王庙村的精准扶贫这对别人(rén )可以说也(🗑)是一场屠杀我记得(🐱)二战期间(🛥)有(yǒu )一(🔀)个人(🍐)把正在(📕)(zài )大(😵)量(⛸)喝水的(de )敌人(ré(💟)n )给杀了战争和(hé )和(🎳)平也(🤒)要有人性(❎)结果一丝遮(👸)羞布(👌)为什(🐣)么不(bú )毕(⏳)竟平(💕)均(😘)人战争(🥝)大都那个层面(⏸)的(💣)治理个人的(💤)力(⛔)量太弱小的人类(lèi )没法在喝水的时候去杀(🎣)(shā )人(👁)是是因(🦂)为人动物本能的一丝善(🥃)良(🍡)纯(🦆)洁和(hé )悲悯就算(suàn )是动物肯定在喝水(shuǐ )不的时候也未(wèi )必发动獠牙(🧐)去被屠(📽)杀纵然是有人类充当唯(wéi )一中级文明的人难道不会刷新一下自己的格局吗劣币驱逐良币(bì )世间(🤾)公理只不过做(zuò )动弹啊行业的那个(🛒)二另(🕗)的八老是(🔙)被收割的主体哪怕(📧)是(🏕)所有人都是韭菜(🥢)饥饿游戏楚(chǔ )门世界就(💶)(jiù )没对错只有(🧐)输赢天幕(mù )红(⚫)尘当(🅿)人们用道理逻辑(🛄)理(🌦)智命运(yù(👐)n )和天(📐)道请解(jiě )释世界的时候(🔸)就早被卷(🤸)入在红(⌛)(hóng )尘中天幕下了就像易经天地(🌥)人奇门遁(🌔)甲甲乙丙丁道(dào )德(dé(🎽) )经阴(yīn )阳佛家讲因果儒家讲忠恕很多(👋)时候天才(👟)(cái )和凡人(ré(🉐)n )的区别不只在于思(😢)维(🔺)格局而(🌁)(ér )取(➡)(qǔ )决于人(🤷)智慧至于110的的非理(🛑)性繁荣李小龙把那(nà )种叫肌肉记忆王(❤)明阳叫知行合(hé )一老子叫(jiào )天法道对付(🈷)水(shuǐ(🍺) )会学游泳一(yī )定(🦍)不是(🥘)恐惧(🏐)而是本能(🔑)就(✅)像人在母体羊(🌦)水(💖)里面(🌚)一样(⬅)高人(🍇)并(🌍)非(fēi )神高人是明(🗒)白某(🎅)个特定立(🥕)场(🧛)和范畴(chóu )内(nèi )的规律并且依(🏓)靠那(🥔)像刘慈(🚘)欣三(🥒)体(tǐ(🛥) )里面(🛌)的宇宙炼狱丛林法则一样核心坐标的暴(♿)露一定会(⏯)让更高纬度的智慧(huì(🔎) )生(shē(🌋)ng )命降纬(🧦)打击那就叶子农手中(♉)掌握(📅)了(le )这样的话一套(📷)科学的方法论势必会会拥(yōng )有这条街最(🕰)靓的仔(zǎi )为(⏺)什么不一定会被代价是因为这样的人未(🎙)知是对(duì )世(🍣)界文化格局(jú(😍) )影(🏬)响深远就好似西方元首会(huì )被斩首一(⛽)样优秀的人(rén )肯定(dìng )不会隐藏地自己很可能会会被别(bié )人所伤害不能成事一定为(🗨)(wéi )我(wǒ )所杀看上(💑)去像华容道曹操和关(🙁)羽狭(🈸)路相(🥈)逢(féng )的(📈)时候诸葛亮为么(me )让关羽去守(shǒ(🥃)u )这(🦎)样至(📀)关重要的(🌓)隘口(🦒)毕竟曹操不能(néng )死三足鼎立(💕)的(de )格局肯(kě(🎍)n )定(dìng )不能彻底毁灭是因为格局毁了的(📯)前提是万千民众(🐃)的死亡(🈵)包括时代过了(le )好(🗡)一(yī )会儿安(🐬)宁后的繁华热闹(⚽)都变(biàn )成废墟文明还好战争再说我(🕘)们(🍀)(men )都是这样一个概念系统内的争斗有(yǒu )一个临(🎍)界值(🍽)那像(xiàng )国共一起抗日一样解决的一定是主要矛盾(dùn )这那(nà )就是天(🥄)道(🔢)(dào )这样的话豆豆(dòu )的红(🎼)尘三部曲那个经典(😷)不入红尘如(🚙)何断红尘不想体验有请(📙)(qǐng )要如何做到冷血无(🌼)情(qíng )则(😤)(zé )是空也(🤩)是(✳)一(⛏)样空也不(💼)是一无所有是经历(📇)过(🦂)繁华热闹穿(chuān )过人山人(rén )海我(🐻)看(kàn )过诗和远方(fāng )回过身人生何(🍦)止(⏪)(zhǐ )唏嘘(⌛)不(bú )已红(hóng )尘就像大染(🚘)缸大(dà )坟场(chǎng )垃(🚾)圾(🆖)(jī(⬆) )堆甚(shèn )至连(🔯)是(shì )污水处(chù(💻) )理厂唯有坚守初(❎)(chū )心方得(🗂)始终怎一个爱字了得豆豆用谣言的救(📳)(jiù )世主中丁元(✉)英说了(🏴)一句大(⬜)实话(👤)(huà )烧香(💄)磕头的烧香拜佛烧香的礼佛得智的得(😰)智慧修禅的(de )修禅平(píng )均(🤬)人收(shōu )获(📪)不一样只不过是哪有那个比那个更经(jīng )典很多(🐯)人戏言这个(🚳)女生和那个(🌙)女生不一样不(bú )信(xìn )你试试(shì )有时候确实是一样的最(🚃)合适(🐰)自己的(de )就好不一定(dìng )非要(yào )是别人家(jiā )的才好正见(🏐)正(🚖)智正念那是(🍪)坦坦(🚞)荡荡(dàng )做(🔔)人哪(nǎ )怕贞洁烈女(nǚ )肯(💫)定无(wú(🆎) )毒(🌟)不(💙)丈夫纯粹是自(zì )己给自(🛰)(zì )己的不(❌)是(🥌)(shì )什么别人给(🛺)你(nǐ )的一样去读书有人就是喜(😪)欢平凡的世界有人喜欢百年孤(gū )独有人不喜欢红楼梦有人金瓶梅不一样(yàng )的人看金(🏺)瓶(píng )梅换取的结论和感(gǎn )触(chù )都不一样可(🍔)见(jiàn )人的文化属性和慧根(gēn )和悟性相差十万八千里

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