简介
你们捡到过什么东西6
你们捡到过什么东西6
6
网友评分
6
网友评分
影片信息
你们捡到过什么东西
- 状态：已完结
- 主演：田边诚一/高桥和也/片冈礼子/秋野畅子/富士真奈美/
- 导演：Maria/Martinelli/
- 年份：2019
- 地区：泰国
- 类型：恐怖/悬疑/动作/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,国语,英语
- TAG：
- 简介：1你们捡到过(guò )什么东西2你的童年游戏是什(🐅)么呢3你(🅾)还记得和(hé )对(🦄)象(📏)的(💔)第(🎵)一(yī )次旅(🦃)游(♐)吗(ma )4小时候(hòu )家人为啥事打你你(nǐ )还记得(🤴)吗1你们捡到过什么东西1我家在黑(🦖)龙江北安下的农(nóng )场(➡)有一(yī )年去山里釆蘑菇我拾到一个铝壶15厘(🐶)米高(👿)一看(🍌)那就是日本风格的(🛺)东(dōng )西像花瓶又(💨)带有军用水壶但(🗓)再细看(kàn )又不是(🚭)水壶可不知道干些什么得用2高二那(🚲)年我们农场钱多的地主花(🧑)点钱(💬)雇(👬)我们学校学生给他们家(😮)黄豆地拨大(🔟)草(🆒)那个地(dì )主地(dì(😧) )是个女人三十(😉)多岁咩咩(🔵)的(de )一看是女强人非常(🌞)凶残(cá(🗑)n )的(🏤)那种(🕯)她走(🐤)在最前面领着我们(🍓)我们悄摸声的跟(gēn )在她后面去干活有时(🎌)她会回过头(🍥)来与我聊天(🕗)毕竟我旁边她的垄沟聊的久了感(gǎ(🌯)n )觉上她(🌆)人还(⚾)挺好的(de )下午(wǔ )的时候她到其他(😿)的什么(me )班级带队(🖇)回就在女(♏)地(🏯)主走后(➗)是没有几分钟我在杂草与豆秧(🕞)间拾(🐳)到一旮(🖼)子钱那(🗂)时候(🛐)是(🛂)十元(🔩)的面额有六厘米(🛋)厚度当时我(wǒ )也(🏔)还没有数到(dào )底是多少钱我(❌)就想这满大地几百人(😛)是穷(qióng )学生除此之外女地主就(jiù )还(📐)没有傍人(😍)这么大有钱我就将钱送(sòng )给女地主(😏)了(le )最终我们(🗳)给别人当雇工(gōng )也能(🖼)够得到一分钱利益(yì(🐒) )谁会诚恳的给人干体力活趁女地(dì(🤟) )主(🥁)不(🍩)注意我带着我班同(tóng )学(🕧)撒(sā )丫子(🐉)(zǐ )跑到(👉)地(🕕)头(💤)好好休息打扑克去的(💉)女地主可(kě(🔻) )能会看到我跑在最前面(😲)走过来当面全校(🏕)校友(yǒu )的面飞起一脚在我身上又当(🏠)胸捶(chuí )了(🕓)我两拳当时都被她打茫然(😓)了(🀄)当(🚢)时(🛸)我(🍐)班同学一顿挖(wā )苦我拾金不昧精(🐙)神(😱)又挨顿(dùn )揍不值(🦇)得2你(🚌)的童年游戏(xì(➕) )是什么呢犹记孩(🍩)童(👿)时(👹)期小(xiǎ(☝)o )伙(🎚)伴们扎堆儿一(🌞)起玩着那个(gè )游戏一切(🏔)仿若就在昨日每(🎇)(měi )一(🗝)代人(rén )跪求童年的美(mě(🥤)i )好(🍂)(hǎo )回忆(📀)几乎(hū )都最感谢当时流行的(de )游(yóu )戏那时(😮)候也没电(🦑)脑(🌬)也没iPad也没手机也是没有网络游戏(⛱)陪(🏃)伴在身边我们(📊)过得(dé )快乐的(de )童(tóng )年时光(🌔)的是一根简单的皮(🎯)筋绳子一条手绢几粒石子(zǐ )几张卡(📸)片和折起(qǐ )的纸角(jiǎo )也有(yǒu )道(🤚)路上(🖕)毫无(🥤)忌惮的奔跑(pǎo )与小伙伴(bàn )们一起玩(🚸)捉迷(🏮)藏(cáng )弹玻(⌛)璃珠(🕺)子下(🏳)面让我们一起来一些回忆(🛤)一下那些(🖥)年不属(🍅)(shǔ(📱) )于我们(men )童(🦑)年记(🛎)忆中的游戏老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡(🐔)又叫黄(🔵)鼠狼吃(🤞)鸡是一种(zhǒng )在户外(wài )由多人(⏺)能参加(♉)的游戏在空旷的平地上或(🍟)(huò )者学校的操(cāo )场(👛)上一群小(xiǎo )朋友(🌛)就是喜欢(🌿)一起玩老鹰(yīng )捉小鸡一个人扮老(🔲)鹰一个人扮母鸡剩下(🕜)的的小伙伴(bàn )们(🕰)大都小鸡小鸡躲(duǒ )在(🤱)鸡妈妈的身后紧紧地拉(lā )住(zhù(🌚) )鸡妈妈(mā )的后衣襟一个拽着一个老(➡)鹰窜入鸡群左追右赶看准机会朝小鸡飞扑下(xià )来鸡(jī )妈妈(🌸)张(💎)(zhāng )开(kāi )双臂死(sǐ )死地破坏着(zhe )小(xiǎ(🕒)o )鸡(🕠)游戏就在老鹰的穷追猛赶鸡妈妈的不停地守(🍡)护圣(shèng )小鸡的(🔄)惊(💺)惶躲中通过着透(tòu )着了童年乐(❤)趣老鹰捉小鸡跳格(🔄)子跳格(🧕)子(🦔)也叫跳飞(🚋)机或者跳(😺)房子(zǐ )记(jì )忆中这是女孩子不光(guāng )爱玩(🔆)的游(yó(🔘)u )戏(💃)跳房子游戏据说起源于罗马帝国时期在我国成于(yú )清代(dài )这(👐)是一项促进(jìn )身体血液循环(🦅)达(🎙)到身体平衡能力培养孩子团结协助锻练身体(tǐ )的的(💧)游戏深(🍏)受儿童的喜爱跳格子简单易学由一支粉笔在平地上(shàng )画上大(🦍)小适中的格子的或飞机(jī(👤) )状(👢)的房子再由一块(kuà(🎺)i )瓦片或则小石块游戏便就(💉)开始了跳格子跳皮筋小(🌤)时候一群女孩子爱跳(tiào )皮筋(👽)玩的(de )不(bú )单是(shì(📡) )游戏(♉)(xì )也都属于(🥧)女(🧑)孩子(🙁)的一(yī(🕑) )个小圈子晚(⛽)(wǎn )上放学(📶)后一群女孩(🙅)子(🚦)(zǐ )约还(⚽)好(hǎ(🌴)o )敞亮(🕡)的(🤦)晒谷(gǔ )场(〰)(chǎng )上(🛎)分两个小(🕗)组由猜拳输的那一组(zǔ )率先派(pài )遣两(🌞)个(😈)个子高的(🦍)人(💩)从脚踝处结束到膝盖再到腰间到肩上然后(🈂)把到耳(📫)朵头顶之后举高越(🎢)发高难(nán )度(🌕)也(yě )越来越强(🔧)另一个小组的成员则悄无声息地边跳边(biān )地唱(🌇)歌(gē )谣小汽(qì )车滴(dī )滴滴马兰开(kāi )花(💧)了二(èr )十一(yī )二五六二五七二八二九(🖤)三十一一直跳(🌕)方格的童(tóng )谣(🐂)(yáo )记忆尤深只(💴)不过(🐇)是一直不明白这(zhè )其(🕺)中仙灵的数学公(🎠)式跳皮筋(jīn )拍(🚿)纸片(🐨)拍纸(🦉)(zhǐ )片我们客家话称(chēng )扇纸角(jiǎo )大家就是喜(🌡)欢用旧课本(🐃)只能用一(😰)次的作业本撕过去(qù )叠(👖)成(ché(📬)ng )三角(jiǎo )形的或四角的(de )纸块一人将自己的(🆎)纸片(piàn )放在(🍾)地上(shàng )另一(💞)人手里自己的(🍕)纸片(📑)去摔(😷)(shuāi )或者(⚡)猛然(🥫)用力去扇(🔎)(shàn )动看谁(shuí )先将对方的纸片(🕓)翻过来那就对方的纸(zhǐ )片(🚕)就归他了我们在玩(wán )的时(shí )候(🐪)时总(zǒng )喜欢接近纸(🕣)(zhǐ )片呼一口气好(hǎo )似能给(🔄)(gěi )自己的纸片(pià(🏭)n )助一臂之力那(nà )时候孩子(🔴)的世(📚)(shì )界(✔)老是极为如果说又(yò(👡)u )挺有(🦒)趣扇(📰)纸角弹玻璃珠(🙏)(zhū )弹玻(bō )璃珠子多为男孩子爱玩的一(yī )项游(🤐)戏三(sān )五好友放学(🏼)了(⏳)下(🤽)次常(🛳)常觉得驻军在一块起伏不(bú )平十分宽敞(🥉)的(de )空地上用自己的弹珠(zhū )去(🚚)(qù )撞别人的弹珠(zhū )有点儿不同于大孩(👂)子们打桌(🎡)球要是(🛡)自己能(😩)最(zuì )终(zhōng )将知道别人弹(💚)(dà(🔕)n )珠撞出所画的(de )界限那是赢如(💚)果(🐯)不是别人(🥦)没(⚡)回去自己的过去了那(🤩)便是(shì )输了(🤦)或者两个人的玻璃(🐎)珠(🆎)都(♿)出(🌗)去了应(😋)该是(shì )打(dǎ )个平手需(🥗)得恢复(❣)发球玻璃(🚂)珠子里面的世界是(shì )黑(hēi )白的镶着比较好看的花瓣儿我们(🤣)的童年(💕)确实是白(🎑)色的有(🚧)趣的快乐无忧的弹玻璃(🎐)珠滚铁环滚铁环的游戏在二十世纪六(liù )七(qī )十年代广泛(📀)流(🕖)行虽然这些游戏我(💥)根本不(👳)会所接触过但是亦是(🌗)很多80后90后的(💢)童年回忆真心一(yī(🌧) )提一个(gè )铁(🎳)皮组成(chéng )的圆圈一(yī )根(🦏)加(🏆)快铁(tiě )环行进的长(👲)(zhǎ(🎖)ng )柄推着长柄滚动(😙)起(♎)来(lái )铁环(🐟)(huán )难关的是孩子(🔏)(zǐ(🥇) )的(de )平衡感我差不多能想像(📣)这(🥠)其中所(suǒ )给(🙁)了的的乐(lè )趣看上去(🏠)像骑山地车(😶)一样把握(🐋)好均衡(🚀)感轮子滚(🚫)动(👲)起来得越快(kuài )走得便越快(🤲)滚铁环(huán )躲(😧)(duǒ )迷藏躲迷藏俗(🕋)称摸瞎子(zǐ )或则瞎子(🎥)(zǐ )摸(😋)人有(yǒu )些地方一般称躲猫猫一个(🈲)(gè )人蒙住(🎊)眼睛眼睛其他人在相关规定的时间内藏身之处好然后(🚎)把(💏)蒙住眼睛(jīng )的(🎪)人就开始(⛷)收集躲藏的人反应最快不能找到躲藏起(🐆)来的人为(✡)下(✌)一(💵)轮这(zhè )里有躲藏(📹)者的人(🚬)小时(🕘)(shí )候一到下雨天(🗄)几个小伙伴们最就是喜(🌽)欢在阁楼里躲迷藏(cáng )的游戏有的躲在箩(luó )筐(kuāng )里有的躲(duǒ )在谷仓里(lǐ )有的(de )藏在(🚒)柜子(📻)里(📃)门背后(hòu )只(🛋)要你(👄)是隐蔽的地方也是(🎆)躲入(🖼)的地方(🐻)捉迷(🦎)藏(🧡)的游戏瞎子摸人(🚌)丢手绢拍画片是每到六一儿(🚓)童节的时候(🍇)节日中实用的游戏(㊗)可以参加游(yóu )戏的同学们围成一个大(dà )圆圈(quā(🤾)n )坐下来游戏正在丢手绢的同学延着圆圈外围行走后再趁(⚽)人不注意一点(diǎn )的时(🧢)(shí )候将手(🎧)绢(🔐)(juà(❤)n )丢在其中一(yī )个同学的身后被被(⏸)偷手绢的同学(🆗)(xué )发现自己自己身后的手绢飞快拣起手绢站(🥕)起来去不断追逐丢沙包的人弄丢手(🚆)绢的同(👖)学(🏍)飞快地(🏮)顺(shù(🍯)n )着圆圈外狂奔(bēn )跑来被跳(🎰)皮(💙)筋儿同学空的位置(🆓)上入座(zuò )拍画片(👰)再继(jì )续如(rú )果没(🔩)有(yǒ(🐃)u )跑得(🕒)慢被揪住了还要(yào )能上台表演(🎩)一(🏖)个(😢)节(🗝)目(mù )而赢的(✖)的人(🌩)则有(🐾)糖果的奖励(🔚)不(🤟)断追逐飞奔节(jiē )目糖(táng )果还有一个一阵阵的欢声笑语这是都属于(yú )我们的儿(🤠)童节日(rì(🈴) )跳皮筋儿丢(diū )石子丢石子是一项2人以上的游戏用四颗或则五六颗差不多大小(xiǎo )的石子在平地上(shàng )随手(shǒu )四散手里带走一颗(🐄)往(🎤)上(🥎)抛石(🤵)子的(🕑)同时捡起地上的一(🥏)颗故(🔅)此(🏣)转(🚑)眼将地上的石子所(㊙)有的抓完然(rán )后(💝)再不再第二次是一(🐄)(yī )次抓(🎍)两颗若要(🎩)(yào )出(🕧)去直到石子掉落没有伸手(💰)去接(jiē )由(yóu )下一个(⛷)人正在看似简单(🎰)的(de )丢(diū )石子实际上却残酷了一个(gè )孩(📄)子(💍)手脚的灵(❗)敏度这些灵活性丢石子翻花绳翻花绳不限场地裤兜里揣根(📷)毛线(➿)(xiàn )拿来便(🕦)也可(🈁)以(🔲)玩一(yī )个人可以(🛢)(yǐ )不(🍄)(bú )玩两个人(💳)也可以玩多个人也能玩(🍒)翻花(🥁)绳亦是女孩子最喜欢(🛶)的游(🌹)戏(🐣)(xì )之一一根绳(shéng )子绕在十指(zhǐ )彼此间或穿(chuā(🙇)n )或挑(🏴)或勾(🌱)或翻转你一(🏰)(yī )回我一下在(zà(⏲)i )手(📽)指轻轻晃动轮流交替(⛔)通过便能翻转出许多(⚡)的(🈁)花样有渔网有红枣有梯子(zǐ )有降落(🤐)伞(🐺)每一次翻出了新花样总能给予(👑)无穷的的欢(✨)(huān )喜一根绳子(zǐ )盛(🏼)载了许多8090后的快(🙋)乐的源泉童年的美(🍮)好回忆翻花绳过家家过家家的游戏小(💩)时候几个小伙伴(🌶)们(😬)(men )一起玩(🤩)组成了属(👭)于我们自(zì )己的小家(🗞)你(nǐ )当爸爸(🍕)我当妈妈他们两个(gè )是(💾)孩子哥(🕴)哥姐姐去摘菜(🎹)弟弟妹妹去(♟)快(🈂)乐(🍓)玩耍爸爸回去工(🚼)(gōng )作(🔵)可以赚钱(🌰)妈妈(mā )自(🤽)己(jǐ )在家煮菜做家务我(wǒ )们一起怎么模(💋)仿着大人的(🅾)样(🐶)子烧菜做饭教(🦉)育(🤕)子(zǐ )女去探访(🍶)亲朋(péng )好友(🔸)过(🥞)(guò )着都属于我们(🕙)自己的小(🦋)日子(zǐ )十分很有(yǒu )意思过(🕋)家家如今我们都(👀)早(zǎo )已慢慢地长大(🐐)了这(🐠)(zhè(😑) )样的游戏却很久很(🎰)久还没有碰(🎠)触了充(chō(🕍)ng )当(dāng )8090后的我们与00后10后的孩子相比(bǐ(⛹) )较我们(🏬)是幸福(🔈)的(🔉)话(🗿)的起(qǐ )码我们童年(🖍)的不(bú )是在温室里过得的我(🔪)们(men )与自然(rán )有更多的(de )亲(🔎)密接触享受啊更多的阳光更多的乐趣(😿)图片来(😫)自网络侵权必删3你(🥣)(nǐ )还记得和(🎲)对象的第一次旅(lǚ )游吗我记住和对象第一次(🔚)两(🎦)(liǎ(😳)ng )日游(🍨)是田(🍔)里(📜)移秧第(🕑)一(yī )次看碟(dié(📑) )没(🕷)有钱(⚽)没票女(nǚ )朋友偷偷的把钱塞给我买了六张电影(🥔)票只不过(guò )当年都(🦌)认(rèn )为(wé(🦄)i )我没钱的话是跑运(👴)输的个(gè )体(🐓)户(🈸)并不知道我的父母把钱看的死(🐻)死地(👗)的连结婚(hūn )的话后家里(lǐ )的开(🛶)(kāi )销(xiāo )大都老婆挣的二夫(fū(🕢) )妻俩(liǎng )还(😑)做了(📙)十几(🈯)年(📔)的家奴4小(📚)时候(hòu )家人(rén )为啥事(🆎)打(⏺)你(nǐ )你还记得吗小时候(hòu )天天挨(āi )打是家常便饭黄金条子出好(✨)人还(hái )才一(🉑)岁(😓)多学会(♈)走路才几(🌗)个月便便是(🛀)妈(🎡)妈(mā )兜的(de )布(🎖)片拉(lā )屎兜忍不住一天把裤子(🦎)鞋子(zǐ )都浸侵(🌞)湿(⏱)了妈妈也挺忙烦(👅)得(dé )要死了又吵又闹又骂别(bié )看我小脾气挺大用手去抓妈(🤪)妈(📓)的脸还用踋(jiǎ(🐣)o )踢屋里的东西妈(⛓)妈真(💛)火(🤴)(huǒ )了(le )给我(🔹)小(🐒)屁股(⏸)两巴掌打得呲着牙牙的又揪起(🐭)我的(💭)(de )小耳朵(🐏)咬(yǎo )牙切齿(chǐ )的忿忿(fèn )的(de )训你歪得很(hěn )给你(🏘)把耳(ěr )朵揪掉不长记性不(bú(🔊) )乖巧人不是很(🤫)(hěn )大脾气还(🖊)大(dà(🐰) )你给我记不记性你给我听不乖乖听话家鸡(jī )打(🙈)得晕(yūn )头(tóu )转向野鸡(jī )打得满天飞(🛹)舞妈妈越是恶我把头一(yī )头钻到(dào )妈妈怀抱里(🏵)(lǐ )一边钻(zuàn )一(🍢)边(biān )哭(kū(〰) )一边喊妈(mā )妈妈妈妈妈把我扶着过(🤞)一(⛵)会儿(💮)又兑行了奶(😯)粉喊(😑)宝(bǎo )贝宝贝(🕤)快喝奶粉从(🎇)那天起我(wǒ )不把(bǎ )尿尿到身(shēn )上了明白了(♉)蹲在地上撒(sā )在地上了有一次我爸的朋友(yǒu )在(zài )我(🤡)家玩生着(⏹)一垅(🗻)火(🚖)(huǒ )放在桌子下面桌子有一桌安全套着(📤)(zhe )大家都一边烤着一边(🏋)玩我(🐻)在桌上面码玩具(jù(💀) )爸的(🎧)朋(🐠)友(🔇)给我爸递烟(🈷)失了手闯翻(🏕)了(le )我的(de )玩具我劈手抓着一盒(hé(🦎) )卫生纸劈头盖脑拽在他脸上他逗我说把我回到公(gōng )安局我又把玩(♊)具抓站了起来(👉)又(🌹)轰(hōng )轰一下拽到他胸部他一(yī )边笑一边(biān )用(yòng )手接(jiē )我(wǒ )爸只对(〰)着(zhe )我(🍈)冷着(zhe )脸使眼色刚开始我还在笑而后又在哇哇地(🛵)(dì )哭(🐬)这(〽)(zhè )会儿我(🤙)妈动手了(le )找来一根(gēn )细刷子刷(❇)我(wǒ )的嘴巴刷的痛唆(suō(🚚) )唆的见我不甘示弱(🖖)把我拉上来让(🥟)我跪在地上我扭当然(rán )了只得收回跪(👽)又用细刷(🐄)洗了我几下(🏓)我妈说(🎙)(shuō(📤) )照(🌚)你(🌀)这些样子了得看你这德行给(👒)我跪好(📐)跪久点(🎎)那绝(jué )对是(📫)没得王法我跪在(zài )那里旁边一(👯)个阿姨笑(😒)我这个性格(🕊)适(🥎)合(hé )我当军(🤒)官发现自己有鬼子机枪大(🏔)(dà )炮一(😿)起(qǐ )轰惹得我们都在(zài )那里嘿嘿地(🐵)笑一笑我(wǒ )鼻子一缩(😀)只能(🗒)我妈(mā )很严肃的说你(🌭)不多多的(🌮)改正过来我(wǒ(🚕) )天天罚你跪这样的打没少换过有一(😽)次我和小伙(🍌)伴在二层楼上的阳台(🏐)上(🤟)的(🍊)栏杆上面(mià(💠)n )像(xiàng )小(🈷)猴子一样在上面翻去翻来玩(wá(⏩)n )得正起(qǐ )劲(jìn )儿被我(wǒ )爸抓着我的衣领口把我拉回(🚞)来了把我(♟)像押犯(🔙)人(rén )一(yī(🐱) )样送到了我妈我(😞)妈(mā(🚘) )拿了两(😄)条板凳让(🧞)我困(🤼)在上(shàng )面(🥕)这次是拎(līn )着一把竹刷(shuā )子(🏯)鞭我的屁股直(zhí )到我疼痛(tòng )得忍不(🍺)了了知道错了相信以后(💗)不去的(de )我妈才放开(🙋)收起刷(shuā(🌮) )子最有点儿狠的一次是无作非(fēi )为的(☝)也同伴邀我的我(🚐)们拿一(yī )把刀子走在田间地头能找到了一个南瓜先(🍒)用刀(🕛)(dāo )子划(huá )一个盖下(⚓)了(📱)再(🔐)把屎拉在(🥪)(zài )里面又把盖子(😟)盖上多过(🔲)些时(➗)间缝(🏵)也(🍓)(yě )长合了当(🏨)时那(⏰)个(😿)主人家把那个南瓜摘回来(lái )了(✌)在樽板上一切把家主妇嗅得心里翻呀呀地吐了一会不用猜(cāi )很清楚(🛩)是我们这班捣(dǎo )乱鬼又诬告了我爸妈这次把我(wǒ )屁股(gǔ )打得冒一条一(yī )条(🍾)的血珠子(🚤)饿了我(wǒ )2顿饭(🆙)(fàn )我(wǒ )那(nà )个伙伴他的爸(bà )吗不教论不但都觉(😐)(jià(🚅)o )得哭笑不(🔽)得5年(nián )行进了监犹我每到一(yī )个学校我爸(♑)就请那里班(🛏)主任(rèn )及绝大部分任(rèn )课老师吃顿饭托咐(⏭)他们把(💬)我严加管教(🏖)我(🗓)我还是很顺(shùn )利考进了大学专(🛀)科(🚸)毕业能担任了(le )教(jiāo )师成了教书育人的人(🙎)