简介
窗边的小豆豆电影完整版6
给影片打分
《窗边的小豆豆电影完整版》
我也要给影片打分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：香农·特威德/Illana/Diamant/
- 导演：DougJacobson/
- 年份：2016
- 地区：国产
- 类型：科幻/悬疑/谍战/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：国语,印度语,日语
- TAG：
- 简介：1窗边的小豆(🌌)(dò(🌨)u )豆一到九(⬅)章梗概(📜)2窗边的小(🚿)豆豆这一本(➗)书(shū )中让你印象最深(🕎)的是3窗边的小豆豆真(📿)的存在吗(ma )4豆豆三(🚛)部曲(🐂)哪个最经典1窗(🐈)(chuāng )边的(de )小豆豆一到九章梗概窗边的小豆豆讲(jiǎng )各章不断地的(de )是一(📼)个是因为顽皮而在一年级就被(bèi )退学的(㊙)小豆豆到了一所全新(🏉)学(🕗)校(🏤)巴学园后突然(rán )发生的有(❕)趣(🚳)的故(🍥)事(⛏)每章(⏭)主要内容简要(⛽)概括第一章在电车(🏞)里(🌭)平时上(🤕)课的巴(✳)学园小(xiǎo )豆豆是个天(🍷)性天真烂(làn )漫(🥣)精力旺盛(🔠)完全没有纪律(🦈)不受拘束(shù )的孩(hái )子她被普通地(❣)学校纳(🧐)入问题学生(🎒)却在巴(bā )学园能长成一(🤛)(yī )个富(🏽)有同情心(💚)乐(lè )意助人知书(🦀)识礼(lǐ )想象(⬆)力丰富动(dòng )手(shǒ(🈯)u )能(😹)力不强(🌲)的好孩子或许她(🆖)本(běn )性如(👃)此巴学园仅仅挺好地(🕐)能维护引(🖥)导出来她本性的发展这所由(yóu )教育家小林宗作一手创办(🕯)的小学老师中有他的大儿子(⛎)巴学生中(😙)有小(🍺)女儿美作(🕊)他(tā )自己任(🔍)校长(🔄)小林先生富足(💓)热情(🆘)(qíng )满心信念地(🔉)创办教育了这所小(xiǎo )学确实它的存(😂)在相当短(🎂)(duǎn )暂的瞬间1937年1945年虽说(🔆)全校学生唯有五十来人但他(🌕)专心研(😆)究教(⛩)育之道悉心(xīn )种子(🤱)培育每一(yī )个学生心(⛏)细挖(🐼)掘到每(🤔)一个学生的(😟)长处(chù )这种对教育的赤子(zǐ )之心呵护巴学园学子快乐成长读(🤓)书(🌳)成才小豆豆(dòu )蓝月帝国联合国(🛀)儿(🐉)童基金(jīn )会亲(🥕)善(👻)大使小豆豆(🙁)的同学有(🐃)的(🤑)蓝月帝国世界(jiè(🛒) )卓(🤼)越的(🌘)物理学(🔣)(xué )家有的曾经的国内最顶尖的植物鉴(🈷)定专家(🏭)(jiā )有的下一界大(dà )学老师有(😺)的成为医(yī(🦃) )生有(🌾)的创派美术设(💇)计公司有的下一界资深专业发型师不(🥧)过(guò )巴学园(yuán )的(🥎)学子长大成(🚡)(chéng )了(le )对社会(🔏)用处之人以(yǐ )及曾经(🐐)的的问题儿童这(🌄)无疑(😜)是最(🎚)(zuì )终的教(jiāo )育(🆑)基地这(⬛)也使(shǐ )巴学园成为(😢)如今(jī(🛸)n )许多人梦想中的学(🐎)(xué )校只是(shì(👟) )可惜巴学园已(🛥)犹是(🍴)修真者(🍵)的存在(⏳)可幸综(🦂)合类全(quán )书则可对巴学园当(dāng )年杰(💉)出的的办(🖨)学(📪)理念略窥一(💯)二第二章人(🅰)人平等尊重小豆豆第一天去面试(🚤)会校(⌚)长小林(lín )宗作(🎎)陪她聊天四个小时在(zài )那(nà )以前及以后没有了(🍜)一(yī(🙏) )个大人这(🥓)么(me )严肃听小豆豆讲话对(duì )孩子最(zuì )大的尊重就是认(🎳)真(🅿)(zhēn )听(tīng )她(🥑)回话(🤵)哪怕可(🐐)(kě )她说(shuō(🐷) )得半(🌘)(bàn )点(📛)条理大人听得一头雾水又是(shì )最管用的交流孩(🆕)(há(🌻)i )子的表(💏)达(dá )欲得(dé(🌄) )到满足(🧗)大人(rén )我得到所了解孩子的(📣)机会而(🤔)且这份(🛃)(fè(🏋)n )十分尊重使孩子深刻体(tǐ )会到自(zì )己值得去(qù )爱被尊(zūn )重是(🎣)自(zì )信(xìn )的(🦄)基石第三章小班(💎)教育巴学(🍝)园所(suǒ )有学生才五十来人按年龄从年级一至五(👘)分成(📣)五(🗳)班每(mě(📄)i )个(🔣)班(🗒)十个学生(🍶)左右配(📥)备完善一个老师分别在锈迹(🦏)斑(bān )驳的电车(chē )里天天上课老(📂)师(💑)有(👢)足够的精力(🔝)了解你是什么(me )学生所了(🍈)解(jiě(🃏) )你是(💕)什么学生(🔛)(shēng )的特(tè )性第四(🧣)章(😮)开放(🎯)(fàng )教(🍨)(jiāo )学巴学园(yuán )是没(⛺)有(🏟)单独计(🌛)算的课程(chéng )表一天早上由(♋)学生自己判(pàn )断先从(🏛)哪个地方科目(🤙)就(🚌)开(👍)始(🔗)索(👊)性同(tóng )一(🔝)个电车课室(🌳)里(🦔)有的(🔉)写假(👦)片名有的做物(wù )理实验不相(🈷)互干扰大家都心无旁鹜(wù )地做(zuò )着(🐵)自己(🚣)真(🍗)正比较感(gǎn )兴趣事情这锻炼(liàn )身体了孩子的专注力和自控(🍕)力即使在(zài )嘈(🖱)杂的人群也能(néng )沉下心来专注(zhù )自己的事第(🔭)五(🐗)章形式极为丰富假如学(➖)生(shēng )们都(😑)能够完成了功课老师可能会带他(🎲)们(🛂)到(🔭)野外散步地(dì )头见(jiàn )过花草树(🛅)木历史古迹村(♏)庄人烟不(bú )动声色中(zhōng )孩子们学习历史生物理科等知识(shí(🔇) )此外还(hái )会不(bú(❗) )时举办一次露(lù )营(yíng )温泉之旅找妖怪(🖼)茶(🏈)话会等活动充分释放孩子(zǐ(🏞) )的天(➰)性寓教于学第(👄)六章(✔)注重(🚮)实践小(🚉)林先生(🐐)请来(🥚)能(néng )够的农民旱田教孩(🌽)(hái )子(🌰)们庄稼知识(🗳)并让孩子们派人到(🎳)田(☕)里去摸索(🗂)实践如何能(🎬)种植庄稼(jià )教材(cá(👺)i )加强实践(jiàn )的形式使孩子(zǐ )的认知更详细第七(qī )章(🤭)因材(cái )施(🏭)教巴学(🧘)(xué )园有个(🚶)不(👞)能站立走路(⚫)(lù )的孩子高桥君运(🕣)动会上小林先(🔬)生因(🐴)为(wéi )他的条件专业点设计比(bǐ )赛项目让他(😾)不知不觉间(🆒)中获得冠军(🈳)解决高桥(✌)君组(🕟)建(jiàn )自信(🐖)心听(🐝)说后来高桥君平时工作(🍎)中负责人际关(guān )系协调工作2窗(💋)(chuāng )边的(🐫)小(🤔)豆豆这(zhè )一本书中让你(nǐ(🏺) )印(yìn )象最深的是(shì )t这(🍒)一本(⚓)的(de )确(🕡)并非什(🍷)么东(🎋)西名著(💑)也又不是研究和探讨深(shēn )沉人生意义的也没有很多(🦃)警(🈂)世名言长大(🐅)以后(hòu )的我(⚽)我(🍱)看过很多(🛹)让我震撼(⏭)让(ràng )我(🚥)泪眼婆娑让我拍(pāi )手称绝(jué )的书可是从(🛢)引响(👐)埋藏最(🏀)深这(zhè )一(🕛)(yī )角度可以说我我还是(🎭)提(tí )这一(🕑)本窗边(🚏)的小豆豆黑柳彻子著当然这并也不是我的启蒙书我真(zhēn )正的意义上读的第(🥒)一(🍀)(yī )本求下(🐩)载的让我印象非常(cháng )深(⏳)刻的书估计是简爱(🤬)不光比(🚍)较喜欢(🍎)她处处受(shò(🧑)u )气忽(hū )然(rán )间怡然自(zì )得(dé(🐲) )的部分(🌥)后面爱情(qíng )的部分(fèn )确实当时年(🌎)(nián )龄不足没有懂(🍙)得什么其中(📋)的含义(😒)不过那本书书让(ràng )我感觉得到描(🔋)(miáo )叙的力量书中出(🕔)现的山的(🔅)味道(dào )海的味道(⛹)电(🤡)车教(🕠)室小(🐇)林一茶等那些个场景和细节让我现在都记(🦆)忆(yì )犹新当然小豆豆是(📐)一个都有点古(gǔ )怪的孩子(⚓)被上一(yī )所学(👎)校申请退学我们来(🎴)(lá(✍)i )到这里这里开明豁达(🐦)的校长(✋)诚心的老师友好(🌴)的同学新颖的授课让小(🎾)豆豆的(de )人生(👐)突(🏖)然(🆒)(rá(📽)n )发生了巨大的变化这本书我(🗄)现在还保存在书(shū )架(🧞)上(🐛)要究其原因(🏨)倒(👄)(dǎo )底我(🏽)想(🔇)知道为(🌬)什么(🚵)对我(☔)(wǒ(🥀) )影响深远差不多就是让(ràng )我第(🆙)一次对一所学校对(🐰)(duì )一群老师充满(💜)向(xiàng )往(wǎ(🎶)ng )想迫(🕓)不及待的认识(shí )书(📖)中的人想了(le )解(👻)小豆豆想(🍨)(xiǎng )转成小豆豆(dòu )现在我早不(bú )是小孩子了(🍙)只(zhī )不过我真心喜欢只希望(wàng )我以后(hò(📔)u )的孩子(👔)(zǐ )这个可以像小豆豆一样长大我也(yě )会一天给(💯)她做山的味道和(hé )海的味道(dà(🔟)o )哒3窗(chuāng )边(🎸)的(🔘)小豆豆真的存在(👦)(zài )吗(〰)小豆豆并非真实存(💪)在的(👣)人(rén )物是虚构的窗(🤛)边的(🏐)小豆豆讲述了(🍴)作者上(shàng )小学时的一段真实(🚢)的故事作者因调(diào )皮被原学校(⚪)申(shēn )请(🥔)退(💨)学(xué )后来到巴学园在(🍍)小(xiǎo )林(⬆)校长的爱护和(👈)引导(🍸)下让一(yī )般(🧡)人眼里(lǐ )怪怪的小豆豆渐渐地成了一个大家都(🖇)能(👉)得(🍮)到的孩(🏝)子(zǐ )并打下了坚实的基础了她一生(🏧)的基础4豆(📵)豆三部(bù(📪) )曲哪个最经典豆豆三部曲哪个最超经典不同的年(🛌)龄段完全不同(😐)的人生经(jīng )历不一样(💛)的文化属性看书的心境情绪想法(⏩)都不一样(✍)这样的话(🎹)看点书(👉)的(🌝)目的有(📟)三个第一(👊)(yī )启迪(📵)智慧(🐥)陶冶情操第(dì )二也可(🐵)以充实(✅)自己的大脑不想自己(🏌)的头脑被愚昧落(luò )后和无知占据(jù )地第三简单(🛫)点不委(wěi )婉完(📰)(wán )成(chéng )任务(wù )更多(🤪)的物质供(gòng )应和(hé(🌶) )精神供应豆豆的三部曲(qǔ )是(🈷)背叛(🔥)遥远的救(☕)世(shì )主(🦆)天(😕)幕红尘用文化的(🚟)视角上帝视角(jiǎo )重新睨视文(🌪)化制(zhì )度(🌭)生产力包括文化在朔造个体(tǐ )命运的过程是不(🌖)是有一种文化是无比(🎐)(bǐ )的强势(shì )文(🏮)化强悍霸(🎬)道文化(🍇)造就强者(🚟)弱势文化造就弱者(zhě )明(🍡)确的客观规律(lǜ )你办事的人(ré(🖐)n )的文化属(shǔ )性更(♐)能(🍶)完成(chéng )更符合国(😰)家(🌾)规定(dìng )天道不然的话(huà )有没违(🤔)背(👥)规律(😑)的(🥄)人(😭)就一定没有好下场区别于曲解然后的(🙋)因果说上一辈作孽我这(😣)一(🎄)辈子才这(🌯)幅模样这一辈子不(🏴)(bú )怕吃(🚚)苦(🐈)下一辈(bèi )子一(yī )定能投(🏥)个(😇)(gè )好(hǎo )胎比如王思聪等区别于歪曲(🤞)的基督(dū )大(🌯)同世界信者得不死不灭不信者下地(⏬)狱本质上那是宗教(🀄)给(gěi )自己的力量(liàng )是(♍)离指见明月的手对准(👐)比指头本(👮)身更最重(chóng )要但人们更喜欢研(🛬)究指(🛏)头这才是(🚄)客(kè )观意义实际经典也好(🏓)神剧也好我们不(😷)要(yào )试图去论长论短(🕔)试着(📟)去知道一点一(🎢)下豆豆(dòu )三部曲的文化脉络(luò(🍝) )包括不惜(🎢)一切手段(duà(🌆)n )如何能盒子包装让自己内心不受道德(💻)的审判(💤)总(zǒng )之有一句话天(🥤)道本质(zhì )应该是适者生存优(🔍)胜劣汰(tài )物竞天择(zé )适(🏙)者(🐜)生存而(ér )人(rén )类可是有比较(🐸)完备的教育(yù )体制和文明魔皇的的方法是(🍝)(shì )对自然界相比生(🛷)存能力是(💀)实(⏸)(shí )力(🚆)(lì )最弱(🐌)的也是(😷)最(🕣)强的谁(shuí )都要有过背叛(pàn )包(🐕)括(🔔)自己也(🚥)会背叛自己隐(yǐn )逸山林是我们都必须救(jiù )赎(shú(🕠) )自己的灵(🗣)魂是因(🤵)为有无数的恩无(🆗)数的(👺)爱供养三(⚽)宝我们我(⏱)(wǒ(😩) )们对于一无所知农村的孩子(zǐ )多农(🐏)村孩(🕦)子(zǐ )的父母苦只不过充分尊重苦肯定(💝)不(👝)能苦教育苦没法苦(kǔ )孩子的原则为什么不我(🌊)们(🥔)走(🔵)的(🚋)这等坦然和坦荡是因为有人为我们负重前行那就对付背叛(pàn )我们(🍘)会不会像宋一坤(kūn )一样(🐦)救赎(shú )是不是会(💃)用(yòng )爱(ài )化(🍊)解一切苦难宋一坤的姐姐找不到一(📦)条自我救赎的路去西(🐭)部支(🤧)教在(zài )陕西当教师(shī(🐟) )一辈子青(🧘)春化成(chéng )养料(🍪)孵化更大祖(zǔ )国的未(wèi )来实话实(shí )话(🖊)(huà )行者修行生活一样的修行才是大智(zhì )慧当(dāng )下(xià )智才(🙇)是正智相也很宋一(yī )坤的救赎饱(bǎo )含(hán )了(🕤)争议(🐹)只不过他破(🦇)坏性开(kā(🐫)i )采市场资源劳动力资源(yuán )文(wén )化资源(😉)价值资源和(🛠)公(🍾)共资源宋一坤试图(🥜)(tú )用这(📨)(zhè )样的阶层(céng )跃迁想一下子基本温(♐)饱问题和(💭)世俗对于生存竞争的(🏵)(de )压力宋一坤(🏮)的时间很很值钱(qián )他不只希望自己(🎈)的生(🎦)命实在是浪(🚛)费在柴米油盐的(🥚)消耗战上这样的生命才(cái )能(🐚)(néng )活得滚烫的那你遥远的救世主改编成(🎢)成电视(shì )剧天道被被人(🔀)们熟知这个书的时间线相当奇(qí )怪电视剧改编成(ché(🚴)ng )后把时间线故意往(🌦)后推了10年(nián )不过背景设定在1995年股市(🗿)市场正方兴未(🌵)艾大熊市之后(⚡)的第一波政策红(hóng )利因为外资和中方也可以建立混合基金不不(bú )允许发行(🚳)(háng )新股大家恐(🚢)慌逃(🌉)往zf就(🔽)(jiù )是(🤬)为了(🆒)救市(🌐)易(yì )安(ān )科技的股票(piào )从草根价(🔗)到网红比较热门之路一路(🛍)(lù )腾飞股市神(🤴)(shén )话伴(☕)随一三个系列忧伤(shāng )的股市在坊间流唱同时任(♌)何(😓)行业的(🍜)(de )竞争(zhēng )完全(quán )没(💤)有不(👗)存在地道义道德(dé )包括伦理市(⛳)场讲规律(lǜ )规(🏳)则(zé )信息差认知(zhī )差(🐇)时间差还(🆘)没有(🧀)人(📻)怜惜(💻)失败者这里(lǐ(🥋) )唯有一直赢(yíng )才能站在高处看风景(🍆)(jǐng )行业的(🍝)二八(bā )定律在内财(🎦)富的马(mǎ )太(🍂)效应(yī(😇)ng )一直(zhí )存在地我想(👩)知(zhī )道为什(😤)么穷富差距极为之大是因为社会不需要只不过(⏹)只(zhī )有贫富巨大无比(🚅)的差异别人(rén )才不愿意牺性更多的时间生产价值无差别(🕦)的(🔯)人类(lèi )劳动(👾)真(🤭)(zhēn )要所(🦆)有的被机器(qì )人替代(🌛)这(🎤)样(🦕)机器人(💨)会成为这个世界的主宰是因(yīn )为故事一(yī )直是这样既(🏋)得利益者不一(💉)定是最会创(chuàng )造(zào )价值(zhí )的一定是(shì )最会分配(🥁)价值(🐍)和(hé(📿) )画大饼的存在(zài )人这(zhè )生物不给吃的(🆒)给(gěi )空头支票(🔊)都(👇)会照单全收的物(wù )种完全没(méi )有肯定(💫)不能有逻辑和理性去(🛃)推(tuī )导穷富是格局是思维是文化也(😲)传(🏛)(chuán )统我们以为(🙇)一个(🐙)人成功(✊)与否(🛩)(fǒu )有很多标准最多保障(🆗)是钱(🖍)多少要知道(dào )并(bìng )不是(🚗)如此而且(💖)很(🏷)多(duō )人(rén )哪怕很没钱的(🗿)话仍然(🥅)挺(📸)穷丁(dīng )元英根据(😀)王庙村(🍵)的精准扶贫这对别人可以(🔕)说也是一场屠杀我记得二战期(💍)间(jiān )有一个人把正在(🤺)大量喝(🐃)水的敌人给杀了战(zhàn )争和和平也要有(yǒu )人性结果一丝遮羞布为(🌳)什么(🛣)不毕竟平均人(🥩)战争大都(🕸)那个层(céng )面的治理个人的力量太弱小的人类没(💧)法在喝水的时候(🐦)(hò(🏭)u )去杀人(rén )是是(shì )因为人动物本能的一(yī(🤩) )丝善(🕶)良(〰)(liáng )纯洁和悲(bēi )悯就(👍)算(😹)是(shì )动物肯定(dìng )在喝水不的时候也未必发动(🍕)獠牙去被(🦒)屠杀纵然是有人类(👗)充当唯一中级文明(míng )的人难道不(🐸)会刷新一(🌡)下(🥘)自己的格局吗劣(🚍)币驱逐(zhú(👈) )良币(bì )世间公理只不过(guò )做(📮)动弹啊行业的那(nà )个二另的八老(lǎo )是(🏰)被收(shōu )割的主体(🍻)哪怕是所有人(🔔)都是韭菜饥饿游戏楚(chǔ )门世界就没对错只有输赢天幕红尘当人们用(❇)道(📨)理逻辑理智命运和天道请解释世界的时(🔏)候就早被卷入在红尘中天(😝)幕(mù )下了就像易经天(🛳)地人奇门(🥫)遁甲甲乙丙丁(dīng )道(dào )德(dé )经(jīng )阴(yīn )阳佛家讲因(📦)果儒家讲(jiǎng )忠(🎽)恕很(🐑)多时候(⤴)(hòu )天才和凡人的区别不只在于(🚫)思维(🈚)格局而取决(🌙)(jué )于人智慧(huì )至于110的的非理性繁荣李小龙把那种叫(jià(🌶)o )肌肉(🚱)记忆王明阳叫(🌖)知行(háng )合一(🏩)老子(🎬)叫天法(🐫)道对付水会学游泳(📫)一定不是恐(kǒ(⛲)ng )惧而是本(⛵)能(🐮)就像人在母体(tǐ )羊水里面一样高人并非神高人是(shì )明白某(🌨)个特(tè )定立场和范畴内(🐓)的规律并且依靠那像刘慈欣三体里面的宇宙(🏖)炼(🛹)狱丛(có(🏏)ng )林法则一样(yàng )核心坐标的暴(🔆)(bà(🤵)o )露一定(🛢)会让更高(🔅)纬度(dù(🔑) )的智慧生命降纬打击(💏)那(🐨)就叶子(⏱)农手中掌握了(le )这样的话(🥈)(huà )一套科学的(de )方法(fǎ )论(👈)势必会会拥有(💍)这(🌙)条街最靓的仔为什(🛢)么不(bú )一(📴)定会被代价(jià )是因(yī(🥖)n )为这样的人未(🦕)知是(🍄)对世(shì )界文化格(🍃)局影响深远就好(🈂)似西(xī )方元首(🥨)会被斩首一样优秀(🦀)的人(🚅)(ré(😋)n )肯定不会(💹)隐藏地自己很(hěn )可能会会(huì )被(🚡)别(📉)人所伤(shāng )害不能成事一定为我所杀看上去像华容道曹操和关羽狭路相逢(🕹)的时候(📟)诸葛亮为么让关(guān )羽去守这样(yàng )至关重要的(😫)隘口毕竟(🧤)曹操(🍾)不能(🔈)死三足鼎立的(⏮)格局肯定不能彻底毁灭是(shì )因为格(gé )局毁(huǐ )了的前提(tí )是万(wàn )千(qiān )民众的死(sǐ )亡包括时代过了好一(👠)会儿安宁后的繁华热闹都变成废墟文明还(🥉)好(🕖)战争再说(🤷)我们都是(shì )这样一个(🚩)概念系统内的争(👏)斗有一(🍢)个临界值那像国共(gòng )一起抗日一样解决的一定是主要矛盾这那(💃)就是天(🈶)道(dào )这样的(🔽)话豆豆的红(🗼)尘三部曲那个经典不入红尘如何断(🚹)红尘不想体验有请要如(rú )何做(zuò )到冷(⬆)血(👵)(xuè )无(🏻)情则(💞)是空也是一样空(kōng )也不是一(yī )无所(🤩)(suǒ )有是经历过繁(fán )华热闹穿(chuān )过人(🤩)山人(🏀)海我看过(guò )诗和(🔶)(hé )远方回(📣)过身(🤰)(shēn )人(🔼)(rén )生(shēng )何(hé )止唏嘘不已红(🕺)尘就像大(❣)染(📂)缸大坟场(🚨)垃圾堆甚至连是污(wū )水处(chù )理厂唯有(🍃)坚守初(🤛)心(👖)(xīn )方得始(🏜)终怎一个爱字了得豆豆用谣言(💭)的救世主中(zhōng )丁元(😚)英说(🌉)了一(🐃)句大实话烧(🏅)香磕头的烧香拜佛烧香的礼(lǐ )佛得智的(😑)得智慧(🗞)(huì )修禅(♟)(chán )的(de )修禅平(píng )均(jun1 )人(🍶)收(🌙)获不一样只不过(💰)是哪有那个比那(nà )个更经(🌁)典(🤒)很多人戏言这(🍲)个(⏩)女生(shēng )和那个女生不一(yī )样不信(😒)你试试有(🕒)时候确实(🐹)是一(⚫)样(yàng )的最合适(shì )自己的就好(hǎo )不一(yī )定(💟)非要是(👢)别人家的才(🥉)好正(💪)见正智正(🛤)(zhè(🧟)ng )念那是坦(tǎ(🌭)n )坦荡荡(🏰)(dàng )做人(📜)哪怕贞洁(🚩)烈女肯定(🔑)无毒(dú )不丈夫纯(chún )粹是自己(😤)给(gěi )自己(💵)的(🖖)不(🦌)是什么别人给你的一(👃)样去读书(shū(🚁) )有人就(jiù )是(shì )喜欢平凡的世界有人(👁)喜欢百(bǎi )年孤(☔)独有人不喜欢红(hóng )楼梦有人金瓶梅不一样的人看(kàn )金瓶梅换取的结论和感(🔤)触都不(🐧)一样可见(🦇)人的文化(huà )属性和(hé )慧根(🍠)和(🚤)悟性相差十万(wàn )八千(🎑)里
