简介
窗边的小豆豆电影完整版6
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：三国连太郎/加藤嘉/
- 导演：新田栄/
- 年份：2016
- 地区：韩国
- 类型：古装/悬疑/科幻/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,印度语,韩语
- TAG：
- 简介：1窗(🤯)边的小豆豆一到(⛄)九章梗概(🧣)2窗边的(💎)小豆豆(dòu )这一本书中让你印象最深的是3窗(🔌)边的小豆(dòu )豆真的(de )存在(🌱)(zài )吗4豆(dòu )豆三部曲哪个最(📊)(zuì )经典1窗(🌽)边(biān )的小(🎩)豆豆一到九(😂)章梗概窗边的(de )小豆豆讲各(gè )章(🌽)不断(👫)地的是一个是因为(wéi )顽皮而(ér )在(🐾)一(👄)年级(jí )就被退学的(de )小豆豆(🙃)(dòu )到了(le )一所全(quán )新学(🌞)校巴学园后(🕊)突(🎍)然(🌷)发(🎪)(fā )生的有趣的故事每章(🎿)主要(🔓)内容(😫)简要概括第一(🧥)章(zhāng )在电(〰)车里平(😐)时上课的巴学园小豆豆是个天性(🔣)天真烂漫精力(🤶)旺盛完全没有纪律不受拘束(🥗)的(🙄)孩子她(⛓)被(🏋)普通地(🏕)学(🥓)校(🥗)纳入问(wè(🍇)n )题学生却(què )在巴学(😞)园能长成一(yī(⚾) )个富(❗)有(🎪)同(🌲)情心乐(📄)意助人知书(shū )识礼想象力丰富动(🏉)手(⏮)能力不强的好(hǎo )孩子或许(🍂)她本性如(🚕)此巴(bā )学园仅仅挺好地能维护引(🍨)导(🕘)出来她(tā )本(💠)性的发展这所(🍖)由教育(yù )家小林宗作一(🛒)手创(chuàng )办的小(xiǎo )学老师中(🐳)有他(tā )的大儿子巴学生(🎇)中有小女儿美作(zuò )他(⛵)自(zì )己任校(🌉)长小林先(🌗)生富足热(rè )情满心信(xìn )念地创办教(🗾)育了这所小(xiǎo )学确实它的(🤱)存(cú(🙇)n )在相当短暂的瞬(shùn )间1937年1945年(nián )虽说全(🌚)校学(🍏)生唯有五十来人但他专心研(yán )究(👽)教育之道悉心种子培育每一个学生心细挖掘(⏭)到每(🤗)一个(📎)学生的长(👓)处(👂)这种对(🌋)教育的赤(🍚)子之心呵(hē )护巴学(xué )园学子(⛄)快(🎽)乐(🐂)成长读书成(🐲)才小豆豆蓝月帝国联(lián )合国儿童基(jī )金会亲善大使小(🛡)豆豆的同(➰)学有的蓝月帝国世界卓(📑)越的物理(lǐ )学家有(🗑)(yǒu )的曾(🍋)经的国内最顶尖的植物鉴定专(🔕)家有的下一界大学老师有(🙍)的成(chéng )为医生(shēng )有的创(🍉)派(🙌)美术设计(⚓)公(gōng )司有的下一界(jiè )资深专业发型(🤟)师(shī )不过巴学园(🦆)的(😯)学(xué )子长大成了对社会用处之人以及曾(🦕)(céng )经的的问(🐠)题儿童(🔩)这无疑(yí )是(🚣)(shì )最(🤸)终的教育基地这(🍬)也使巴(🚂)学园成(chéng )为如今许(xǔ )多(🔔)人梦(🥉)想中(🍑)的(🏺)学(❔)校只是可惜巴学园已犹是修真者的(🧒)存在可幸综合类(🔤)全(quán )书则可对(🏨)巴学(🚊)(xué )园当(dāng )年杰出的(🤰)的(de )办学(🎈)理念略窥(kuī )一二第二章人人平等尊重(🚆)小豆豆第一天(tiā(🏩)n )去面试(💶)会校长小林宗作陪她聊(🌭)天四个小时在(🗼)那以前及以后(⭕)没有了一个(gè )大人(rén )这么严肃(sù )听小(xiǎo )豆豆讲话对孩子最大的尊重(🚹)就是认真听她回话哪(🏦)怕可她说(shuō )得(dé )半点(diǎn )条理(🧛)大(🔗)人听(👎)得一头雾水又是最管用的交流(liú )孩子的(🎍)表达欲得到满(mǎ(🈲)n )足(🏜)大(❤)人(🚄)(rén )我(wǒ )得到(🍰)(dà(🔭)o )所了解孩子(📉)(zǐ )的机会而且这(zhè )份十分(fèn )尊(zū(👄)n )重(♒)使孩子深刻体(🎱)会到(👝)自己(🚼)值得去爱被尊(🌕)重是自信的(de )基石第三章小班教育巴学园所有学(xué )生才五十来(lái )人(💆)按年(nián )龄(líng )从年级一至五(🌜)分成五班每个班十个学生(💔)左右配备完善一个老(⛷)师分别在锈(🎛)迹斑驳的电车里天天上课老师有(🍇)(yǒu )足够(🕉)的精力了(le )解你是什么学生(shē(🍎)ng )所(suǒ )了解你是(🔜)(shì )什么(😼)学生(shēng )的特性第四章开放教(jiāo )学巴学园是(🛥)没(méi )有单独(🕎)计算(suàn )的课程表(🔍)一天早上由学(xué )生自己判断(❌)(duàn )先从(cóng )哪个地(dì )方科目就开始索性同一个电车(chē )课(🎲)室里有的写(🐫)(xiě(🌺) )假片名有的做(🔖)物理实验不相互干扰大家(🕎)都心无旁(🌷)鹜地(dì(📂) )做着自(zì )己(🥈)真(🍎)正比较感(gǎn )兴趣(qù )事情这(zhè )锻炼(🔶)(lià(⏺)n )身体了(le )孩子的专注力(⛹)和自控(🐿)力(😁)即使在嘈(cáo )杂的人群(qún )也能沉下(xià )心(🧕)(xīn )来专注自己的(🏛)事第五章形式极为(🎛)丰富假如(➗)学生们(men )都能够(🚱)完(📝)成了功课(kè )老师(shī )可能(🆑)会带他们到野外散(sàn )步(bù )地头见过(💜)花(🍰)草树(🔂)木(😨)(mù )历史(🚑)古迹村庄人烟(😭)不动声色中孩子们学习(🏐)历史生(🕡)(shēng )物理科(📇)(kē )等知(🐹)识此外还(hái )会不时举办一次露(lù )营温(⌚)泉之旅(🌀)找妖怪茶(chá )话会等(🅾)活动充分释放孩(hái )子的天(👍)(tiān )性寓教于学第六(🍛)章(🚕)注重实践(🔔)(jiàn )小林先生请来能够的农民(🤣)旱田教(jiā(🦑)o )孩子们庄稼知(😜)识并让孩(🕐)(hái )子们(😬)(men )派人到田里(🏦)去摸索实践如(rú )何(🚴)(hé(🔋) )能(🍃)种(zhǒng )植(zhí )庄稼(📑)教(🔕)材加强实践的形式(📈)(shì )使(❔)孩子(😰)的(de )认(rèn )知更详细第七章因材施(🕹)教(🥙)巴(😌)学园(🛋)有个不能站立走路(lù )的孩(hái )子(💇)高(🌼)(gāo )桥君(🐋)运动会上(🌬)小(xiǎo )林先(🔏)生因(🗻)为(wéi )他(tā )的条件专(zhuān )业点设计比赛项(🙅)目让他不(☕)知(zhī )不(bú )觉(✒)间(jiān )中获得冠军解决高桥君(jun1 )组(zǔ )建(🧝)(jiàn )自信心(🍉)听说后来高桥(qiáo )君平时工作中负责人际关系协调(🛷)工(🍃)(gō(🚥)ng )作(zuò(🍋) )2窗边(🔐)的小豆豆(🥖)这一本书(📤)(shū )中让你印象最深的是t这(zhè )一(yī(💲) )本的确并(🔜)非什么东西名著也又(yòu )不是研究和(hé )探讨深沉人(🚲)生意(yì )义的也没有(yǒ(🌎)u )很多(duō )警(jǐng )世名言(yán )长(♏)(zhǎ(👒)ng )大以(👩)后的我我看(🐈)过很多让我(wǒ )震撼让我(🚆)泪(🎲)眼婆娑(🎓)让(🚛)我拍手称绝的书可是(shì )从引响埋藏最深这一角度可以说我我还是提这一(yī(🚃) )本(🏐)窗边(🤒)的小豆豆黑柳彻子著当然(🔊)这并也不是我的(🍟)启(🕐)蒙(🚚)书我(🚏)真(😐)正(zhè(⏱)ng )的意义上(🎍)读的第(🗻)一(✌)本求下载的让我印象非常深(😐)刻(🍩)的书估计是(🐋)简爱(👵)不光比(bǐ )较喜(♉)欢她处(🔋)处(🥑)受(🏑)气忽然间怡(yí )然自得的部(👷)(bù(📭) )分后(hòu )面爱情的(de )部分确实(🤖)当(🤝)时(⏲)(shí )年(🕔)龄不足没有懂得什么(🥊)其中(🎩)的含义(🎾)不(🌈)过那(nà )本书书让我感觉(jiào )得到描叙的(de )力量书中出(🚁)现的(📥)(de )山(⛸)的味道海的味道电车(chē )教室小林(😭)一茶等那(🈳)些个场景和细节让我(🛤)(wǒ )现在都记(🔈)忆(yì )犹新当(🍬)然(rán )小(🍚)豆(🌥)(dòu )豆是一个(gè(🥊) )都有点古怪的孩子被上一(yī )所学校(🎑)申请退学我们来(💿)到这里这里开明(mí(🗣)ng )豁达(🛢)的校长诚心的(😰)老师(🎷)友好的同(tóng )学新(xīn )颖(🌭)(yǐng )的(de )授课让(🕑)小豆豆的人生突然发(👷)生(🔒)了巨大(🤭)的变(🌹)化这本书我(🔯)现在还保存在书架上要究其原(yuán )因倒底我想知道为(✒)什么对我影响深远差不多就是让我第一次对一所学校对一群老师充(💊)满向往(🐴)想迫不(💣)及(👜)待(📜)的认识书(💿)中的(de )人(🐅)想(xiǎ(🧓)ng )了解小(🍗)豆豆想转(❣)成小豆(✍)豆现(🛍)在我早(zǎo )不(bú )是小孩子了只(zhī )不过我真心喜欢只(🏊)希望我以后的孩子这(🌰)个可以像小豆豆(🏋)一(🚖)样长大我也(🕛)会一天(😬)给(gěi )她做山的味道和海的(💴)味道哒3窗边(🆙)的小豆豆真(zhēn )的存在吗小豆豆并非真(🛀)实存在的人物是虚构的窗边(🔹)的小(🚮)豆豆(✉)(dòu )讲述了作者上小学时的一段(🅰)真实的故事作者因调皮(pí )被原学校(xiào )申请退(tuì )学后来(lái )到(❓)巴(🛎)学园在(🦊)小林校长(📫)的(de )爱护和(🌲)引导下(🚞)让一般人眼里(⛪)怪怪的小豆豆渐渐地成了一(✍)个大(🔮)家都能(〽)得到的孩(há(➡)i )子并打下了(le )坚实的基础了她一生(shē(🕕)ng )的基础4豆豆三部曲哪个最经(📔)典豆(dòu )豆三(sān )部曲(🏘)哪个最超经典(🏕)不同的(🖊)年(🕔)(nián )龄段完(♒)全不同的(🙊)人生(🖼)经历不一样的文化属性看书(🦏)的心(xī(🧦)n )境(🥅)情绪想法都(🗡)不(🤯)一(🚼)样这(🌛)样(🙏)的话看(kàn )点(diǎn )书的(🕚)目(mù )的(🕧)有(🔜)三(🐒)个第一启(qǐ )迪(🗃)智慧陶冶(😿)情操第(🅾)二也可以(yǐ(🍍) )充实自己的大脑不(bú )想自己的头(⏪)(tóu )脑被愚昧落(luò )后和(hé )无知占据地第三简单点不委婉(🗯)完成(🌄)任务更多的物质(🌎)(zhì(📤) )供(gòng )应和精神供(gòng )应豆(🥏)豆(dòu )的三(sān )部曲是背叛遥远的救(🏞)世主(📕)天幕红尘用(yòng )文(🖊)化的视角上(✍)帝视角(jiǎo )重新睨视文化(🧥)制度生产力包括文(🗞)化在(zà(🐴)i )朔(📉)造个体命(💛)运的(🌓)过(guò(🎨) )程是不是有一种文化是无比(🕐)的(🔌)强势文化强悍霸道文化(🐿)造就强者弱势(shì )文化造就弱者明确的客观规(🍔)律你办事的人的(📰)文(🔍)化(🚍)属性更能完成更符合国家规定(🙆)天道(dào )不然(rán )的(de )话有没(🍴)违背规律(lǜ )的人就一定没有好下(📢)场区别于曲解然后的因果(guǒ )说上一辈作(zuò )孽我这一辈子才这幅模样(💋)这一辈(🕊)子(🏇)不怕吃苦下(🎌)一辈(⚾)子(zǐ )一(😶)定能投(tóu )个好胎(📙)比(🍋)如王思聪等区别(🍒)于歪曲(🏠)的基(jī(⬜) )督(🏻)大同世(🌑)界信者得不(💷)死(💄)不灭不信(⏹)者下地狱本(bě(🏄)n )质上那是宗教(jiā(🍋)o )给(🥗)自己的力量(⏲)(liàng )是离指见明(🐏)月的(🐠)(de )手对(🛅)准比指头本身(shēn )更最重要但(dàn )人(ré(🏯)n )们更喜欢研(🥥)究指头这才是(💥)客观意义实际(🕑)经典也好神(shén )剧也好我(🔚)们不要试图去(🈷)论长论短试(🎀)着去知(🛴)道一点一(yī )下豆豆三部曲的文化脉(mò )络(🍤)包括不(🌝)惜一切手段如何能盒子(zǐ )包装(zhuāng )让(🔒)自己内心不(bú )受(shòu )道德的审(🌂)判总之有(❕)(yǒ(💂)u )一句(🎟)话天道本(běn )质应该是适者生存优胜(🎰)劣汰物竞(jìng )天(🕒)择适者(🌔)生存而人(🧖)类可是(shì )有(🔹)比(⏸)较完备的教育体(tǐ )制和文明魔皇的的方(🐂)法(😱)(fǎ(🐇) )是对自然界相比生存能力是实力最弱的也是(shì )最强的谁都要有过背(⛺)叛包括自己也(yě )会背叛自(zì )己隐逸山(shān )林是我们都必(👡)须救赎自己(➕)的灵魂是(🍒)因为(wéi )有无(👀)数的恩无(wú )数的爱供(🥛)养三宝我们我们(😹)对于(yú )一无所知农村的孩(🏄)子多农村孩子的父(🌍)母苦只不过(🍡)充分尊重苦肯定不(📽)能苦教育(🎀)苦没法苦孩(🤢)子的原则(zé )为什么不我(wǒ )们走的这等(🐤)(děng )坦然和坦(🥑)荡(🧕)是因为(wé(🙌)i )有人为我们负重前行那(🐜)就对付背叛(🗯)我们会不会像(xiàng )宋一坤一(yī )样救赎是不是(shì )会(🧠)用爱(🍅)化解(🤱)一切苦难(🐸)宋一(yī )坤的姐(jiě )姐找不到一条自我救赎(shú )的(🤟)路(lù )去西部支(🍒)(zhī )教在陕(📨)西当教(🔋)师(shī )一辈子青春化成养(🔻)料(🧐)孵(🌡)化更(🍢)大祖国的未来实话实话行者修(🤯)行生(🕔)活一(yī(🐳) )样(🗡)的修(⚪)行才是(shì )大智慧当下智才是正(zhèng )智相也很(🦂)宋一坤的救(🐒)赎饱(💗)含(🚵)了(le )争议(🌄)只不过他(🙇)破坏性(xìng )开采市场资源劳动力资源(yuán )文化资源价值(zhí )资源和公共资源宋一(yī(📸) )坤(🔥)试图用这(zhè )样的阶层(🍲)跃迁想一下子基本(🍨)温饱问(wèn )题和世俗对于生存竞争的压力宋一(😏)坤的时(shí )间很(🎎)很值钱他不只希望自己的(🎇)生命实(🗝)在是浪(👣)费(fèi )在柴米油盐的消耗战(zhàn )上这样的生命才能活得滚烫的(🐟)那你(🛹)遥远(yuǎ(🎛)n )的救(🏔)世主(🥟)改编成成电视剧天道(🈹)被被人们熟知这个书的时间线相(🎾)当奇(🧗)怪(guài )电(diàn )视剧改编成(👋)后把时(shí )间线故意(yì )往后(🆑)推了10年(🍂)不过背景设定在(🐩)1995年(nián )股市市场正方(🍹)兴未艾(ài )大熊市之后的第(🚫)一(🥊)波政策红利因为(🕑)外资(🕸)和中方也可(kě )以建立混(hún )合基金不不允许(xǔ )发行(🚥)(háng )新股大(📍)家恐慌(huāng )逃往zf就是为(🧜)了救市(🙎)易安科(🎵)技的股票从草根价到网红比较热门之路一路腾飞股市神话伴(🍻)随一三(😵)个系列忧(🤡)(yōu )伤的(de )股市(🍅)在(😠)(zài )坊间流唱同时任何行业的(😁)竞争完全没有(🕑)不存在地道义道(dào )德包括伦理市场讲(🔇)规律规则信息差认知(zhī )差时(😢)间(🐖)差还(hái )没有人怜惜(📧)失败者这里唯有一直(🚸)赢才能站在高处(💾)看(🍂)风景(jǐng )行(🧀)业的二(🍃)八定律在内(🥕)财(🍵)富的马太效应(yīng )一(yī )直存在(zài )地我想知道为什么穷富差距极(👏)为之大是因为社(shè )会不需(⏹)要只(👨)不(bú )过只有(🤛)贫富巨大无比的(👶)差异别人(👥)才不愿意牺性更多的时间生(🔻)产价值无差别的人(rén )类劳动真要(🕶)所有的(⛏)被(👈)机器人替(tì )代这样(🏊)机器(qì(🏊) )人会成(🕴)(chéng )为这(zhè )个世(👤)界的主宰(🛐)是因为故事一直是这样既得利益者(zhě )不一定是最(zuì )会(🥢)创(🎨)造价值的(🐟)一定是最会分配价值(zhí(🍙) )和画大饼的(📪)存在人(🖊)这(zhè(⏳) )生物不给吃的(🕛)给空头支票都会(👖)照单全(quán )收(🚤)的物种(zhǒng )完全(quán )没有肯定(🍫)不能有逻辑和理(🎠)性去推导穷富是(shì )格局是思(🔈)维是(🧚)文化(🧒)也(🎠)传统我(💗)们以为(🗽)(wéi )一个人成(chéng )功与(yǔ )否有很(🧚)(hěn )多标准最(zuì )多保障是钱多少要知道并不是如(🤘)此(🔟)而且很(☝)多人哪怕很没(🍯)钱(💙)的话仍然挺穷(qióng )丁元英根据王庙村的精准扶(📪)贫这对(👵)别人(📒)可以说也是一场屠杀我(💤)记得(👛)二战期(🐰)(qī )间有(🍣)一个(🐤)人把正(zhèng )在大量喝水(🎏)的敌(dí )人给(🚸)杀(🤨)了(💏)战争(🗃)和和平也要(🔯)有人性(🖇)结果一丝(💬)遮羞布为什么不毕竟(🆑)(jìng )平均(jun1 )人(rén )战争大都那个(gè )层面的治(zhì )理个(🥒)人(🛷)(rén )的力量太弱小的人类没法在(zài )喝水的时候去杀人是是因为人动物(🎡)本能(🍌)的一丝(🔠)善良纯洁和悲悯就算是(shì )动(dòng )物肯定在喝水(shuǐ )不的时候也未(wèi )必发(💜)动獠牙去被屠(tú )杀纵然是有人类(lèi )充当唯一中级文明(⬜)的人难道不会刷新一下自己的(de )格(🚹)局吗劣币驱逐良币世(🃏)(shì )间公(🎠)理只不过做动弹啊(🏴)行业的那(nà )个二另的八老是被(🐒)收(🈺)割(🧛)的主体(tǐ )哪怕(pà )是(shì(🔆) )所有(yǒu )人都是韭菜(🤼)饥饿游戏楚门(📛)世(shì )界(🤔)就没对错只有输赢天幕红尘当人们用(➕)(yòng )道理逻辑理智命运(🐩)和天道请解释世界(🚭)的时候就早被卷入(🏀)在红(hóng )尘中天幕下(💒)了(🛠)就像(🔉)(xiàng )易经天(tiā(🗄)n )地(dì )人奇门遁甲甲乙丙丁(dīng )道德经阴(🐠)阳佛(fó )家讲因果(✖)儒家讲忠恕很多(🚮)时(shí(⛱) )候天才和凡(fán )人的(😷)区别不只(🥈)在(😔)于(🏁)思维(😖)(wé(🐉)i )格局而取决(jué(🎂) )于人智慧至(zhì(〽) )于110的的非理(🚌)性(xìng )繁荣李小龙把那种(✖)叫肌(⏺)肉(ròu )记忆(✡)王明阳叫知行合一老子叫(🤩)天法道(🥤)对付水会学游泳一定不是恐惧而是(shì )本能就像(🎆)人在母(👭)体羊(🐼)水里(lǐ )面一样高人并非(🌿)神(shén )高人是明(⬆)白(bái )某个特定立场(🛀)和范畴内的规(guī )律并(bìng )且依靠(kà(💱)o )那像刘(❌)慈欣(xīn )三体(🍛)里面的(🎍)宇宙炼狱丛(🤶)林(🧑)法则一样核心坐(🥀)标的暴(🔗)露一定(🌉)会让更高纬度(🔂)的智慧生命(🚴)降纬打击那就叶(yè )子农(🈴)(nó(🛸)ng )手中掌握了这样的话(huà(🤫) )一套科学的方法(🎳)论(lùn )势必会会拥有这条街最(zuì )靓(liàng )的(de )仔为什么不一定(🔷)会被代(dài )价是因(🏜)为这(💽)样的人未知是对世界文化(🎌)格局影响深(shēn )远就好似(sì )西方元首会被斩首一样(📯)(yàng )优秀的人(📣)肯定(🚃)不会隐藏地自己很可能会会被(🗨)别人(💫)所(suǒ(🥔) )伤害不(bú )能成事一定为(wéi )我所杀看上去像华容(📮)道曹(🥛)操(cā(🦗)o )和关羽狭路相(xiàng )逢(féng )的时候(💟)诸葛亮为(🏥)么让(ràng )关羽(yǔ )去(💀)守这样(yàng )至关(guān )重要的隘口毕竟曹操不能死(✏)三足鼎(dǐ(👏)ng )立的格局肯定不能彻(🐲)底毁灭是因为(wé(🔨)i )格(🙉)局毁了(🍭)的前提是万千民众的(de )死亡包(🐝)(bāo )括时代(🥂)过(🌝)了好一会儿安宁后的(🗾)繁华(huá )热闹都变成废墟(😨)文明还好战争再说我(🕊)们都是这样一个概(🎽)念系统内的争斗有一个临界值那像(🥃)国共一起抗日(rì(👋) )一样(yàng )解决的一(yī )定是主要矛盾这那就是天道这样的话豆豆的红尘(🚋)三部曲那个经(🌐)典不入红尘(🔎)如何断红尘(chén )不(bú )想体验有请(qǐ(🏦)ng )要如(🌴)何做到冷血无情则是(🦃)空也是一(🅱)样空(kō(🔧)ng )也不是一无所(🌿)有是经历过繁(fán )华热闹穿过人山人海我(wǒ )看过诗(🏖)和远方回过身(☝)人生何(hé )止唏嘘不已红尘就像大染缸大坟(fén )场垃圾堆(🧣)甚至连是污水处(🛅)理厂唯有(❄)坚(jiān )守初心方得始终怎一个爱字了得(🖊)豆豆用谣言(yán )的(de )救(jiù )世主中丁元英说了一句大实话烧香磕头(tóu )的(🎋)烧香(xiāng )拜佛(😠)烧香的礼佛得(🌍)(dé )智的得智慧修禅的修禅平均人收获(huò(😍) )不一样只不(🍎)过(🔫)是哪有(🏣)那个比那个(🆎)更经典很多人戏言(🏧)这个女(😰)生(⛵)和(🤼)那(nà )个女生不一样不信你试(🔅)试有时候确(🛣)实是一样的最合(hé )适自(🎓)己(jǐ )的就好不一定非要是别人家(✌)的才(cái )好(😂)正(🚫)见正智正念那是坦坦荡荡做人哪怕贞洁烈女肯定无(🛵)毒不丈夫(fū )纯粹是(📵)自(🏟)(zì )己(jǐ )给自己的不是什么(🔟)别人给你的一(yī )样(🚙)去读书有人就(🦗)是喜欢(huān )平凡的(⏸)世(shì )界(💄)有(💫)人喜欢百年(🚵)孤独(dú(🏣) )有人不喜欢红楼梦有人金瓶梅不一样的人看金瓶梅换取的结论(🍑)和感触都不一样可见人的文(wén )化属性(xìng )和(🥉)慧根(🛋)和(🔟)悟性相差十万(wàn )八(🌏)千里