简介
孩子到底该不该让爷爷奶奶带7
给影片打分
《孩子到底该不该让爷爷奶奶带》
我也要给影片打分
影片信息
孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 片名：孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 状态：已完结
- 主演：林迪安/徐少强/邵音音/吴孟达/
- 导演：山内大辅/
- 年份：2014
- 地区：泰国
- 类型：恐怖/动作/谍战/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,国语,印度语
- TAG：
- 简介：1孩子到底该不该让(🕟)爷爷奶奶带2年轻时不(🏐)孝父母不管(😼)妻儿到老(🔠)晚景(🕤)凄惨(💠)(cǎn )3你如何评价(💋)赵(🐃)贺新(xīn )的硬笔(bǐ )书法4摧(🎟)毁(🌽)一个家长有(🐤)多(❄)简单1孩子(🎥)(zǐ )到底该不该(🎨)(gāi )让爷爷奶奶带现在的年轻人生(🛴)活压力太大了特别是三十五岁左右(yòu )吧(ba )的年轻(😁)父母工作压力经济压力都什么大(dà(😨) )了一般情况下两口子都(🏔)要工作孩(📵)子阴历了要(🔊)是不许爷爷奶(nǎi )奶带必然要(🕙)(yào )有一个人全职(zhí )虽说请得起(🐓)保姆的人(🏟)(rén )不太多并且请保(bǎo )姆还(hái )不如把(🕌)孩子送到爷(🤔)爷奶奶(🏯)受到得(dé )放心(xīn )吧(🐉)图片来源于网络那(💩)就孩子(🕔)(zǐ )不(🚚)知道(🐋)要千万(📜)不能交(jiāo )给(🛠)你们(🌀)爷(➿)(yé )爷奶(nǎi )奶去带呢我(🔧)感觉现在这一代(🏩)新晋的五六十岁的爷爷奶奶假(⤵)如(👎)他们有时间有精(🎨)(jīng )力带孩子的话我还是只(zhī )不(☕)过这一代的爷爷奶奶大都都很(🎥)有(yǒu )文化素质的他(🕢)们亲身经历过新(🈶)旧时(shí )代观念的冲击或者说本身就是(🌝)推动新时(🅾)代发展思想观念转变大的(de )的(de )一(🚚)代人(😃)他(🍝)们不论从(🤝)教育观(guān )念上(🔊)育(🐒)儿理念上以至(💱)(zhì )于代(dài )沟的(de )认识上还都是符合时代(🌴)要求的甚至(🍮)不少人都是(🕺)自己(⬇)更成熟的更(gèng )独(dú )到的见(📊)解(jiě )和(🈵)(hé )处(😢)理(🛏)问题的所(🍓)以孩子由他们来带(🉐)效果(🆑)不过应该是比想象都更合适例(lì )如我们这几年大批有女同事到了退休(😢)年龄她(tā )们(➗)退(tuì )休的时(shí )都才55周岁(🌐)身康(📪)体(👠)健本身又是小学老师(🕯)她们(men )有知识(🐙)有文化有(🚺)管理孩子教育孩子的(🕘)能力(lì )教育观(guā(🎆)n )念(👇)一点也并不(bú )比年(🏤)轻人落后只会比年轻人更有经验她们退休后(hòu )后都赶(gǎn )不上自家生孙(🌕)子(zǐ )现在(😭)都当不(👠)了了辞(🍝)(cí )职在家奶(nǎi )奶了她们的儿子媳(⚫)妇都安下(🌏)心来公司(sī(🗯) )上班下班回到家了再亲(🔂)子互动一举两得羡(😈)煞(🌼)我们那(nà )些旁(🌊)人图(tú )片来源于(👊)(yú(🕉) )网(wǎ(👅)ng )络其实将孩子交给你(👹)们爷爷(yé )奶奶带也要(yào )注意几点(🐎)问题一要处理好与孩子的爷爷(🛺)奶奶(nǎi )之间关系唯(🏵)有一家(💡)(jiā )人和(hé )睦彼此与还(📆)没(⛔)(méi )有心(🗺)结(jié )互相信(🌎)任在带孩子的问题(🚳)(tí(👍) )上才能拎(līn )得(🎿)清并达成(ché(🤟)ng )共识如果不是(shì(🚮) )是需要住在一(🛤)起才能其乐融(róng )融(🚊)二让老人带孩(hái )子必须要在(🕺)他们有时间有(🍣)精力也(👎)愿意的情(🍎)况下也(📻)也不是所有的(😡)爷爷奶奶(😼)都一定身(♌)体健壮有能力(lì )替你带孩子我们要表述他们努力打拼一辈(🍂)子很(hěn )可能(néng )现在也就没精力和(🐰)能力(🥌)再帮(bāng )你了(le )再(📺)说吧还没有谁规定爷爷奶奶(🐤)一定要带孙子互(🐏)相理解了(🈲)才(cái )能是没有怨恨三(💸)孩子让爷爷奶奶带并不是(👯)全部交给(gěi )他们自(zì )己完(🏚)全不(😨)管爷爷奶奶再(🧜)怎莫(mò )好再(🈹)怎么(me )肯(kěn )干活(huó )也又不能代替(⚡)父(fù )母要正(zhèng )确的如何处理好工作和带(📺)孩(🧢)子之间的时间分配再忙也不(bú(📏) )能不能对(❓)孩子甩手反正最好不要不要让孩子都(📚)变(biàn )成留(🚷)守儿童因(🍲)为隔代教育产生的极为严重(chóng )的后果大部(bù(🤯) )分全是依附于留守(shǒu )儿童(tóng )2年轻(qīng )时不孝父(fù )母不管妻儿到(👐)老晚景凄(🏚)惨多谢了(⏳)邀答上(shàng )初中的时(🌓)候我们班每天都(🔒)会有一个(🌸)老人(rén )来捡垃圾(🐀)也就是我(📧)(wǒ )们(🎫)(men )平(🤬)时(shí )丢(diū(✈) )的废(💃)弃的砖(📪)窑纸(🧦)张(zhāng )他虽(🥓)然太(🦁)约七十岁而且壮实穿的也破破烂烂的(de )尤其是冬天他穿的(de )很(💒)少(🏕)鞋子感觉起来(lái )是秋(⚡)天穿的单鞋但是他是(shì )骑着一(yī )匹(🌗)三轮车来扫(sǎo )大街的冬天那你(nǐ(🍟) )冷(lěng )他却连一副最(🥄)简(jiǎn )单的手套都是没有(🎈)让人(🌍)看上去很是怜惜(🎑)记(jì )得当(🥐)时我(🙏)们几个同学(xué )还参(👽)(cān )与全班(🔫)同学把丢(diū )弃的废纸什(🍶)么的(🕺)都(🚇)几乎(😇)全部(bù )丢到一个特定的事件的(de )袋(dà(🦒)i )子里(🎮)这样的话那个爷爷来捡垃圾的时候(🚧)直接都带走就那样最(🐅)好(🏓)每次(🔔)看(📩)见了爷(🐨)爷孤(🚒)零零扫大街的(👤)样(yàng )子我们都会痛批他孩子不孝顺(🍜)长(🌧)辈当时我们并(👜)可(kě )不(bú(🐬) )知道他是否需要有孩子只是感觉应该要有(yǒu )听说后来(💇)才很清楚确实是是(🏙)有(🆑)是父(fù(🏏) )亲(🎆)年纪这么大(🕰)了还(hái )让(🐕)他出去捡垃圾时间久(🏐)了(le )有了解那位爷爷的人说那(🕌)个爷爷到(🦆)今(👯)天(tiān )那个地步是(🚳)(shì )自己作(zuò )的原来是(shì(🧢) )那个爷爷年轻时候(🔄)是(shì )个浪子(⏬)他年轻时对自己(jǐ(💞) )的父(😭)母(mǔ )不问不(bú )顾对自(zì )己的妻子(🔂)总(🏗)是暴(bào )力想加(jiā )三个(🗯)女儿(ér )他根本(👵)就不可能也(🦇)就也没管过他(tā )的(🏨)父母也是他(㊙)的小妹妹一(🙏)直(zhí )在照看他老是嫌(➗)弃(qì )老(🛰)婆只给他(🉐)生闺女(🍲)(nǚ(🎗) )生不出儿(🙅)子对他(😷)老婆(🥟)很是不客气了年轻时他又(💪)懒又馋别人(rén )家都再(zài )想办法养家他三(🥢)天(tiā(🥢)n )打鱼两天晒网钱多就拿到喝酒(jiǔ )多别人劝他多挣钱养家糊(😏)口别一门心思吃喝他就说(🔞)唯(🐽)有三个赔钱货(huò )这家(🌻)有(yǒu )什么好好养的他不管三个女(😞)儿三个女儿而且(qiě )他时(🥂)总打妈妈也但胆(dǎn )怯(qiè )他心里愤恨他如今都出嫁时了母(mǔ )亲活在世间的时候还回去吧买点(🦂)好吃呀(🍓)(ya )的如(😶)今(🔸)只剩他一个(gè )人三个女(🔓)儿(ér )对他确实是很少管人都会有变老的那一天(tiān )现在(🌃)他(🛠)的(➗)子女不孝顺长辈(🏙)的苦果不那就(🤕)是他(🥓)年轻时种下的因吗凡事(💄)应该有(🎾)因果报应(yīng )就(jiù )像这种只能说(shuō )是自作作受自(🐤)己种下(🤸)的苦果自己(👞)忍受以及子女你要孝(🥫)顺长辈(bèi )且不(bú(🛰) )说像古代(🛅)现(xià(😄)n )在(🌬)这样(yàng )对(🎬)(duì )父母每天晚上都要问候(👯)你至少要可(😮)以(💤)做到对(🎶)他们有好的态度(💶)和给他们需要提供日常所需才是丈(🔖)夫(🤡)(fū )你要有男(🏐)子汉气(qì )概(👇)(gài )疼爱老婆有家庭有责(zé )任心才是父亲你要(🚭)爱你的孩(🤫)子还要给孩(hái )子(🏆)做孩(🎹)子的榜样你(👚)做的一切事都会无(⏺)影无形之中影响不大着孩子要(🎺)是你孝(xià(😬)o )顺父母这样(🧗)你现在年(🍄)老时他(🎒)们也会孝顺你(🔥)这是榜样的力量不(🤪)(bú )管(guǎn )怎么样这(zhè )都是(shì )因(yīn )果轮(🏁)回老天自有绝对的公平不过我肯定期望大家遇见(🤰)这样的老人时能帮点(➿)就帮点(diǎn )吧大(dà )爱在人间百善孝为(wéi )先3你如何评价赵(🏫)贺新的(📎)硬笔书法我不认识赵贺(hè )新(xīn )我只认其(✨)作品硬笔书法最吃(🕰)功夫当为行草但赵贺(👈)新(👓)能将(jiāng )楷书写一(yī(🏭) )段(🙍)那般水平实属不易当今书法圈(quān )里眼高(gāo )手低(dī(👏) )或嘴上(📖)功(🐹)夫低(🔣)于手上本领的人挺多一有什(💹)么(💂)事站在山巅以教师爷的口(🤕)吻顾盼(pàn )自雄侃侃而谈云里雾里蒙骗众人的确(🐏)写(⤴)的(🍿)很(👂)好的(➖)作品却鸡(🔟)(jī )蛋(🏽)里(🏇)面挑(🌫)骨头喷的一无是处(⤴)此(🤷)刻写(👷)得死(sǐ )蛇掛树般(bān )的丑书却捧的(🦌)(de )吹(🌿)(chuī )得(🥋)天花乱坠满篇溢美之(📊)词令人哭笑不得(dé )对赵(zhào )贺新的作(🛺)品应(⏯)从善(🈂)如流实(🚅)事(💰)求是(🎚)(shì )客观(🐯)公(🅰)正的态度赵贺(hè(😐) )新的(🧝)硬笔书法(🚉)最(zuì )大的(de )特点(diǎn )是(🖍)语言平实而不炫技老实规(🚅)规整整真(😰)心在写也清(qīng )新让人看(🥪)了(🕣)不(📬)舒(shū )服(🏇)看着(zhe )顺眼硬笔书法(❤)贵(guì )在出神(shén )入(rù )化(🔒)有神采(cǎi )千万不可匠气赵的楷书(🌲)(shū )清(🎗)新(xīn )怡人灵动有书卷气息对于质地生硬的笔(bǐ )锋(⛏)能写出(🌽)了什么富有(🕉)质(🍳)感的韵律充(chōng )分体(🚱)现其超群的功底(🛫)当然了(🍜)(le )其(🥩)在行草书(shū )上(shàng )也(⛳)有较(🦊)大的提升空间衷心希冀他有更(📞)多(🥔)新作推出市场(🚬)此为(wé(👗)i )一家之言仅供(🎪)参考以下(🍓)是本人硬笔书(shū )法(fǎ )作品4摧(🍓)毁(✝)一个家长有(yǒ(🎗)u )多简单(🐩)很(🔡)(hěn )多(💝)时(shí )候完(wá(📚)n )全摧毁一个家长(zhǎng )是很简(🔑)单的(🛄)的在现在大(🖤)多的家长视孩(há(🔴)i )子为生命有(yǒu )时(📎)甚至于比生(🍀)命(🔉)(mìng )更(😉)重要这虽然是优点(diǎn )但同(🚁)时(✝)也成了(le )家长的软肋孩子一直(zhí )好还可以(🌺)(yǐ )吧稍(shāo )有不如意家(✴)长即没(🌏)了了理智为了孩(🐪)子家长逼迫用刀捅死人(rén )家的孩(🥙)子怕(pà )影响(xiǎng )孩子妄图让老师被偷饭碗哪怕(➕)让老(👓)师走头无(😗)路(🌰)(lù )你选跳水自我了(😍)(le )断完全没有为人父母(🥠)者有谁不爱(🏣)自己的(🚙)孩(🦕)子(🎆)呢爱要(👻)清醒(xǐng )理性的爱孩子(zǐ )才是真(🎅)爱(🥖)爱孩(🕟)子并非过(guò )分溺爱要阻止孩(hái )子走社会(📤)很有名气的真(🚃)确之路而不是把(🎰)孩子抱(bào )在怀中由家(🎬)长(zhǎ(🗻)ng )代替孩子走(🙊)(zǒ(🐻)u )孩(hái )子估计走而(🛍)且谁也能用(yòng )不了的路人生路(lù )上(shà(🤫)ng )有鲜花也有荆(jīng )棘有阳(yáng )光也有风雨(yǔ )家长根本不会(huì )没能把孩(🏫)子(🙉)走的(⛏)路铲平铺就一(🈁)(yī )条铺满鲜花的平(🍵)坦大道可总有家(💕)长不那样(🍐)的话想其实自己就这个(🔒)可以可以(🏂)用孩(hái )子只是走路只好把孩子并且人即(jí )的包(🉑)装让孩子(🌏)率性而为(🎑)待(🔕)人接(jiē )物已(yǐ )经以自己为中心这样(🎾)的家长表(👑)面上坚强独立但(dàn )是更(gèng )为脆弱孩子一(👛)不如意即这个可(kě )以让家长(zhǎng )破灭再有(🤒)一部分家长只(zhī )会生孩子而绝(🦃)对不会养(yǎng )孩子就算是小学教育(🐮)孩子那些家长(🛀)(zhǎng )如果说只要你自己给孩(🛣)子备下丰(fēng )富地的物质财(🍩)产那就(🔄)是对(🔠)孩子(zǐ )发自内心(🦄)的爱可谁知(👴)道(dào )物质财产再不菲(fēi )也有(yǒu )穷尽的(de )时(🚲)候这样的家长根本(🐵)不会尽(jì(😙)n )不到监护人(✝)的责任孩(🚥)子一有事情总是(shì )推(tuī )卸向外界(jiè(🕴) )找责任者然后寻(🐙)求(qiú(🐋) )索赔安全不需要全社(⏫)(shè )会行动起来(🏣)家长责(zé )任尤为重(chóng )要学会了防患(🏓)未然早作(zuò )准备而不是什(shí )么出事之后千(🛺)方(🤾)百计(jì )寻求无根无据的(🐾)责任(🐂)者反正(🍌)彻底摧(🗽)毁一个家长是(🔙)很很简单的因为孩子应该是他们的一切因为孩子出了事(🧛)情之时也(🧙)就是(🎉)家(jiā(🛶) )长被(bèi )摧毁之(🤣)日谢谢邀请
