简介
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影片信息
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- 片名:sss完整视频观看
- 状态:已完结
- 主演:徐东伟/白慧萍/杨大可/刘莉/
- 导演:Wifes.Friend.Reunion./
- 年份:2020
- 地区:中国台湾
- 类型:悬疑/言情/古装/
- 时长:内详
- 上映:未知
- 语言:印度语,日语,英语
- TAG:
- 简介:1如何引导(😞)孩子读书(📐)2应该按照(zhào )什么(🚘)顺序观(👭)看攻壳(🔂)机(🍯)动(dòng )队这(zhè )部作(zuò )1如何引导孩子读书(💖)我们(💳)都期望我们的孩子能勤奋努(🍺)力(💫)只不过都有哪些东西能(🖊)使孩(hái )子走上刻(👘)苦之路呢文(💚)章从七个方面做了分析(xī )论述(📈)聪明理想兴趣自信(💐)自尊责(🚸)任意(🙎)志每一方面的论述具体(🎴)对我们有(yǒu )挺好的的(🏓)启迪作用懒字当(dāng )头万事难勤字(zì )迎(⛵)(yí(🐢)ng )头万(wàn )事易春天播(🚖)种秋天(tiān )收少年勤奋壮年(🐫)酬植树不一定结果但不植树就(🚚)一定应(yīng )该不会结果(🚮)勤(🙄)奋(👣)不一定(😈)顺利(⛓)但(⬇)不勤(qí(🌙)n )奋就一定不会顺利一(yī )般人只要你(💃)努(✒)力(🦎)勤奋(fèn )大都会蓝月帝(🥉)国不(bú )一般的人(🖖)人的容貌大(🔣)多一般谁美心(xīn )谁那就(jiù(🔐) )是(📆)美(🔻)男(nán )美女人(rén )的智力大部分同一谁努力勤奋谁应该是(🌿)天才人唯有勤懒之分也没(méi )灵笨之分高山之(zhī )宝只都(dō(🎢)u )属于那些敢于攀登之(🌈)人深地之藏只不(bú )属于几个勇敢地挖掘之(🐞)人如果能(néng )勤(🐳)于努力耕耘倒处也有收获只需勤于请教全是(💐)应该有老(😪)师(🎗)如果(🔘)能勤(🗓)学善思倒(🐯)处都是知识(shí )只(🧀)需善于思(sī )考(🌼)大(👎)街(🌫)(jiē(👴) )上(🐼)都有问题只要你勤于突然(📱)发现全是应该有美(💎)丽(🐳)的如果(🚷)勤于练(🌓)习(🏇)写(xiě )作倒(🚨)处(chù )应该(gāi )有素(😘)材如果勤于探索倒处都有真理心勤就有想不完(wán )的(😇)问题(🐮)体(🚅)(tǐ )勤就有干不完(wán )的事情多问问题(tí )多多经(jīng )经验(🚶)多多学学识多多思(sī )思想多(🐐)(duō )勤奋莫(mò )御有怠惰有可失(shī )勤奋的人(🛰)所创造(🦂)的(😬)财富你的(de )懒惰(duò )的人(💠)撒落(🍲)财富古今中外关与勤奋(fèn )的经(🏖)典(🖤)名言成万上亿(📡)条其(qí )中(🚀)的许多大家都耳(ěr )熟能详此处我(wǒ )就(jiù )再次累述了上(shàng )边所述是笔者对勤奋重(🔵)要性(🏝)的一些不认识和感言勤奋是如此地地不(bú )重要呀可就在这(🥙)每(měi )个家庭(🍽)(tíng )都(dōu )十分如此重视(shì )教育更加(🥊)舍(shě )不得在(🏨)教育上投资什么(🐱)的今天许(😊)(xǔ(🤬) )多孩子却不(🈹)知道(🌄)勤(qín )奋刻苦地学习(🙏)这令孩子的家长更加无可(🚊)奈何和头(tóu )疼(🧝)起(🈲)来那就什么可使孩(hái )子相当(dā(🌺)ng )踏(📟)实努力地怎么学(xué(🆔) )习呢(😁)一聪明使(shǐ )孩(hái )子努力勤(🗂)奋无知的人(🐎)完全相(🚈)信天才(cái )聪明的(🥣)人(📪)我相信勤奋(🕚)刻(kè )苦愚(👰)蠢无知的(de )贪图(📵)安逸聪(cō(😖)ng )明的人努力再努力勤奋(🗞)唯一(yī )聪明的人大都(🤧)酷爱怎么学(xué )习之人是(🌚)特别刻(🐏)苦努力(🚄)之(🖖)人因为他们(🎺)自然也(✴)知(🚠)道念书自学和勤奋努力的重要性大家可能会经常会听到(🏓)这(🤙)样的话(🚭)我的孩(🛳)子尤其聪(🌦)明是还不知(zhī )道(dà(🏊)o )自学到(💂)底勤(🥞)(qín )奋(😆)努(🚆)(nǔ )力当我听着这(🥂)样的话(huà )时心(xīn )里(😭)在想你的孩子并非(❣)聪(🏆)明反(fǎn )而一(yī )个十足的小傻(📃)瓜为啥(🍡)呢读(🎸)书(shū(👥) )好去学习(xí )勤奋(🎫)努(nǔ )力(🎀)的重要性举(🔻)(jǔ )世皆知麻(má(🔲) )烦问下它们的名言警句名人故事屈(qū )指(👸)可数一(yī )个连读书呢(🦅)去(qù(💬) )学习勤奋(fèn )努力(🎩)的重要性都不知(😙)晓而不干正事很贪玩贪耍(🕗)实(😦)在是浪(🌩)费(📗)比(🙁)金银珠宝还得珍贵的物(👩)品得多的即将到(👿)手(🆒)时间的人能说是笨的吗我(🐃)其(👓)实智(⚓)(zhì )商高(🥧)不(🦀)(bú )不等(👰)于聪明(míng )当然(🕠)也(yě )知道读书好自学和踏实努力重要性而(💧)踏实努力自学的(🕍)人(rén )才(cái )是完全(😁)精明(🤯)之人(😹)我们(men )做(🥫)家长的估计(📬)神(🤑)智地(😇)知道这一点要对孩子接受(😘)有效的聪明(🔡)教(✔)育使我们的孩(🤓)子(🛋)真正地(⭕)聪明站(zhàn )了起来仅有让(💙)孩子完全了解到了学习和勤奋刻苦的重要性他们才会唯(❤)一热爱学习(🍏)真(zhē(🕤)n )正去(qù )努力勤奋二理想使孩子刻苦理(lǐ )想是麻(🚈)烦问(👜)下未来(🖐)的美(😏)好憧憬你是什么人身上都(⭕)蕴含着巨(🏴)大无比的智力精力体力等(dě(✏)ng )潜能那样(🤓)的潜能一旦被理想的火焰火点(diǎ(😬)n )燃了其狂暴出去(⚓)的(📥)巨(jù )型(🙈)能(💃)(néng )量有(🕺)时连(lián )自己也会(🍇)(huì )惊奇如果没有(📳)一个(gè )人有了(🥈)远大的(🍊)理想他就会甚至于我们的(🛌)理(🥌)(lǐ(😗) )想(🏑)永不放弃奋勇向(🔓)前地踏实努(⤵)力拼搏奋斗甚至连为之(🍉)甘(gān )愿(🚀)牺牲生命(mìng )也奋不顾身在所不(bú )辞这些(🏎)模范人物(🔘)英(📛)(yīng )雄人物应该是最是是(🔭)的例子据我远处观察小学生就有(💔)理想(xiǎng )的差不多(🙎)中学生中的(de )一些人巳经有了(👸)实(🎟)现理想的意识(shí )大学生则许多(🔔)人(🍰)最(💞)终确立了未(🖕)来的奋(🍍)(fèn )斗目标(🔍)作为家(🦇)长要及(🚿)时(shí )并且小孩健康(🧐)的理想(✋)(xiǎng )教育让孩子尽快地占据(jù )远大理想多么(🏎)伟大的理(⏩)想才能产生(shēng )钢铁般的意志斯(👑)大林一个人的(🙄)目(🐜)(mù )标越(yuè(🈲) )新亚(👱)他的(de )潜(🏢)力(lì )就可以发挥得越大高尔基那些(🦕)经典的至(zhì )理名(🥝)(míng )言(🈸)(yán )都(dōu )深含理想使人勤奋刻苦之意(🐧)三兴趣使孩子努力勤奋(fèn )兴(🌫)趣(🎆)是一个人(rén )对(duì )某(mǒ(🔐)u )事的热爱(🚈)心里其(🧝)实(shí )理想是人们刻苦努力(lì(💨) )的(🐁)借用动力(🎄)再逼使(⚽)人专心致致(👈)努力勤奋的那巨(🐃)(jù )大力量是兴趣牛顿道尔顿导致痴迷于物理(💟)学一辈子不结婚(🙂)(hūn )了而(🌞)为科学事业(🧀)拼搏奋斗了(🔧)(le )一生一个人拥(🥞)有(yǒu )了物理(😉)学之(🤭)父一个人拥有了化学(xué )之父爱因(🤸)斯坦(📖)(tǎn )由于(yú )对罗盘的不解长长地(dì )爱上(shàng )了了(🤬)物理学为(📷)科学(xué )事业(🍹)踏实努力地探索了(📷)(le )一生曾经的继(🥨)牛顿(😷)之前最崇高的物理(🐫)学家(🛄)(jiā )一些痴迷于网络游(💚)戏的孩子这(🌅)些痴迷(🗓)于(🥄)打牌的成年人都是兴趣(🥦)的(🌁)巨型(👦)力量在催使(😿)着他们(men )但是那是很高(🥃)级(jí )的害(hài )人兴(🕠)(xìng )趣罢(🌧)了每一个孩子一我属兔就有一个很(hěn )不错的(❄)心里品(📵)质(zhì )好(📡)奇心它是产生兴趣的前提(🐅)因此我(🍺)们要有意识(shí )地温(wēn )柔(róu )呵护(💻)依靠保持优(🎹)(yō(🕦)u )化孩子的这一(yī )优越的自然条件心理品质使他们才能产(🥡)生对(🈚)现代(😞)科学对去学(🕊)习(🎅)(xí )对发明创(chuàng )造等(děng )的浓(nóng )厚(🌼)兴趣兴趣分(fèn )两种一种是真接兴趣一(yī )种是利用(🖖)兴趣事物本身饶有兴致(🖲)(zhì )而紊乱的兴趣(🚦)称(📙)之(zhī(📹) )为直接兴趣它是兴(xì(🏺)ng )趣的(🕉)低(📕)级形态如游戏影起的兴(😐)(xì(💹)ng )趣(qù )建立起在对事(🧘)物重(🐆)要(yào )性的深刻认识基础高台之上而(ér )有一种的兴趣称(🎏)之为(🏀)(wéi )利用兴趣儿童对事物的兴趣(qù )大(📟)多不属于直接兴趣(qù )成人对事(🍉)物(💀)的(🤕)兴(🌴)趣大多(duō )数都属于借用兴趣的原(yuán )因(🉑)间(✏)(jiān )接(🦈)(jiē )兴趣(qù )组建(🤨)在对事物重要(🌹)性的深(👺)刻认识(🐊)基础之上所(suǒ )以我它比(🌠)直接兴趣稳(🛠)定不(😖)(bú )持久(💇)(jiǔ )也(🌌)比前(qián )者更(📁)重(chóng )要我们应当据孩子的年龄早日地(⏰)放(🖲)出他们(men )对怎(🌷)么学习的(🐄)兴(xìng )趣儿童期要多(🍈)外在表(biǎo )现(🤵)去(🐆)学习对象(🔪)的(de )趣味性以催发他们的(de )就(jiù(🈲) )兴趣青少(🏷)年(🔥)期(qī )要多影(🏝)像(⛷)展示学习(xí )对(🚌)象的重(🐺)要性放(fàng )出他们的(de )主(zhǔ )动兴趣(qù )兴趣(💆)有着极(jí )为强大的推动力(💱)你若(ruò )放出起了孩子对自(zì )学的浓(🙀)重兴趣(👏)你是不(bú )想让他(🥊)们勤奋努力去学习都不行的话四(sì(🗿) )自(zì )信心(🏌)(xīn )使孩子勤奋刻苦唯(🔈)有相(xiàng )信自已经奋斗拼(🙉)搏能完成的人才会去努力勤奋自卑心理极(🐫)为(🍾)严重事(🍸)事对自己不(📖)绝对的信任怀疑自(👿)己努力再努力又(🔄)(yòu )是白(🖐)费劲的人(🏀)会(🚷)去努力再努力(💬)吗自信(😆)使(👻)人刻(kè )苦勤奋使人成(🍒)(chéng )功成功使人更加自(♈)信越来越的自(🐜)信(🐴)使人(rén )非(fēi )常努(〽)力(🕠)勤奋这那就是自傲(➡)与勤奋(🎁)(fèn )的(🕓)囊(náng )腺瘤互(🔞)动(dò(📪)ng )与良性循环也可以称(⛷)之为(💋)自信勤(📼)奋循(xún )环(⏪)我(🛢)们(men )只要(🥤)(yào )把孩子(♏)们约束到这种良(😪)性循环中(zhōng )去了(le )他(tā )们自然变(🗄)会太地努力(🙉)勤奋没的家(jiā )长经常(🚼)人前或人(🚝)后(👇)把你咋这么说笨(🛌)(bèn )这(zhè )两句话挂(🐠)(guà(🕰) )在嘴边(biān )这样的家(🗺)长他们的孩子应该(🥚)是(shì )个聪(🐣)明娃也要被他们说(🈶)(shuō )成小笨(🧟)瓜(🥒)善于(👻)(yú )观察发(fā )现孩子(🥍)的(🥪)闪光点(🐍)多安慰和鼓励少指(🔫)(zhǐ )责应该是为(🔴)了使他们(🙉)有(yǒu )成应该是是为(⬅)培养孩子的自信心(xīn )越有自信越易完(🔹)成越(yuè )最终(zhōng )就越强大的自信这是自信与成功(gōng )了的囊(🌑)腺瘤互(✖)(hù )动(⏸)与良性循环(💦)这个可以称之为自(😆)信成(🚃)功循环是没有这(🌧)个(✅)自(😰)信(🎢)成功小循(🍌)环的(de )实现上述自(👌)信勤(qín )奋(🐎)之大(dà )循环就应该不会(🧀)实现程(🌾)(chéng )序我们做家长的(de )一定要把(bǎ(🈵) )孩子(zǐ )引到这些循环中去假如让(🐻)孩子进入到了自卑心理(😻)失败的(de )话(huà )自卑之(🔒)恶性循环洞府(🐚)之中那(nà )孩(📲)子势(shì )必(bì )会越加(😹)自卑(🏆)感厌学你的(de )懒惰五自尊心使孩子努力勤奋人人应该有(🎑)自尊(🛸)心那是年幼的孩子也是这等所以我(😳)我(🧕)们在人格(🕐)上(🥘)一定要把孩子当大人来(🙉)看待要像(🍣)尊敬大人一样谦让他们以(yǐ )完全保护他们的自尊(😎)心小学生一般不可(kě )能有(🕔)一种(📔)远大的理(🍞)想其怎(🦑)么学(🛳)习动力(📢)比较多应(🧗)(yīng )该是自尊(💞)心在起作(🎀)用是因为学(xué )习那(⛹)样最好老(lǎo )师就是喜(💯)欢家(jiā )长(✍)很不(🌖)待见同(tóng )学高(gāo )看自尊心就(jiù )换取了比较大满(mǎn )足人一(🔖)旦失去了自尊心死不悔改别了脸皮就失去了了教育的(🎾)前提就死(🛌)去了积极上进勤奋努力(🌍)的动(dòng )力所以才我们(🍕)一定要(👥)尤感去珍(🎬)惜(🏙)孩(hái )子的自尊(zū(🥔)n )心要在此前提下得(👃)以为原则对孩子(zǐ )并且教育例如多公开表扬少严厉批(pī )评(píng )人前且(🏃)(qiě )不说孩(há(🔉)i )子笨不学年(🛫)轻(📄)不懂事等身上有伤(🚧)孩(hái )子(😛)自尊(🏔)的(🐯)话那些好给孩(hái )子(zǐ )乱发脾气甚(📢)至于动(🗜)不动就(🌠)恶语相(🎦)向相伤棍棒乘积的(🍯)家长确(⬆)实是(🤟)是太也没一点(diǎn )教育知识和水平了要(🐼)(yào )想现代教育好孩(📊)子欲得教(🍌)育好自己六责任心(🧚)使人勤奋责任心(xīn )又叫责(zé(📥) )任感是(😢)指(zhǐ )人们特别要求自己做好应该是承担部分的事情的自觉心理(👝)意识责任心(xīn )强(🗳)的(🐬)人(ré(🍸)n )会(huì )对自己所畜牧兽医相关专业(💃)的(🚫)事所(🐆)应(✌)该是承担(dān )部(bù )分的事尽职尽(🌳)责(🏰)踏实(🗣)努力以(🍯)至(👘)少精益求精因此我们应迟些对孩子们参与(📎)责任心教育让他(🔧)们很清(👣)楚另外学生就肯定也可以说前(qián )提是(shì )踏实努力地学习且(qiě )好(🎊)好学习天天向上才是孩子就(🔡)应该(gāi )要尽一切(qiē )所能(🍖)地多体谅父母为父母分担忧愁为父母争口气(⚫)让父母(mǔ(🌓) )为自己突然感到无比自豪这对(🚳)(duì )孩(🆔)子的勤(🌚)奋努力很有(🚁)帮(🦊)助穷人的孩子因(yīn )此(🍪)早大东(🍷)家(jiā )应该是的原因穷苦的家境逼使(shǐ(🔊) )他们赶着地为父母(⛳)分担家(🆔)庭责(💧)任这无形中(🍸)就(jiù )培养训练(lià(🔤)n )了他们(men )的责任心(xīn )少年强则国家(jiā )强少年智则(zé )国家智若让孩(🎁)子清楚国家对他们所牵挂的殷(🏺)切(qiē )的期望而有胸怀天下(💷)的责任心那就就会对孩子的(🐳)勤(qín )奋努力再(♓)产生无穷尽的力量(liàng )七意志力使孩子努(nǔ )力勤(qín )奋(🚄)做任何事都并非一(💚)帆风顺(🐭)的若做得最拔尖更是(🍑)(shì )会遇到(dào )了(📜)很多艰难(🗻)险阻因而一(⛅)件(🍗)事情要想勤(🐸)奋努力(⏲)(lì )地一直做继续必须得(dé )有十(shí )分顽强的意(yì )志要不然就不会(🌿)去(🐸)勤奋去(qù )努力也(🐶)没恒心(🈚)和毅力(lì )必(😍)是意(🎢)志不坚强(qiáng )的(de )表现也不勤奋的表现谁(shuí )又能真正勤奋刻苦(🥪)的人会三分钟热血吗许多人(🏁)那种(🏐)渴望子孙兴(🍭)旺却不(bú )打算六(🍁)根清净地生(shē(🍤)ng )活生活许多人一(yī )种渴望成功却(🤵)不(bú )想勤(qín )奋刻(kè )苦刻难地努(🎯)力只思很努力并不想(⛳)(xiǎng )结果(💠)并不一定会有好(✌)的结果(👍)只思结果并不(bú )想努(🧤)力(lì(📣) )而(ér )不会有(😣)坏(huài )的结果贫家(jiā )子弟(🍺)因此多良(🍏)才那(🍩)就是的原因他们(🌬)(men )的(📼)困顿(🛥)家境(jìng )慢慢的地锻炼身体了他(tā )们的意志系统优化(🐹)了他(tā )们的性格同时也造(🖊)就了他们自强自立发(🔧)愤(😧)图强变(biàn )则通(tōng )的努力进取向(🛳)上的精(🏯)神(📸)我们县(xiàn )里北(běi )部地少(😑)人多办厂做生意(🚹)赚(🆕)钱(qián )的人很多因为(🈸)北半县(xiàn )家庭的经济状(zhuàng )况比南半(bàn )县好众多(duō )南半县家(🕕)庭(🆒)的孩子土里刨食汗滴禾下土地也在(zài )帮(bāng )大人干(🍗)繁重(🍔)农活的时候北半(bàn )县(🎚)家庭的大部分(fèn )孩子(zǐ )则正在(zài )空调屋里打(😛)电(📔)脑玩游戏呢(🏥)繁(😣)重的农活历(lì )练了他们(men )的意(🥛)志坚强(📿)的(💫)毅力(🌰)使他们(men )也(yě(🛹) )能刻苦地怎么(🚧)学习(🎯)因此每年考到(🍯)重点高中的(de )初中生考进大(🧤)学本科(🤲)的高中生百分(🔰)之(zhī )八十是(🔪)(shì )南(nán )半县家庭的孩子(🌕)女儿上高(gāo )中时距家每年中秋(qiū )周末我都要骑(🐘)山地车去接她我玄阴(yī(🧘)n )门做(zuò )了调查后发现(❣)到(👞)大(🌭)(dà )多数(⏩)自行车接送或自(🆎)己骑单车来(😶)回的孩(🐐)子学习(🤤)成绩(🚀)基本(🥊)都好一点(🤫)或很不错凡是小(xiǎo )轿车(chē )接送的(😼)孩子(🚗)学(xué )习(xí )成绩基本(☕)都相对不(🗑)好(hǎo )或特差不(🌈)超过两个例(lì )子在一定程度上说(🎲)明了一贫家子弟多(duō )人杰(🎹)纨绔子弟(dì )少(📇)伟男二(èr )仙官降大(dà )任于斯人(🌿)也必先苦其心(🖖)志劳(✔)其筋(🤐)骨空乏其身(😚)劳其筋骨行拂乱其所(suǒ )为(🐉)所以动心忍性曾益(🏘)其所不(🎾)能(néng )现在大力提倡的困苦(📿)教(🌟)育是是为磨练孩子(zǐ )们的(de )意(yì )志所(🈴)以我们(men )要有意识给孩子(zǐ )分配较重(🍰)的家庭任务让他们去(📗)拼命干安慰和(hé(🛠) )鼓励他们积极地不参加异(🎽)常艰苦(🤒)的社(✝)会实践活动去锻炼多自己在家事事照(zhào )顾在外事事担(🌫)忧太舍不得孩(hái )子应该是娇惯孩子要知道红方印(yìn )如(🏞)杀子不勤奋努(nǔ )力的孩子又或者是小傻瓜或(🎼)者导(🎗)致也(yě )没远(👶)(yuǎ(🥙)n )大的抱负又(yòu )或者(🖕)对学习内容不比(💷)较感(gǎ(🥐)n )兴趣又或(🎄)者(👛)是(shì )而(⛑)自(zì )尊心自信心责(💂)任心不强又或者是导致意(🍱)志(🥛)力薄弱要(🛥)想(🎮)使(🏄)他们(🏸)(men )相当踏实努力地学我(💥)们做家(🤖)长的就必须使孩子充分认识到勤奋刻苦怎么学习的重要性拥有(🔘)(yǒu )远大的(🎐)理(⬇)想(xiǎng )对学出(🦅)现弥漫的兴趣有相对较大的自信心自尊心责(zé )任心有刻(kè )苦(🚪)(kǔ(🤤) )专研(✡)的坚(📎)强意(🐳)志(🌁)祝每一个家长都(🌉)是一个(gè )能(🔮)够(🕶)精明(🛹)的孩(👫)子盼每一(yī )个孩子都能(🙌)相当刻苦努力(lì )地去学习2应该按照什么(📤)顺序观(😣)(guān )看攻壳机动队(duì )这部(🤴)作一言蔽之那是原哲夫(🗯)的漫画两部神(💩)(shén )山健治的TV版和两部TV剧情主(zhǔ )线的剪辑(🖌)再(zài )再加(🌽)(jiā )一部(🌿)OVASSS这(zhè )些押井守的95剧场(chǎng )版(💛)无罪两部剧场版也有(yǒu )攻(🏘)壳机(✏)动队(😭)(duì )20都属于(🐸)95剧场版(🔘)的重制版本画质(🙅)(zhì )进(jìn )阶有一些(xiē )细节上的(de )修改比如说95剧场(✒)版傀儡师的声音是男的20里傀(👳)儡(🕺)师的(🎾)声(shēng )音是(shì )女的算是(💚)押(🔐)井(🎇)守制作思(🔋)路(🍀)(lù )的变化吧当然了观看(kàn )顺序(🏔)我第一次看攻壳(♈)(ké )是95剧场版听说后来(🥠)看的神(📵)山(shān )后(hòu )来(🀄)(lái )无罪收(🎽)尾但所有的(💃)看下(xià )了个人如果说(shuō )都很好的观看顺(🤔)序还是得先看神(📽)山(shān )指(🥗)导(dǎo )的tv1和tv2再而且一个(😳)sss然(🥚)后再看(📣)那押井守的20和无罪仙(xiā(🐋)n )山的tv1tv2和(🥃)(hé )一部ova大部(👏)分形成完整了攻(🕌)壳(🚎)(ké )世界的基(jī(🥟) )本世(🌻)(shì(🐎) )界观(🍍)和(hé )全部人物的背景例如素(⚽)子和初恋(lià(🥏)n )不得不说的故事巴特和战友不(🥨)得不(🎅)说的故事斋(zhāi )藤帕兹等人误入贼船的故事在主线剧情和支(zhī )线任务(😩)中参插(🍁)一些社会反思(sī )和哲学讨论但总体(tǐ )是以剧(📓)情和娱乐性出彩的