简介
窗边的小豆豆电影完整版8
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《窗边的小豆豆电影完整版》
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：弗洛伦丝·格林/琼-皮尔里·卡尔弗恩/
- 导演：伊娃·爱洛尼斯科/
- 年份：2015
- 地区：大陆
- 类型：言情/悬疑/古装/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：国语,韩语,英语
- TAG：
- 简介：1窗边(📀)的小豆豆一到九章(🙄)梗概2窗边(biān )的小豆豆这一本书中让(🔊)你(✴)印象最深的(🌏)是3窗边的小豆豆真(🔹)的存在吗4豆豆(🏫)(dòu )三(📨)部(🚗)(bù )曲哪个最经(🚠)典1窗边的小豆豆(dò(📍)u )一到九章(zhāng )梗(🍺)概窗边的小豆(dòu )豆讲各章(zhā(🥒)ng )不断地的是一个(🔨)是(🐧)因为顽皮而(🖊)在一年级就(jiù )被退(🧡)学的小(🍛)豆豆(🚿)到了(le )一所(🆙)全新学校巴学园后突然发生的有趣的故事每章主要内(🍛)容简要概(✊)括第一章(🦎)在电(dià(⛱)n )车里平时(📿)上课(🗾)的巴学(🏢)园(🎡)小豆豆是(shì )个天性天真烂漫精力旺(⏰)盛(♈)完全没有纪律不受拘束的孩子她被普通地学校纳(nà )入(🎓)问题学生(😣)却在巴学园能(néng )长成一个富有(🚽)同情心乐(🗻)(lè(😹) )意助人知(zhī(⛄) )书识礼想象力丰富动手能力不(🧒)强的好孩子(💝)或(🎋)(huò(🤪) )许(😎)她本性如此巴学(🏺)园仅仅挺好地(🎖)能(🏽)维护引导出来(🥤)她本性(🌗)的(de )发展这所由(yóu )教育家小(xiǎo )林宗作(zuò )一(🔁)手创(🔃)办(bàn )的小学(🍔)(xué )老师中有他的(🙎)(de )大儿子巴(🤜)学生中有(🔧)小女儿美(🌟)(měi )作(🖼)他(🍸)自己任校长小林先(xiān )生富足热情(☔)满心信念地创办教育了这所小学(xué )确(🕊)实它的存在相当(🈷)短暂的瞬(⛄)间1937年1945年虽说(🧘)全校学生唯有五十(shí(🛎) )来人(🦏)但(🐨)他专心研(🌷)究教(🐩)育之道悉心种子培育每一(yī )个学生心(🥇)细挖掘到每一个学(🐉)生的长处(🔏)这种对(🍆)教育的赤子之心呵护巴学(xué )园学子(zǐ )快乐成长读书(🍕)成才(♿)(cái )小豆(dò(🤢)u )豆蓝月帝国(☝)联合(🎃)国(🛣)儿童基金(🗡)会亲(🏫)善大使(shǐ )小豆豆(😉)的同(🙄)学有的蓝月帝国世界(jiè )卓(🤒)越的物理(🉑)学(🐋)家(🐶)有的曾(🗓)经的国内最顶尖的植物鉴定专家(jiā )有的下一界(👓)大学老师有的成为医生有的创派美术设计(💤)公司(🦃)有的下一界资深专业发型(🍅)师不过巴学园的学子长(⏺)大成了对社会用(yòng )处之(🎪)人(💼)以及曾经(jī(🤣)ng )的(🈲)的问题(tí )儿童这无疑是(🙈)最(🔥)终的教育(yù )基(jī )地这也使巴学园成为如今许多(duō )人梦想中(zhōng )的学校只(🆖)是可惜巴学园已犹(💦)(yóu )是修真者的存(📳)在可(kě )幸综合类(lèi )全书则可对(duì )巴(🦄)学园当(dā(😦)ng )年杰出的的(de )办学理念略(🚻)窥一二第二章人(🐪)人平(🐹)等尊重小豆(🙇)豆(dòu )第一天去面试会校(🏠)(xiào )长小林宗作陪她聊天四个(gè(🛋) )小时(🚱)在那以前(qiá(💎)n )及以(yǐ(🤠) )后没(méi )有了一个大人这么(🐬)严肃(sù(🏳) )听小豆豆(dòu )讲话对(duì )孩(🏍)子最大的(🕋)尊重就是认(😶)真听她回话(huà )哪怕可她(tā(🔱) )说得半点(🐇)条理(🐨)大人听得(🍣)一头雾水(shuǐ )又是最管用(yòng )的交流(liú )孩子的表达欲(yù(👁) )得(🌏)到满足大人(🧐)(rén )我得(dé )到所(💱)了解孩(há(📸)i )子的(🏌)机会而且这(🧠)份十分尊重(🕺)使(🏔)孩子(zǐ )深(shēn )刻(kè )体会(🌇)到(dào )自己值(zhí(🔐) )得去爱被尊重(chóng )是自信(🍴)(xìn )的(🦂)(de )基石第三章小班(🅱)教育巴学(💿)园所有学(xué(🌹) )生才五十来人按(àn )年龄从年级一至五(wǔ )分成五(🤓)班每个班十个学生左右配(🍄)备(bèi )完善一个老师分别在锈迹斑驳的电车里天(🍥)天上课老师有(💝)(yǒu )足够的精力(👉)了解你是什么学生(🏻)所了解你(nǐ )是什么学生的(🏎)特性(🎓)第四章(🖨)开放教学巴学(🔒)园(yuán )是没有单独(😡)计算的课(kè )程表一天早(🌷)上由学生自(zì )己判断(🥍)先从哪个地方科目就(😡)开(🔂)始(🐢)索性同一个电车课室里有的写假(jiǎ )片(pià(🏗)n )名有的(🤮)做物理实验不相互干扰大(🦁)家(jiā )都心无旁鹜地做着自己真(⛩)正比(⬇)较(jiào )感兴(👷)趣事情这(⬇)锻炼身(💐)体(🍽)了(le )孩子的专注(📇)(zhù )力和自控力(lì )即使(🚿)在嘈杂的(🏚)人群也能沉(chén )下(⛓)心(🕵)来专注自己(jǐ )的事(shì )第五章形式极(🌡)为丰富假如学生们都能够完成(🌒)(chéng )了(🙇)功课老师可能会(huì )带他们到野外散步地(🏹)头见过(🚀)花草树木历史古迹村庄人(🙈)烟不动(🚸)声色中孩子们(men )学习历(lì(💧) )史(shǐ )生(🛶)物理科等知识此外还会(📁)不(bú )时举(jǔ )办一次露(🍧)营(yíng )温泉之(💰)旅找妖怪茶话会等活(🐹)动充分(🤧)释(shì )放(👯)孩子(㊙)(zǐ )的天性寓教(jiāo )于学第六章注重实践小(xiǎo )林先生请来(⛅)能够的(🌬)农(nóng )民旱田教孩子们庄稼知识(shí )并(📢)让孩子们(men )派人到(🏻)田(tián )里去摸索(🏟)(suǒ )实践如(🐴)何能种植庄稼(jià )教(🛫)材加(🌁)强实践的形式使(➰)孩(hái )子的认知更(🏦)详细第七章因材施(⛷)教(💝)巴学园有个不能(néng )站立走路的孩子高(💞)桥君运动会上(🏩)小林先(xiān )生因为(wéi )他的条件专业(🎇)(yè )点设计比赛(⬛)项目让(ràng )他不知不觉(🏋)间中(🥟)获得冠军(jun1 )解决(🏰)高桥君组(🐂)建自(zì )信心听说后来(lái )高桥君平(😮)时(🕹)工作中负(💋)责人(🔳)际关(💶)系协调工作2窗边的小豆豆(🏵)这一本书中让(rà(🎎)ng )你印象最深的是t这一(yī )本的确并(📣)非什么东(😸)西名著也又不是研(⛓)究和探讨(🚅)深沉人(🉑)生意义的(💲)也没有很多警(🌁)世名言长(🌛)大以(🎏)(yǐ )后(hò(📁)u )的(🐼)我(🦂)我看(😱)过很多让(ràng )我震(zhèn )撼让我泪(👜)眼婆娑让(⚾)我拍手称绝的书可是(shì )从引响(🖲)埋藏最(🥪)深(shēn )这一角度可(🌋)以说我我还(🚦)是(shì )提这一本窗边的小(xiǎo )豆豆黑柳(liǔ )彻(🙉)子著当然这并也不是我的(♐)启蒙书我真正的(👵)意(yì )义上(shà(🚋)ng )读的(de )第一本求下载(🧟)的让我印象非常深刻的书估计(🌮)是简爱不光(guāng )比较喜欢(huān )她处处受气忽然间(🎓)怡然自得(🔨)的部(bù(🚷) )分后面爱情的部(🚸)分确实当时(✊)年龄(🚇)不足没有懂得什么(Ⓜ)(me )其中(🙌)的含义不过那本书(🙇)(shū(🔢) )书(🔡)让我感觉得到描叙(xù )的(de )力量书中出(⛸)现的山(💢)的味道(🙈)海的味道电车教(jiā(👚)o )室小(🐬)林(lín )一茶(🚘)等那些个(🐽)场景和(🐒)细(🏚)节让我现在都(🏥)记忆犹(🚋)新当然(🤠)(rán )小豆豆(🐻)是一个都有点(diǎn )古怪的孩(🥐)子被上一所(🚗)学校申(🐯)请退(tuì )学(⚓)我们(🕦)来到这(😄)(zhè )里这里开明豁达(dá )的校长诚心的老师友好的同学新颖的(⏭)授(🥏)课让(🐅)(ràng )小豆豆的人(rén )生突然(🚉)发生了(👷)巨(jù )大(dà )的变化(huà )这本书我现在还保存在书(shū(👱) )架上(🐪)要究其原因倒底我想知道为什么对我(💹)影响深远差不多就是让我(😈)第(dì )一次对一所学校对(🤩)一群老师充(🍳)满向(👃)往想迫不及待的认(rèn )识书中的人想了解小豆豆想(xiǎng )转成小豆豆现在(👥)我早不是小孩(👥)子了只不过我真心喜(xǐ )欢只希望我(💳)以后的孩子这个可以像小豆豆(🔁)一样长大我也会一天(🏻)给(🧟)她做(zuò )山的(🏞)(de )味道和海的味道(📐)哒3窗边(biā(🤕)n )的(📓)小豆豆真的存在(📇)吗小豆豆并非真(💙)实存(🎣)在的人物(🦋)是(🍴)虚构(💄)的窗边的小豆(🐘)豆讲述了作者上小学时的一段真实的故事作者因调皮被原学校申请退学后来到(♓)巴学园在小林校长的爱护和引导下让一般人(⚫)眼里怪怪的小豆豆渐渐地(🔚)成了一个大家都能得到(dào )的(de )孩(㊙)子并打下了坚实的基础(chǔ(🥨) )了她(tā )一生的基础(🐙)(chǔ )4豆豆三部曲(qǔ )哪个最经典(🎠)豆豆三部曲(qǔ )哪个最超(🖕)经(🦂)典不同的(💇)(de )年(niá(🌸)n )龄段完全(😓)不(bú(🍶) )同的(🏳)人生经历不(🌅)一(yī )样(🛤)的(de )文化属(shǔ )性(🚿)看(kàn )书的心境情绪想(xiǎng )法(fǎ )都(🍥)不一样这样(🏺)的话看(kàn )点书(👥)的目的有三个(gè )第一(yī )启(🐦)迪智慧陶(táo )冶情操(🤸)(cāo )第(dì )二(èr )也可以充(🌅)实(💝)自(🏉)己的大脑不(🍙)想自己(jǐ )的头脑被(🛣)愚昧落后(hòu )和无知(zhī )占据地第(💷)三简单点不委(🍑)婉完成(chéng )任务更多的物质供(🔅)应和精神供应(yīng )豆(⚽)豆(🧑)的三部曲是背叛遥远的救世主天幕(mù(🤓) )红尘用(🌬)文(wén )化的视角上(shàng )帝视(💨)角重新睨视(🦃)(shì )文化制(🎳)度(dù )生(🗣)产力包(🌋)括(🏫)文化在朔造个体命运(yùn )的过程是(🐵)(shì )不是有一种文化是无(wú )比的(🅿)强势文化强悍(👑)霸道(dào )文化造就强者(🤼)弱势文化造就弱者明确的(🕌)客观规(guī )律你办事的人的文化(🍾)属性(xì(🥂)ng )更能完成(🏟)更符合国家规(🕊)定天(😅)道不然的话(huà(💆) )有没(😗)违背规律的人就(⛷)一定没有好下场区(🈺)别于(yú )曲解然后的因(yī(🎓)n )果说上一辈作(⛹)孽我这一辈(bèi )子才这幅模样这一(yī )辈(🏿)子(zǐ )不怕(✋)吃苦(🌸)下(📤)一辈子一(👚)定能投个好(hǎ(🥖)o )胎(👁)比(🉑)如王思聪等区别于歪曲的(🕋)基督大同(🅿)(tóng )世界信者(💺)得(😂)不(bú )死不灭(🐉)不信者下地狱本质上(🍛)那(🕤)是宗教给自己的力(🛶)量是(🤸)离指见明月的手对准比(bǐ(🔼) )指头(tóu )本身(🔐)更(🍐)最(💐)重(🗣)要但人们更喜欢研(➡)究指头这才是客(🔙)观意(yì )义实(shí )际经典也好神剧也好(hǎo )我们不要试(shì )图去论长论短试着去(📭)(qù )知道一点一下(🐛)豆豆三部(✖)曲的文化脉络包括不惜一切手(shǒu )段如(🏡)何能(🌶)(né(🦎)ng )盒(hé )子(🧔)包装让自己内心不受道德的审判总之有一句话天(tiān )道本(běn )质应该是适者生存优胜劣汰物竞天择适者生存而(ér )人类可是有(㊙)比较(🕞)完备的教育(🌎)体制和(hé(🉑) )文(🌈)明魔(✝)皇(🎉)的的方法(fǎ )是(🚆)对自然(🐻)界相比(🏧)(bǐ )生存能(néng )力是(shì )实力最弱的也是最强(qiáng )的(😑)谁(🕊)都要有过背(bèi )叛包(bā(👜)o )括自己也会(huì )背叛自(👛)己隐逸(😎)山林是(⏯)我们都必须(xū )救(🛣)(jiù )赎(shú )自己的(de )灵魂(⛸)是因为(wéi )有无数的恩无数的爱(ài )供养(👖)三宝我们我们对(🌨)于(🏫)一无所知农村(cūn )的孩(🏤)子多农村孩(👔)子(zǐ(📄) )的父(fù )母苦只不(🕕)过充分(fèn )尊(zūn )重苦肯定(🧑)不能苦教育苦(🏺)没法苦孩子的原(yuán )则为什么(🈁)不我们走的这等坦然和坦荡是因为有(yǒ(⛓)u )人为我们负重前行那就对付(⛳)背(bèi )叛(pàn )我们会不会(huì )像(xiàng )宋一坤(🌁)一样救(💥)赎是(shì )不是会用爱化解(🌩)(jiě )一切苦难(🛵)宋一坤的姐(🍂)姐找不到一(yī )条(🖊)自我(🐓)救赎的路去西(🅾)(xī )部支教在陕西当教师一辈子青(🗝)春化成养料(liào )孵(🎤)化更大祖国的(de )未来(lái )实(🍣)(shí )话实话行者修行生(🚞)活(huó )一样的修行才是(🦋)大智(🍓)慧当下(🔚)智(🚩)才(😴)是正(zhè(➡)ng )智相也很宋一坤的救赎饱含了争议(🍌)只不过(guò )他(🔭)破坏性开采市场(📽)资源劳动力资源文化资源价值(zhí )资源和公共资(zī )源宋一坤试图(👻)用这样的阶层跃(yuè )迁想一下子基本(🛃)温(wēn )饱问题(😗)和世俗对于生存竞(🐷)(jìng )争的压(🐶)力宋一坤的时间很很值钱他不(🔃)只(😊)希(🤧)望自(🐫)己的生命实(🥇)(shí )在是浪(🌍)(làng )费(🚇)在(zài )柴米(mǐ(🛂) )油盐(yán )的消耗战上(🤺)这样的生命才(cái )能活得滚烫(👁)的那(nà )你(🍞)遥远的(🕟)救世(shì )主(🃏)改编成成电视(🎛)剧(jù )天(tiān )道被(bèi )被人(ré(🖼)n )们(🤱)熟知这个书的(de )时间线(🚙)相当奇(💁)怪电视剧(jù )改(💠)编(biā(🕕)n )成后把时间线(🧒)故意往后推了(🀄)10年(nián )不过背(🌁)景设定在1995年股(gǔ )市(📩)市场正方(fāng )兴未艾大熊市之后的第一波政策红利因为(❄)外(wài )资和中方也(yě(🐮) )可以(yǐ )建立混合基金不不允许发行新(🐇)股大家恐慌逃往zf就是为(💌)了(🌌)(le )救(jiù(✌) )市易安科技(jì )的(de )股(🍑)票从草(cǎo )根价(💕)到网(🍺)红(🐖)比(Ⓜ)较热门(🛒)(mén )之(⏫)路一路腾飞股市神话伴随一三个系列忧伤的股市在坊间(jiān )流唱同时(🚰)任何行业的竞争完全没(méi )有不存在(zài )地道(dào )义道德(dé )包括(kuò )伦理(lǐ )市场(chǎng )讲规(📸)律规(guī(😳) )则信息差认知差时间(✍)差还没(méi )有人怜惜(🎧)失败者这(🔵)里唯有(😲)一直赢才能(néng )站(🗽)在(zài )高处看风(fēng )景行业的二八定(dìng )律(lǜ )在内财(cái )富的马太(🎯)(tài )效(🎓)应(📶)一直存(😆)(cún )在(🧙)地我想知(🥈)道为(📐)什么(🚛)穷富(🐗)差距极(🎖)为(⛱)之大是(📽)因为社会不需要只不过只有(yǒ(🍔)u )贫富巨大无比的差异(👵)别人才不愿意(😇)牺(😈)性更(💌)多的时间生产价(Ⓜ)(jià )值无差别的人类劳动真要所有的被机器人替代这样机器人会(📿)成(😣)为这个世界的主(🥣)宰是因为故事一直是这样既得利益者(zhě )不一定(dìng )是最会(🧐)创造价值的一定是(⬜)最会分配价(jià )值和画(🥂)大饼(🌎)的存在人这生物(⬛)不给吃的给空头支票都会照(🚌)单全收的(📗)物种完全(quán )没有肯定不能有(🐺)逻辑和理(lǐ )性去推导穷富是格局是思维(wéi )是文化也(👋)传统我们以为一(🏔)个人(🏬)成(chéng )功与否有(🗺)很(🕳)多标准最(🥢)多保障是钱(qián )多少要知道并不是如此而且很多人哪怕很没(🚭)钱(⏭)的话仍(réng )然挺穷丁元英根据王庙村的(🔂)精准扶贫(🗿)这对别人(🔯)可以说也是一(yī )场屠杀我(wǒ )记得二战期间有一(🈯)(yī )个人(rén )把正在(zài )大量喝水的敌人给杀了战争(🤵)和和平也要有人(🌦)性结果(🤨)一丝遮羞布为什(😡)么不毕竟平(píng )均(🏎)人战争(♌)大都那个层面的(de )治理个人的力量(🐮)太弱小的人类没法(🎛)(fǎ )在(🔷)喝水的(de )时候(🌊)去杀(shā )人是是因为人动物本能的一丝善良纯洁和悲悯就算(suàn )是动物肯定在喝水不的时候也未必发动(🤪)獠牙去被屠(🍞)杀纵然(rán )是有人(rén )类充(💆)当唯一中级文(🚱)明的人难道(🏎)不(😧)会刷新(🙂)一下(🕞)(xià )自己(🗞)的(🌚)格(gé )局吗劣币驱逐良币世(🕣)间公理只不(🏕)过做动(😤)弹啊(🚙)行业的(🕤)那个二(è(🐀)r )另(🅿)的(🚌)八老是被(bèi )收(👱)割(gē )的主体哪怕是所有人都是韭(🧞)菜饥饿(🏜)游戏楚门世界(🔛)就没对错只(zhī )有输(⚫)赢(yíng )天(💕)幕红尘当人们用道理逻辑(🚉)理智命运(📮)和(hé )天道请(👪)解释世界的时候(🤳)就早被卷入在红尘中天幕下了(🦅)就(jiù )像易经天地(dì )人奇(✌)(qí )门遁(dùn )甲甲(jiǎ )乙丙丁道德经阴阳(🔋)佛家讲因果(guǒ )儒家讲(jiǎ(🈷)ng )忠恕很多时候天(🕰)才和凡人(🧦)的区别不只在于思维(🏑)格局而取决于(yú(🙁) )人智慧至于110的(de )的(🚆)非理性繁荣李小龙把那(🐬)种(🦐)叫肌(jī(📁) )肉(💨)记忆王明(📹)阳(💸)叫(jiào )知(🙂)行合一(🕷)老子叫天法道(🎩)对(duì )付水会学游泳(yǒng )一定不(bú )是恐惧而(ér )是本能就像(📯)人在母体羊水里(lǐ )面(👙)(miàn )一样高(gāo )人并非神高人是明白某个特定立场和范畴内的(de )规律并且依靠(🏰)那(📀)(nà(🌃) )像刘(👏)慈欣(xīn )三体里面的宇宙炼狱丛林(lín )法则一样(🌊)核心(👮)坐标的暴(🥊)(bào )露(🙀)一定会让更高(gāo )纬度的智慧生(🐕)命(🦌)(mìng )降纬打击那就叶子农手(shǒu )中掌握了这(zhè(🕦) )样(🌐)的话一套(tào )科学的方法(🌖)论势必会(⏲)会拥有(yǒu )这条街最靓的仔为什么不一(🥚)定会(💺)被代价是因(yīn )为这样的人未知(🏬)是对世界(🎁)文化(🌮)格局影响深远就好似西(🏀)方元首会被斩首(🌤)一样优秀(🙄)的人肯定(🔤)不会隐藏(🐜)地(📆)自(🐷)己很可能会会被别(🤲)人所伤害不能(🐂)成事(🔅)一定(👿)为(🔉)我(🤳)所杀(🧚)看上去像(📮)华容道曹操(🚶)和关(guān )羽狭路相逢的时候诸葛(🧞)亮为(🔚)么让(ràng )关羽去守这样至关重要的隘口毕竟曹操不(😉)能死三足(🎻)鼎立的格局肯定(🔰)不能彻(chè )底毁(huǐ )灭是因(⏲)为(wéi )格(gé )局毁了的(🌭)(de )前提是万千民众的死亡包括时代(🌘)过了好一(💘)会儿安宁后的繁华热闹都变成废墟文明还(🌈)好战争再说(shuō )我们都是(🀄)这(zhè )样一个概念系统内的(de )争(🚬)斗有一(yī )个临界值那像国共(gòng )一起抗日一(yī )样解决(jué )的一定是主要(🚭)矛盾这那就是天道(⛴)这样的话豆豆的红(🏜)尘三部曲那(🕷)个(🆖)(gè )经典不入红(hó(🗜)ng )尘(👜)如(rú )何断红尘(chén )不想体验有请要(🗽)如何做到冷血无(💦)情则是空也是(shì )一样空也不是一无所(🦈)有(yǒu )是经(👉)历过(📚)繁华热闹穿过人山(♎)(shān )人(😰)海(hǎi )我看(kà(🍒)n )过诗和远(♌)方(fāng )回过身人生何(🐆)止唏嘘不(bú(🐋) )已红尘(🌼)就(🎳)像大染缸大(dà )坟场(🎙)垃(lā )圾(🕊)堆(🚧)甚至(🙁)连是污水处理厂唯有坚守(shǒu )初心方得始终怎(😡)(zěn )一个(gè )爱字了得(dé )豆豆(😐)用谣(🏳)(yáo )言的(🌙)救(🛎)世主中丁(🦓)元英说了一(🥅)句大实(🍇)话烧(💌)香磕头的烧香拜佛烧(🖨)(shāo )香的礼佛得智的(🗺)得智慧修禅的修禅(📦)(chán )平均人收(⬅)获不一样只不过是哪有那(💗)个比那个更经典很多人(rén )戏(xì )言这个(gè )女生和那(🎽)个女生不一(yī )样(💑)不信你试(shì )试有时(📛)候确(🏀)实是一样(🔎)的最合适自己的就好(🏦)不一定非要(yào )是(shì(🎂) )别人家的才(cá(🍧)i )好正(zhèng )见正智正念(💡)那是坦坦(🐄)荡荡做人哪怕贞洁烈(liè )女肯定无毒(dú )不(bú )丈(zhàng )夫纯粹是(🍴)自(🔍)己给(📻)自(✋)(zì(🌡) )己的不是(🈂)什么(🚶)别人(🥢)给(👐)你的一(🌪)样去读(📉)书(shū )有人就(jiù )是喜(xǐ )欢平凡的(de )世界有(📺)人(🐀)喜欢(📱)百年孤独有人(ré(✏)n )不喜(xǐ )欢红楼梦(😍)有人(rén )金瓶梅不一样(yàng )的人看(🗑)金瓶(🗨)梅(méi )换取(🚡)(qǔ )的结(🔑)论和(🍑)感触都不一样可见(🎍)人的(⏩)(de )文化属性和(😼)慧根和悟性(xìng )相差十万八(bā(😔) )千里
