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你们捡到过什么东西6
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影片信息

  • 你们捡到过什么东西

  • 片名:你们捡到过什么东西
  • 状态:已完结
  • 主演:Korea.Girls/
  • 导演:G.B.Sampedro/
  • 年份:2015
  • 地区:香港
  • 类型:悬疑/科幻/恐怖/
  • 时长:内详
  • 上映:未知
  • 语言:印度语,韩语,国语
  • TAG:
  • 简介:1你们(✏)捡到过什么东西2你(nǐ )的童年游戏是什(😹)么呢3你还记(jì )得和对象的第一次旅(🎞)游吗(🚀)4小时候(🔋)家人为(👚)啥(🎻)事打你你还记得吗1你(🔻)们捡(😱)到过(💱)什么(me )东西(🈳)1我(🍹)家在(💁)黑龙江北安下(xià(🐾) )的农场有一年去山里(lǐ(🔗) )釆(biǎn )蘑菇(🍌)我拾到一(📒)个铝(lǚ )壶15厘米高一看那就是日本(🌊)风(⏺)格的东西像花瓶又带有军用(🚜)水壶但(😤)再细(xì )看又不是水壶(hú )可不(⚪)知道干些什(⛺)么得用(📵)2高二那年我们农场(chǎng )钱多的地主(⛴)花点钱雇(🛫)我(wǒ )们学(🉐)校学生(😤)给他(😊)们(❓)家黄豆地(🖲)拨(🦑)大草那个(gè )地主(zhǔ )地是(shì )个(🆕)女(⛹)(nǚ )人三十(🐬)多(duō )岁咩咩的一看(kà(💝)n )是女强人非常凶残的那种(💙)她走在最(📰)前面(miàn )领着(🌱)我(🏨)们(men )我们悄摸(mō )声(👊)的跟在她后面去(🍙)干活(🏧)有(✏)时她会回过头(🔹)来与我聊天(tiān )毕竟我旁边(📰)她的垄沟聊(🍱)的久了感觉上她人(rén )还挺好的下午的(de )时候她到(✈)其(🍖)他(tā )的(🉐)什么班级带队回就在女地主走后是没有(yǒu )几分(🌿)钟我(🦉)在杂草(cǎo )与豆秧(yāng )间(🥑)拾到一旮子(😌)钱那时候是(🌄)十元(📌)的(de )面额有六厘米厚度当时我也还没有数(shù )到底是多少钱我就想这满(🛵)大地(dì(🍢) )几百人(rén )是穷学(🐖)生除此之外(wài )女地(dì )主就还(hái )没有傍人这么(📽)大(😣)有钱我就(jiù )将(jiā(🤚)ng )钱(〽)(qiá(🕳)n )送给女地主了最终我们给别人当雇工(🈴)也(🐁)能(🍡)够得到一(🗯)分钱(🍗)利(🛬)益谁会诚恳(😦)的给人干体力活(💅)趁女地主不注(❗)意我(wǒ )带(dài )着我(🖨)班同学撒丫(🔟)子跑到地(dì )头好好休息打扑克去的(🍄)女(😋)地主(zhǔ )可能(néng )会看(kàn )到我跑在最前面走过来当面(💕)全校校友(🔡)的面飞(fēi )起一脚在我身上(shàng )又(💤)当胸捶(📵)了我(wǒ )两(💃)拳当时都被她打茫然了当时我班同学一(🤐)顿(🕺)挖(💫)苦我拾金不昧精神又挨顿(⏫)揍不值得(🚟)2你(nǐ )的童(tóng )年游戏(🌰)(xì )是什(🤼)么(🍥)呢(ne )犹记孩童时期小(🕗)伙伴们扎堆儿(é(🧠)r )一起玩着那个游(🛄)戏一切仿若(ruò(🥂) )就在(zà(🤝)i )昨日每一代人跪求童(tóng )年的(⏫)美好回忆(yì )几乎都最感(gǎn )谢(xiè )当(🤸)时流行的游戏那时(🐟)候也没电(diàn )脑(🎐)也(yě )没(❇)iPad也(🏤)没手机也是没有网络(🛄)游戏(xì )陪伴(💩)在身边我们过得快乐的童年时光(🍩)的是(🏖)(shì )一根简单的皮筋绳子(🔺)一条手绢几粒石子(🗑)几张卡片和(💅)折起的纸角也有道路上毫无忌(👳)惮的奔跑与小(🤴)伙伴们一起玩捉迷藏弹玻璃珠子(😲)下面让(🛥)我们(👗)一起来一些回忆一下那(👕)些年不属于我们童年记(jì )忆中(zhōng )的游戏老鹰捉小(xiǎo )鸡老鹰捉小鸡(🎺)(jī )又(🥐)叫黄鼠狼吃鸡是一种在户外由多人能(🕶)参(🕸)加的游(🐥)戏(xì )在空(🎴)旷(kuàng )的平地上或者学(🎰)校的操场上一群小朋(🍎)友就(💷)是(🔉)(shì )喜(🕐)欢一起玩(🍧)老鹰(yīng )捉小(📧)鸡一个人(🥉)扮(🍞)老鹰(🙍)一个人扮(🤲)母鸡剩下的的小伙伴们大都(🎫)小鸡小鸡躲在(🐱)鸡妈(🍁)妈的身后(🥝)紧紧地(🌛)拉住鸡妈(🦈)(mā )妈的(de )后衣(yī )襟(jīn )一个(🌘)拽着一(⛵)个老鹰(🐱)窜(🏺)入鸡群左追右赶看准(🏛)机(jī )会(🔡)朝小(🌠)鸡飞扑下来鸡妈妈张开双(🈺)臂死死(sǐ )地破(🥇)坏着小鸡游戏就在老鹰(yī(⛵)ng )的穷追猛(📮)赶鸡(🖖)(jī )妈妈的(📝)不停地守护圣小鸡的惊(🥉)惶躲中通(tō(🤲)ng )过着透(🍒)(tòu )着了(🚦)童年乐趣老鹰捉小鸡跳(👖)格子跳格子也叫跳飞机或者(zhě )跳房(🌼)子记(📞)忆中这是女孩子不光(💴)爱玩的(👾)游戏跳房(🚡)子游戏据说起(qǐ )源于(🦓)罗马帝国(⚫)时期在(zài )我国成(chéng )于清代这是一项促(👒)进身体血液循环(huán )达(🌚)到身体平(píng )衡(héng )能力培养孩(🚯)子团结协助(🏧)锻(duàn )练身(shēn )体的的游(🍟)戏(🛍)深(⚫)受儿童(tó(🤩)ng )的喜(⚽)爱跳格(🥋)子(zǐ )简单易学(xué )由(🈶)一(🚷)支粉笔在平(🐊)(pí(🍟)ng )地上画上大(🌞)小(🆙)适中的格子(zǐ )的或飞机(jī )状(🕐)(zhuàng )的房子再由一(yī(😋) )块(kuài )瓦片或则小石块(🍲)(kuài )游戏便就开始(shǐ )了跳(🔤)格子跳(🦆)皮(🏸)筋小时(🕖)候一群(🌤)女孩子(zǐ )爱跳皮筋玩的不单是游戏也都属于女孩子的一个(gè )小圈子晚上放学后一群女孩子约还好敞亮的(de )晒谷场上分两个(gè )小组由猜拳输的那一组率先派遣(qiǎn )两个(gè )个子高的人从脚踝处结束(🚶)到膝(🗜)盖再到(😋)腰间(🙃)到(💬)肩上然(😺)后把到耳朵头(💐)顶之后举高越发高难度也越来(🕠)越强另(lìng )一个小组的成(chéng )员(⭐)则悄(qiāo )无声息(xī(💘) )地边跳边地唱歌谣小汽车滴(💳)滴滴马兰开(✡)花(🤘)了二十一二(èr )五(🌺)六二五七二八二九三十一一直跳方格的童谣(😇)记忆尤深只(🐡)不过(🐹)是一直不(🛬)明白这(🛹)其中仙灵的数学公式跳皮筋拍纸片拍(🏍)纸(😇)片我们(Ⓜ)客家话称扇纸角大家就是喜(xǐ )欢用旧课本只能用(yòng )一次的(🐾)作业本撕过去叠成三角形(xíng )的或四(📨)角(🧜)的纸(🐔)块一人将自己的(🐇)纸(😲)片放(🕟)在地上另一人(🎟)(rén )手里自(zì(💅) )己的纸片去摔或者猛然用力去扇(shàn )动看谁先(🔇)将对方的(🛤)(de )纸片翻过来那就对(duì )方的纸片就归他了我们在玩的时(🍷)候(🚣)时总喜欢接近纸片(⛹)呼一口(kǒu )气好似能给(🥀)自(🗑)己的纸片助一臂之力那时(shí )候孩子(zǐ )的世界(🔩)老是(👳)极(🛅)(jí )为如果说又挺有(yǒu )趣扇纸(zhǐ )角(jiǎo )弹(🏷)玻璃珠(🐁)弹(🍶)(dà(🐹)n )玻璃(🥂)珠子多(🔣)为男(🧤)孩子爱玩(⏹)的(de )一项游戏三五好友(yǒu )放学了下次常(⤵)常觉(🧘)得(dé )驻(🦆)军在(🖌)一块(👃)起伏不(bú )平十分宽敞的空地上用自己(jǐ )的(⛱)弹珠去(qù )撞(📚)别人的弹珠有(yǒu )点(✝)儿不同于大(🍯)孩(🏏)子们打桌球要(🔪)是自(👚)己(🍳)能最终将知道别(😳)人弹珠撞出所画的界限那是赢如果不是别人没回去(qù )自己的(de )过(🔘)去了那(nà(😅) )便是(shì )输(⛴)了或者两个人的玻璃(💭)珠(🥗)都(🐹)出去了应(🚠)该是打个平手需得恢复发球玻(bō )璃珠子里面(miàn )的(de )世界(🛶)是黑白(bái )的镶着(💭)比较好(🛃)看的花瓣儿我们的童年确实是白色的(🏳)有趣的快乐无(❓)忧的(🏰)弹玻璃珠(👚)滚铁环滚铁环(🚽)的(de )游(🛃)戏在(📷)二十世纪六(liù )七十(🤾)年代广泛流行虽然(rán )这些(xiē )游(🐭)戏我根(🏆)本(🍂)不(bú )会所接触过(🛣)但是亦是很(🆑)多(duō )80后90后的童年回忆真心一提一(🔩)个(gè )铁皮组成的(de )圆圈一根加(👼)快铁环行进(jìn )的(de )长柄推着(zhe )长柄滚(🐇)动起来铁(🐷)环难(🎑)关(🍜)的(👯)(de )是孩(hái )子的平衡感我差不多(duō )能(🌩)想(xiǎng )像这其(🎯)中所(suǒ )给了的的(🎳)乐趣看上去像骑山(🌕)地车(📻)(chē )一样把握(🎻)好均衡(héng )感轮子(zǐ )滚动(🐎)起(qǐ )来得(🕣)越快走得便越快滚铁环躲迷藏躲迷(🏆)藏俗称摸(mō )瞎(🛴)子(🚝)(zǐ(⚾) )或(💆)则(zé )瞎子摸人有些(👘)地方一般称躲猫猫一个人蒙住(😈)眼睛眼睛其他人在相(♑)关规(guī )定的时间内(🏯)藏身之(📍)处好(hǎo )然后(hòu )把蒙住眼睛的人就开始收集躲藏(🚿)的人反应最快不能找到躲(🐰)藏起来(⏸)的人为下一轮这里(🎒)有(yǒ(♟)u )躲(duǒ(😎) )藏者的人(rén )小时候(🤔)一到下雨(yǔ )天几个小伙伴们最就是喜(🔹)欢在(🥑)阁楼里躲迷藏的游戏有的躲在(zài )箩筐里有的躲在(zài )谷仓(🔬)里有的藏(💓)(cáng )在柜子里门背后只要(🎬)你(💈)是隐蔽的地方(fāng )也是躲入的地方捉迷藏的(de )游戏(👫)瞎子(🤪)摸人丢手(🛑)绢(juàn )拍画片是每到六一儿(🛬)童(🍞)节的时候节日中实用的(de )游(yóu )戏可以参(cā(📫)n )加游戏(🏺)的同学们(➿)(men )围成一个大圆(🥡)圈坐下(🎎)来游戏(🕜)正在丢手绢的同学延着圆圈外围(🛎)行走后再趁人不注意一点的时(🛩)候将手绢(juàn )丢在其中一个同学的(🌉)身后被被偷手绢的同学(xué(😓) )发现自己(🔒)自己身后的(📢)手(shǒ(💪)u )绢飞快(👾)拣起手绢站(🍥)起来去不断(📊)追逐(🍐)丢沙包(bāo )的(🔘)人弄(nòng )丢(diū(🎥) )手绢的同学飞(fēi )快(➗)地(🏛)顺(🎠)着圆圈外狂奔(🐀)跑来被跳(📤)皮(🤔)(pí )筋(⛏)儿同学(xué )空的位置上入(🚰)座拍画(huà )片再继续(🔤)如果没有(👡)跑得慢被(🕤)揪住了还(hái )要(🔶)能(néng )上台表演一(yī )个节(🐛)目而赢的的(🚶)人则有糖果(guǒ(😦) )的(💍)(de )奖励(🤸)(lì )不断追逐(🏩)(zhú )飞奔节目(⚾)糖(🤚)果(guǒ(🕣) )还有一个一阵阵(🧡)的欢声笑语(yǔ )这(zhè )是都属于我们的儿(🔽)童节日跳皮筋儿丢(➗)石子(📴)丢石子是(🧖)(shì )一项2人以(yǐ )上的游(yóu )戏用四颗(kē )或则五六颗(kē )差(chà )不(bú )多大小的(📨)石(shí )子在(👣)(zài )平地上随手四散手里带走一颗往(🉐)上(♐)抛石子的同时捡起地上的(de )一颗(🗽)故此(⏲)转眼(yǎn )将地上的石子所有(🏆)的抓完然(👞)后再(zài )不再(zà(🤸)i )第二次是一次抓两(🕵)颗(kē )若要出(🙋)去直到(🚵)石子掉落没有伸手(shǒu )去(🤹)接(📡)由下一个人正在看似简单的丢石子实际上却残酷(🥕)了一个(gè )孩子(🐴)(zǐ )手脚的灵敏度(👭)这些(🍞)灵(🏰)活性丢石(🏷)子(🛺)翻(fān )花绳翻花(huā )绳不限场地裤兜里(🏁)揣根毛线拿来(lái )便也(🚧)可以玩一个(gè )人可(😜)以不(bú )玩两(🏻)个人也可(😃)以玩多个人也能玩翻花绳亦是女孩子最(zuì )喜欢的游戏之一(💖)(yī )一(👰)根绳子绕在(🌵)十(shí )指彼此(🏒)间或穿或挑或勾(👜)或翻转你一回我(🤮)一下在手指轻轻晃(huǎng )动轮流交替通过便能翻(🔞)转出许(💈)多的(📲)花样(🚏)有渔(⏪)网(💗)有红枣有梯子(⏰)有降落(🕛)伞每一次翻出了新花样(💷)总能给予(🧔)无穷的的欢喜一根绳子盛载了许多(🏋)8090后的(👉)快乐(🦗)的(👼)源泉童(🌼)(tóng )年的(😿)美好回(🍐)忆翻(🌪)花绳(🚻)过家家过家家的游戏(xì )小时(shí )候几个小(xiǎo )伙(🐿)伴(🗃)(bàn )们一起玩组成了属于我们(🍲)自己(🎽)的小家你(nǐ )当爸爸我当妈(🏦)妈他们(🏈)两(🤖)(liǎng )个是孩子哥哥姐姐去摘(zhā(🐑)i )菜弟弟妹妹去快乐(lè )玩耍(🏩)爸爸回去工作可以赚(zuàn )钱妈(🥥)(mā )妈自己在家煮菜做家务我们一(yī )起(qǐ(📪) )怎么模仿着大(dà )人的样子烧菜做(zuò )饭教(✖)育(💣)子女去(qù )探访(fǎ(🏢)ng )亲朋好友过着(📤)都属于我(wǒ )们自己的小日子十分很有(🗾)意思过家家如今(🥩)我们都早已(🍍)(yǐ )慢慢地长大(dà(🕟) )了这(📀)样(🌬)的游(🚂)戏(💣)却很久很(hěn )久还没有碰(😎)触了充当8090后的我们与00后(🥪)10后的孩子(zǐ )相(🕺)比(🔕)较(⛎)我们是幸福的话(huà(💨) )的起码我们童年的(🏄)不(bú )是在(🤫)温室里过得(🖋)的我们与自然有更多(🐁)的(de )亲密接触享(xiǎ(🌚)ng )受啊更多(🚙)的阳(⤴)光(🧣)(guāng )更(👈)多的乐趣图片来自(🙈)网络(luò(🎷) )侵(🚑)权必删3你还记得(♍)和对象的第一(⏳)次旅(lǚ )游吗我记住和对象(xià(💁)ng )第一次两(liǎ(🦔)ng )日游是田里移秧(yā(🎂)ng )第一(⚫)次看碟没有钱没(🛃)票女朋友偷(👀)偷的把钱塞给(🃏)(gěi )我买了六张电影票只(zhī )不过当(dāng )年都认为我没钱的话是跑运(🚰)输(shū )的个体户并不知道我的父母把钱看(kàn )的死死地的连(🔘)结婚的话后家里的开销大都老婆(🌇)挣的二夫妻俩(✔)还做(🛁)了十几年的家(jiā )奴4小时候(hòu )家人为(😗)啥事打你(nǐ )你还记得吗小时候天(tiān )天(🙍)挨打是家常(cháng )便饭黄金条子出好人还才(⛰)一岁(🥄)多(🙉)学会(huì )走路(🔯)才几个月便便是妈妈兜的(🦄)布(🔅)片拉(lā )屎兜忍(rěn )不住(🧓)一天把裤子鞋子都(dōu )浸侵湿(🦄)了妈妈也(🐓)挺忙(máng )烦得要死了又(✡)吵又(yòu )闹又(🐾)骂别看我小脾气挺大用手去(🚱)抓妈妈的脸还用(yò(🏚)ng )踋踢屋里的东西(❄)妈妈真火了给我(🖱)小屁股两(🤫)巴掌打得(🎉)呲(cī )着牙牙(🏔)(yá )的又揪起我的小(😹)耳朵(duǒ(〽) )咬牙切齿的忿(fèn )忿的(🤢)训你歪得很给你把耳朵揪掉(😖)不(bú(💬) )长记性(xìng )不乖巧人不(🚍)是(🍐)很大脾气还大你(🗾)(nǐ(📭) )给我记不(🐚)记(🍜)性你给我(wǒ )听不乖乖(🗑)听(💕)话(huà )家(🚲)鸡打(dǎ )得晕头转向野鸡打得(dé )满(mǎn )天飞(📑)(fē(🤽)i )舞妈妈越是(💰)恶我把(bǎ )头一头钻(💚)到妈妈怀抱里一边钻一边哭一边喊(🌠)妈妈(mā(🧙) )妈妈妈(💄)妈(🔡)把我扶着(😹)过一会儿(🎧)又兑行了奶(nǎi )粉(🙏)喊宝(🔎)贝宝(bǎo )贝(🏢)(bèi )快喝(🗽)(hē )奶粉从那天起我不把(💣)尿尿(nià(🐔)o )到身上了明白(bái )了蹲在地上撒在地(dì )上了有一次(🌧)我爸的(de )朋友(🍒)在我(📣)家玩生着(💑)一(⬜)垅火(🐂)放在桌(💇)子(zǐ )下面(📂)桌子(🗞)有(yǒu )一桌安全(🙋)套着(zhe )大(🤼)家都一边(😖)(biān )烤着一(yī )边玩(🌫)我在(zài )桌上(🎎)面码玩具爸的(🚠)朋友给(💩)我爸递烟(yān )失了手(shǒu )闯翻了我的玩具(✉)(jù )我劈手抓着一盒(👨)卫生纸(🏭)劈头盖脑拽在(🙅)他(🔽)脸上(shàng )他(⛴)逗我说把我回到公(📵)安(ān )局我又把(👂)玩(🔼)具抓站了起来又(yòu )轰(🛅)轰一下(xià )拽到他胸部(⌚)他一(yī )边(🏁)笑一边用(🎋)手接(🛷)我爸只对着我冷(lěng )着脸(🗄)(liǎn )使眼色刚开始(shǐ )我还在(👣)笑而后又在(zài )哇哇地哭这会(huì )儿(🍜)我(💩)妈(⏺)动手了找(🌎)来(🍥)一(🔘)根细(xì )刷子刷我的嘴巴(bā )刷的痛唆(🥔)唆(🍭)的见(😾)我不甘示弱把我拉上来让我跪在地(✖)上我扭(🕋)当然了只得收回跪(🎸)又用(yòng )细(xì )刷(shuā )洗了我几下我(wǒ )妈说(🐉)(shuō )照你这些样子了得看你(📤)这(zhè )德行给(gěi )我跪好(hǎo )跪(🚈)久点那绝(jué )对是(😽)没(🔈)得王法我(wǒ(👚) )跪在那里旁边一个(gè )阿姨笑我这个性(💗)格适合我当(🌎)军官(🚄)发(fā )现自己有鬼子机枪大(😂)炮一(🚆)起轰惹(🍤)得(dé )我们都在那里嘿嘿(🛴)地笑一(yī )笑我(wǒ(📤) )鼻子一缩只能我妈(mā(💫) )很严肃的(📠)说你不多多的改(💜)正过来我天天罚(fá )你跪这样(yà(🧗)ng )的打(dǎ )没(🥝)少换过有一次(💳)我和小伙伴在二层楼上的阳台上的栏杆(gǎn )上面像小猴子一样在上面翻(fān )去翻(🚣)来玩得(👩)正起劲儿(🛫)被我(🔅)(wǒ )爸抓着我(😏)的衣领口把(bǎ )我拉回来(lái )了把我像押犯人(👃)一(yī )样送到了(🧡)我(🔁)妈(💽)我妈拿了(🔝)两条板凳让我困在上(👓)面这次是拎着一把竹刷(🐝)子鞭我的屁股直到我疼(téng )痛得忍不了了(⛰)知道错了相信(🔯)以后(🦖)不去的我妈(mā )才放开收(shōu )起刷(〰)子(😛)最有点儿(ér )狠(🚘)的一次是无作非为的也同(tóng )伴邀(😆)我的我们拿(ná )一把刀子(🏏)走在田间地头(📷)能(néng )找到(dà(♍)o )了(🔣)一(🌱)个(gè )南(nán )瓜(🥜)先用刀子划一个盖(gài )下了(🔒)再(zài )把屎拉(🚇)在(🏂)里面又把盖子盖上多(duō )过些时间(🏕)缝也(🤩)长合了当时(🔢)那个主(🚥)人家把那(🥑)个(🛄)南瓜摘回来了在樽板上一切把家(jiā )主妇(fù(🕎) )嗅(📮)得心(🔬)里(🦄)翻呀呀地(👒)(dì(🤡) )吐(🗜)了(🐂)(le )一会不用猜很清(qī(🎒)ng )楚是(shì )我们这班(🏡)捣乱鬼又诬告(gà(🍦)o )了我爸妈(😰)这次(🔓)(cì )把我屁股(😜)打得(😨)冒一条一条(🍌)的(de )血珠子饿了我(🚕)2顿(🎲)饭(💭)我那个伙伴(👛)他的爸吗不教论不但都觉得(🎻)哭笑不得5年(👯)行(háng )进了监犹我每(🎀)到一个学校我(wǒ )爸(🥁)就请(qǐng )那(nà )里班主任及绝大部分任(rè(😞)n )课老(lǎo )师(➗)吃顿饭托咐他们把我严加管教我(🔰)我还是很顺利考(🎋)(kǎo )进了大(dà )学专科(🚎)毕业(🍬)能担任了教师(shī )成(chéng )了教书育(♑)人的人(🌉)

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